Kỹ năng ghi chép
-
Bài thực hành giúp người học có thể nhận biết một số thành phần khoáng của tế bào như K, S, P; nhận biết một số chất hữu cơ của tế bào như cacbohiđrat, lipit, prôtêin; biết cách bố trí và làm một số thí nghiệm nhận biết các chất hóa học; có được một số kỹ năng bố trí thí nghiệm, ghi chép, quan sát, phân tích kết quả, khái quát kết luận vấn đề. Mời các bạn cùng tham khảo.
7p buivanthembg 14-06-2016 997 65 Download
-
Đề tài: Kĩ năng ghi chép bài giảng và đọc sách, đọc tài liệu của sinh viên của Vũ Thị Thúy Phương nhằm chia sẻ với bạn đọc các kỹ năng ghi chép bài giảng, kỹ năng đọc sách, kỹ năng đọc tài liệu của sinh viên giúp sinh viên có phương pháp học tập hiệu quả và đạt thành tích tốt hơn trong học tập.
3p thuyphuonghvtc 26-08-2014 698 82 Download
-
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 CHÍNH TẢ (Tập chép): HAI ANH EM. I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được BT2; BT(3) a. - Rèn kỹ năng viết đúng và đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học..1. Ổn định: 2. Kiểm tra:..- Hát..- Gọi 3 em lên bảng .Viết các từ mắc lỗi - Ba em lên bảng viết các từ hay mắc giờ chính tả trước lỗi ở tiết trước . - Nhận xét ghi điểm học sinh . - Nhận xét chung 3.
3p quangphi79 07-08-2014 272 16 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: BÔNG HOA NIỀM VUI I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ khó: sáng, tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ, ốm nặng, hai bông nữa (MB); bệnh viện, diệu cơn đau, ngắm vẻ đẹp, cánh cửa kẹt mở, hăng hái, hiếu thảo, khỏi bệnh, đẹp mê hồn, … (MT, MN). Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc đúng giọng của nhân vật. + Người dẫn chuyện: Thong thả, chậm rãi. + Giọng Chi: Cầu khẩn. + Lời cô giáo: Diệu dàng, trìu mến. 2.
6p quangphi79 07-08-2014 518 36 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ. I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn được cả bài.Đọc đúng các từ ngữ sau: ngày lễ, lập đông, nên, nói… (MB), sáng kiến, ngạc nhiên, suy nghĩ, mải, biếu, hiếu thảo, điểm mười… (MT, MN) Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết phân biệt lời kể và lời các nhân vật...2. Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ: cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Bé Hà rất yêu quý, kính trọng ông bà. Để thể hiện tình cảm đó của mình bé đã suy nghĩ và có sáng kiến phải chọn một ngày làm lễ cho ông bà.
7p quangphi79 07-08-2014 435 38 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: LÀM VĂN Tiết: KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH. LẬP MỤC LỤC SÁCH I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Bước đầu biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu câu khẳng định và phủ định. Củng cố hiểu biết về mục lục sách 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nói và trả lời câu hỏi 3. Thái độ: Thái độ ứng xử có văn hoa.ù II. Chuẩn bị GV: SGK, bảng phụ: câu hỏi. Mục lục tuần 3, 4. HS: Vở..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Đặt lại tên cho bài – Trả lời câu hỏi. Lập mục lục sách. - Thầy kiểm tra bài tập nhà. - Tự soạn mục lục một truyện nhi đồng. - Vở nháp. - HS nêu.
4p quangphi79 06-08-2014 366 18 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết5: BẠN CỦA NAI NHỎ..I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Chép chính xác nội dung tóm tắt truyện của Nai Nhỏ. Biết viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu. 2. Kỹ năng: Củng cố quy tắc chính tả ng / ngh , phân biệt các phụ âm đầu hoặc dấu thanh Ch/ Tr , dấu hỏi, dấu ngã 3. Thái độ: Yêu thích môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập chép. Bút dạ, giấy khổ to..- HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Làm việc thật là vui - 3 HS viết trên bảng lớp: - 2 tiếng bắt đầu bằng g, 2 tiếng bắt đầu bằng gh.
