Khai thác ngữ liệu dạy đọc

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng năng lực số vào dạy học văn chính luận trong chương trình Ngữ Văn THPT nhằm phát triển năng lực học sinh" nhằm biết vận dụng năng lực số vào việc khai thác tư liệu trên nền tảng công nghệ số; Vận dụng năng lực số để thực hiện Kế hoạch bài dạy một cách hiệu quả nhất.

55p matroicon0804 21-11-2022 40 7   Download

Sau khi học xong giáo trình này bạn sẽ nắm được các đặc trưng, các thành phần cơ bản của một CSDL, biết tạo quan hệ giữa các bảng dựa vào trường liên kết và biết cách sử dụng các câu lệnh SQL để truy vấn từ một CSDL. Nắm các vấn đề cơ bản về kiến trúc CSDL ở mức vật lý, mức khái niệm và khung nhìn đối với người khai thác sử dụng CSDL. Biết vấn đề độc lập dữ liệu, đọc được các tài liệu thiết kế cơ sở dữ liệu và cơ bản biết phân tích, thiết kế một CSDL.

76p paddington36 05-01-2022 32 7   Download

Mục tiêu của đề tài là phân tích cấu trúc và cách khai thác ngữ liệu dạy đọc trong sách tiếng Anh lớp 2 của nhà xuất bản Đại học Cambridge; cập nhật những kiến thức mới về phát triển ngữ liệu dạy đọc theo hướng hội nhập quốc tế; rút ra bài học kinh nghiệm cho việc viết sách giáo khoa ở Việt Nam.

170p ganuongmuoimatong 12-08-2021 44 4   Download

Bố cục của luận văn gồm phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo, Phụ lục; nội dung chính của luận văn gồm 3 chương: Chương 1 - Cơ sở khoa học của đề tài; Chương 2 - Đề xuất các biện pháp dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945-1954 theo hướng khai thác chi tiết nghệ thuật; Chương 3 - Thực nghiệm dạy học truyện ngắn Việt Nam 1945-1954 (Chương trình Ngữ văn 12) theo hướng khai thác chi tiết nghệ thuật. Mời các bạn cùng tham khảo!

133p juassicpark 11-08-2021 20 5   Download

Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu đề tài này nhằm mục đích khai thác sử dụng hiệu quả các thiết bị dạy học đã được trang bị theo danh mục tối thiểu kết hợp với hoạt động tự làm đồ dùng dạy học, đồ chơi mầm non để góp phần nâng cao hiệu quả trong việc đổi mới phương pháp dạy học và chất lượng giáo dục. Tạo động lực khuyến khích sự sáng tạo của đội ngũ giáo viên và trẻ trong việc bồi dưỡng khả năng tự học và thực hành.

25p nanhankhuoctai4 01-06-2020 65 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài này nhằm mục đích khai thác sử dụng hiệu quả các thiết bị dạy học đã được trang bị theo danh mục tối thiểu kết hợp với hoạt động tự làm đồ dùng dạy học, đồ chơi mầm non để góp phần nâng cao hiệu quả trong việc đổi mới phương pháp dạy học và chất lượng giáo dục. Tạo động lực khuyến khích sự sáng tạo của đội ngũ giáo viên và trẻ trong việc bồi dưỡng khả năng tự học và thực hành.

25p thuyanlac999 22-11-2019 120 10   Download

Mời bạn đọc tham khảo tiếp nội dung Tài liệu Cẩm nang pháp luật dành cho ngư dân đánh bắt thủy sản trên Biển Đông do Hoàng Phước Hiệp chủ biên biên soạn nhằm mục đích phổ biến, tuyên truyền pháp luật, góp phần đảm bảo tính mạng cũng như tài sản của ngư dân trong quá trình khai thác trên biển. Tài liệu gồm 2 phần, sau đây là phần 2.

97p lalala7 07-12-2015 112 7   Download

Bài giảng "Khai thác thủy sản đại cương - Phần 3: Thành phần cấu tạo ngư cụ" giới thiệu tới người đọc các khái niệm về ngư cụ, các vật liệu ngư cụ và đặc điểm của nó như xơ, sợi, chỉ lưới, thừng, cáp, nút lưới, ván lưới, phao, chì, lưỡi câu, dây giềng; phương pháp bảo quản ngư cụ và vật tư nguyên liệu của ngư cụ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

27p tsmttc_008 05-09-2015 127 19   Download

Tham khảo tài liệu SKKN biện pháp khai thác và sử dụng hợp lý hệ thống câu hỏi trong giảng dạy phân môn tập đọc sách Tiếng Việt 5 giúp các em làm chủ được công cụ ngôn ngữ học tập, trong nhà trường và giao tiếp một cách đúng đắn, mạch lạc, tư nhiên trong môi trường xã hội.