4p phuonglinh85 06-08-2014 254 17 Download
-
Bài viết về khó khăn học tập của sinh viên biểu hiện ở ba mặt: nhận thức, thái độ, kỹ năng với các khâu của hoạt động học tập. Hoạt động học tập của sinh viên bao gồm các khâu cơ bản sau: ghi chép, tiếp thu bài giảng, ôn tập hệ thống hoá kiến thức, chuẩn bị bài trước khi lên lớp, tự học và sắp xếp thời gian học tập,...
8p butmauluc 31-08-2013 149 25 Download
-
Học từ vựng tiếng Anh từ lâu đã trở thành công việc rất đỗi quen thuộc đối với học sinh, sinh viên Việt Nam. Từ tiểu học cho đến cấp hai, từ cấp ba cho đến giảng đường đại học hoặc thậm chí trong các lớp mẫu giáo, từ vựng lúc thì được ê a đồng thanh phát âm trong lớp học, khi thì được ghi chép miệt mài trong các quyển vở chép phạt. Đôi lúc cách học như vậy khiến bạn thấy việc học từ vựng tiếng Anh có vẻ khô khan khó “nuốt”. Dưới đây là...
4p nguyenthihong92 26-08-2013 126 10 Download
-
.Suy nghĩ bên trong của những người lãnh đạo thành công Những doanh nhân thành công nhất sẽ chia sẻ những niềm tin cốt lõi giúp họ phát triển doanh nghiệp của họ. Bốn bí quyết này sẽ thúc đẩy suy nghĩ tích cực và làm tăng cơ hội thành công của bạn
5p chemgiongaytanthe 30-07-2013 105 8 Download
-
Kỹ năng Take-Note - viết và nhớ .Take – note là quan trọng và cần thiết với cả bốn kỹ năng – nghe, nói, đọc, viết. Bài viết này chỉ đề cập đến việc take-note trong nghe thuyết trình. Note-taking là việc viết tắt và ghi chép lại những gì mà thầy cô và các bạn của mình trình bày trên lớp.
15p oishithetgiay 19-06-2013 112 9 Download
-
Tổng hợp bí quyết Write English .Học viết là cả một quá trình kết nối toàn bộ kỹ năng của người học. Từ những kỹ năng học tập như đọc, ghi chép, viết, tổ chức, kiểm tra cho đến kỹ năng thiên về tư duy như phân tích, tổng hợp, thảo luận… Nếu người học chỉ đơn giản học những công cụ như từ vựng và ngữ pháp, họ không thể viết tốt được.
11p hetmuonnoi 15-06-2013 60 12 Download
-
- Nâng cao chất lượng chăm sóc người bệnh - Tổng số khám bệnh: ~ 190.000 11 tháng - Mổ: 23.260 - Ngày điều trị trung bình: 6,5 ngày - Tất cả các khoa phòng đã đi vào những lĩnh vực chuyên sâu. Vừa giải quyết BN vừa đảm bảo kỹ thuật Chuẩn bị ghép thận Phải đi từ việc nhỏ nhất, từ ghi chép bệnh án đến quy chế của BV Các khoa phòng đã hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao ...
18p motorola_12 01-06-2013 42 2 Download
-
Những lời khuyên khi ghi chép bài môn tiếng Anh Làm bài tập về nhà trước khi đến lớp, thử đoán trước xem giáo viên sẽ giảng về những vấn đề gì trong lớp học. Đi học đầy đủ, nếu bạn bỏ một buổi học thì bạn có thể tự cho phép mình nghỉ những buổi học tiếp theo.