17p somivang123 21-03-2014 117 19   Download

Trong quá trình tiếp cận khai thác các tư liệu nghiên cứu mỹ thuật của người Pháp trước đây chúng tôi phát hiện có một chuyên khảo về lăng Kiên Thái Vương được đăng trên tập Bulentin des ami vieux Hue ( B.A.V.H), tập XII năm 1925, của hai tác giả người Pháp là BS.GAIDE và H. PEYSSONNEAUX với những thông tin lý thú và đầy gợi mở về nghệ thuật kiến trúc, trang trí nói chung và trang trí khảm sứ nói riêng....

16p lephinoinhieu 06-08-2013 121 13   Download

Đất đồi núi (đất dốc) chiếm 3/4 diện tích đất tự nhiên của Việt Nam. Nhìn chung, đây là những loại đất khó khai thác sử dụng và kém hiệu quả, đặc biệt khi đất bị bóc trần khỏi thảm thực vật che phủ. Huyện Văn Chấn - Yên Bái là một điển hình của canh tác trên đất dốc ở miền núi phía Bắc. Phần lớn diện tích đất ở đây là đất dốc với tầng đất canh tác dày do cộng đồng người H'mông, người Mường, người Thái sử dụng....

9p shop_123 09-05-2013 73 10   Download

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc thuộc bài thơ, hiểu được ý nghĩa nội dung qua những cảm nhận về thiên nhiên. Khai thác kinh nghiệm của trẻ về những hiểu biết với môi trường xung quanh. - Nhận biết các chữ đã học qua các từ trong bài thơ - Phát triển tư duy ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, khả năng thẩm mỹ trong tạo hình. - GD trẻ tình cảm yêu thiên nhiên tươi đẹp. II. CHUẨN BỊ: - Cô đọc cho trẻ nghe qua bài thơ 1, 2 lần … - Máy, băng nhạc...

5p abcdef_8 10-07-2011 76 4   Download

Ở nước ta, sò huyết phân bố dọc ven biển nhưng tập trung ở Quảng Ninh, Hải Phòng, Trà Vinh, Sóc Trăng, Cà Mau, Kiên Giang. Sò huyết phân bố tự nhiên ở các bãi triều nông đến độ sâu 4m với thời gian phơi bãi từ 6-10 giờ/ngày đêm, có nền đáy là bùn mịn hoặc bùn cát giàu chất hữu cơ, độ mặn từ 20-30‰. Nghề nuôi sò huyết bắt đầu từ năm 1990. Sản lượng khai thác khoảng 17.000-20.000 tấn, trong đó Kiên Giang có sản lượng lớn nhất cả nước. Tổng diện tích bãi triều...

10p keokeo1209 23-12-2010 218 43   Download

- Hiểu được tầm quan trọng của sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp trong nền kinh tế quốc dân. - Biết được tình hình sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp ở nước ta hiện nay, phương hướng nhiệm vụ của nghành trong thời gian tới,Những yếu tố thuận lợi của nước ta(đất đai, khí hậu, biển bạc, rừng vàng…) để phát triển ngành nông, lâm, ngư nghiệp. - Muốn khai thác những tiềm năng đó cần đẩy mạnh, ptriển...

61p boyandgirl 19-01-2010 698 156   Download

Tài liệu tham khảo về hệ thống thông tin quản lý Thiếu sự tiếp cận toàn cục cho một áp dụng: Tình trạng này xãy ra khi một áp dụng tin học được triển khai bởi một nhóm mà thiếu sự liên hệ với các nhóm khác. Từ đó dẫn đến các sai sót sau: - Thu thập trùng lặp thông tin. - Tồn tại các tập tin dư thừa song không phù hợp nhau. - Dùng nhiều thuật ngữ khác nhau để chỉ cùng một khái niệm. - Tồn tại các hồ sơ riêng lẻ, không đầy đủ, không khai thác được. Hậu quả của...

36p cntt9999 16-10-2009 870 347   Download