3p bunmam_1 15-05-2013 149 12 Download
-
Quy tắc 1: Dừng ngay lại việc học các từ Tiếng Anh một cách riêng lẻ. Đúng thế, đừng ghi nhớ các từ. Người bản ngữ không học Tiếng Anh bằng cách nhớ các từ riêng biệt. Người bản ngữ học cách nói cả nhóm từ. Nghiên cứu của Tiến sỹ Dr. James Asher chứng minh rằng học bằng các nhóm từ, cả câu sẽ làm việc học nhanh hơn gấp 4-5 lần các từ riêng biệt. Khi tìm thấy một từ mới, chúng ta không học riêng mình nó, không ghi chép lại chỉ một mình từ mới đó....
5p bunmam_1 15-05-2013 113 16 Download
-
Phân loại kỹ năng sống Kỹ năng sống được chia thành 2 loại: kỹ năng cơ bản và kỹ năng nâng cao. 1/ Kỹ năng cơ bản bao gồm: kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, múa, hát, đi, đứng, chạy, nhảy v.v... • Kỹ năng ghi chép • Kỹ năng lắng nghe. • Kỹ năng đọc. • Kỹ năng đọc nhanh. • Viết tốc ký. • Kỹ năng nói. • Kỹ năng đặt câu hỏi. • Kỹ năng trả lời. • Kỹ năng viết. • Kỹ năng ghi nhớ. • Kỹ năng nêu khái niệm. ...
3p bibocumi40 06-05-2013 386 45 Download
-
1. Duy trì các chuyến khám phá khoa học. Mỗi tuần một lần hoặc mỗi tháng một lần, ra ngoài với con và vẽ những gì quan sát được. Tập trung những thứ hữu hình: lá trên cây, quần áo, công việc mọi người đang làm (quét lá, xúc đất, làm vườn...), các con vật, các loài cây. Hoạt động ghi chép lại này sẽ làm tăng kỹ năng quan sát cho trẻ.
3p bibocumi40 23-04-2013 81 7 Download
-
Bước 1: Đọc kỹ 11 nhóm sở thích Các nghề liên quan đến nghệ thuật: Đây là những nghề cần sự đam mê và sự khéo léo. Có thể là những nghề liên quan đến việc vẽ, trạm trổ, thủ công hoặc trong các lĩnh vực âm nhạc, kịch,... Các nghề liên quan đến công việc văn phòng và hành chính quản trị: Bạn có thể quan tâm tới công việc viết lách, thư từ, việc tổ chức, kiểm tra và ghi chép chính xác các thông tin. Cao hơn, bạn có thể thiết lập, tổ chức và kiểm tra các...
3p bibocumi37 04-04-2013 103 10 Download
-
Thực tế cho thấy nhân viên sẽ làm việc hiệu quả và tự giác hơn nếu họ thấu hiểu ý nghĩa công việc của mình. Khi IQ, EQ là không đủ! Càng ý thức rõ ràng ý nghĩa công việc, hiệu quả lao động càng cao Mihly Csìkszentmihlyi là một nhà tâm lý học nổi tiếng về công trình nghiên cứu mối liên hệ giữa cảm xúc và hiệu quả làm việc. Ông yêu cầu tất cả người tham gia nghiên cứu ghi lại những sắc thái cảm xúc của họ trong ngày. Dựa trên ghi chép đó, ông phát hiện ra...
7p hoalan_5 01-04-2013 66 10 Download
-
Đối với học chế tín chỉ - với mục tiêu tạo phong cách học tập chủ động cho người học, điều này lại càng cần thiết hơn rất nhiều. Như chúng ta biết, học theo hệ tín chỉ, để học tốt một giờ trên lớp, sinh viên phải bỏ ra ít nhất 2 giờ làm việc ở nhà, nghĩa là số giờ tự học luôn phải gấp đôi số giờ học trên lớp do đó cách dạy cũng sẽ hoàn toàn khác nhau khi dạy niên chế. Khi dạy theo tín chỉ, Giảng viên sẽ đảm nhiệm vai trò là...
6p duyhien2110 15-01-2013 126 25 Download