Mô hình Blended learning

Việc ứng dụng công nghệ trong học tập đóng một vai trò rất quan trọng trong bối cảnh hiện nay. Sinh viên đang theo học tại các cơ sở giáo dục đại học mong muốn có một môi trường học tập linh hoạt, phù hợp. Bài viết đi sâu, làm rõ những đặc điểm của mô hình học tập kết hợp (Blended learning) và đề xuất những định hướng giải pháp trong quá trình thực hiện Blended learning ở bậc đại học.

10p viling 11-10-2024 5 1   Download

Việc đánh giá mức độ sẵn sàng học tập của sinh viên ngày càng quan trọng giúp xây dựng môi trường dạy-học hiệu quả, đặc biệt từ khi các mô hình học tập hỗn hợp và trực tuyến được triển khai rộng rãi trong giáo dục y khoa. Nghiên cứu này nhằm đánh giá độ tin cậy và giá trị của thang đo “mức độ sẵn sàng học tập trực tuyến” và xác định mức độ sẵn sàng của sinh viên đối với phương pháp học tập blended learning sử dụng thực tế ảo và các yếu tố liên quan.

9p vifaye 20-09-2024 10 1   Download

Bài viết Nghiên cứu áp dụng dạy học kết hợp (BLENDED LEARNING) để đổi mới phương pháp giảng dạy trình bày các nội dung: Định nghĩa về Dạy học kết hợp (Blended learning); Các loại mô hình Dạy học kết hợp; Lợi ích của phương pháp Dạy học kết hợp đối với giáo viên (GV) và sinh viên (SV); Đề xuất các bước áp dụng phương pháp Dạy học kết hợp vào giảng dạy.

3p vicarlos 16-05-2024 5 1   Download

Bài viết Nhận thức của sinh viên Trường Đại học Sài Gòn về hình thức dạy học Blended learning trình bày các nội dung: Blended learning là gì; Những ưu điểm, lợi ích khi sử dụng Blended learning; Những khó khăn, thách thức khi sử dụng Blended learning.

3p vijaychest 16-05-2024 5 1   Download

Bài viết "Nghiên cứu mô hình Blended learning trong dạy học Toán cao cấp tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh" giới thiệu cơ sở lý luận, ưu điểm của mô hình B-Learning, từ đó phân tích và đưa ra một số giải pháp vận dụng B-Learning một cách hiệu quả trong hoạt động giảng dạy Toán cao cấp cho sinh viên nhà trường.

16p gaupanda017 08-03-2024 11 3   Download

Bài viết Xu thế dạy học Blended learning – những thuận lợi, khó khăn và triển vọng của dạy học ngoại ngữ trong thời đại 4.0 trình bày các nội dung chính sau: Mô hình Blended learning; Thuận lợi và khó khăn khi áp dụng mô hình Blended learning trong giảng dạy các môn ngoại ngữ bậc đại học tại Việt Nam.

3p vibego 02-02-2024 5 3   Download

Ở Việt Nam, Blended Learning đang trở thành xu hướng trong các cơ sở giáo dục nói chung và các trường đại học nói riêng vì mô hình này phát huy được ưu điểm của việc giảng dạy trực tuyến và truyền thống. Bài viết này sẽ đề cập đến các vấn đề lý thuyết về dạy học kết hợp và minh họa các vận dụng mô hình này trong việc tổ chức hoạt động dạy học cho học sinh.

3p gaupanda011 10-01-2024 5 3   Download

Bài viết "Ứng dụng phương pháp Blended learning vào dạy học tiếng Anh" trình bày khái niệm, ưu nhược điểm và ứng dụng của Blended học trong giảng dạy tiếng Anh. Mời các bạn cùng tham khảo!

3p gaupanda011 10-01-2024 8 4   Download

Bài viết "Dạy học tiếng Anh theo mô hình Blended learning và tăng cường quản lý, kiểm tra, đánh giá hoạt động tự học của sinh viên đại học" trình bày mô hình học tập Blended Learning nhằm khắc phục những hạn chế và nâng cao việc quản lý, kiểm tra đánh giá việc tự học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải.

3p gaupanda011 10-01-2024 7 3   Download

Bài viết này trình bày kết quả vận dụng mô hình lớp học đảo ngược theo một quy trình cụ thể hướng tới mục tiêu phát triển năng lực tự học cho học sinh trong phần Hóa học Hữu cơ lớp 11. Số liệu thực nghiệm thu được đã cho thấy tính khả thi và hiệu quả tích cực của việc vận dụng mô hình này trong dạy học ở trường Trung học phổ thông, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

13p vispacex 16-11-2023 11 3   Download

Trên cơ sở thực nghiệm giảng dạy và khảo sát ý kiến của giảng viên và sinh viên, bài viết "Áp dụng mô hình “Blended learning” trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh" đưa ra một số đề xuất để có thể áp dụng mô hình dạy học này vào giảng dạy các học phần tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh (ĐHCN Quảng Ninh).

13p kimphuong1135 18-10-2023 14 3   Download

Mô hình dạy học kết hợp - Blended Learning (B-Learning) là một hình thức dạy học đang được nghiên cứu và triển khai rộng rãi trên thế giới. Những nghiên cứu cho thấy B-Learning khá phù hợp với dạy học ở bậc đại học trong thời đại kỉ nguyên số.

12p viindra 06-09-2023 6 2   Download

Trong bài viết này, sau phần trình bày về một số khái niệm cơ bản cũng như tóm lược một số nghiên cứu liên quan về mô hình học tập kết hợp, lí thuyết về sự hài lòng, tác giả sẽ phân tích về sự hài lòng của sinh viên dựa trên phiếu khảo sát đối với học phần Tiếng Nhật I tại Viện Ngoại ngữ - Trường Đại học Bách khoa Hà Nội.

4p phuongnhi2320 25-07-2023 8 4   Download

Cùng với sự phát triển công nghệ thông tin, công cụ kỹ thuật số, hệ thống mạng kết nối và siêu dữ liệu, điện toán đám mây, phương pháp giảng dạy PBL (Project Based Learning), phương pháp giảng dạy DTL (Design Thinked Learning), phương pháp dạy học kết hợp giữa học trên lớp và học online (Blended Learning),…sẽ là những công cụ, là phương tiện, phương pháp tốt để thay đổi cách thức tổ chức, cách thức quản lý, cách thức đào tạo, cách thức giảng dạy nhằm đáp ứng mô hình đào tạo chất lượng cao trong bối cảnh công nghiệp 4.0.

8p chankora07 12-07-2023 18 4   Download

Bài viết phân tích tính phù hợp của mô hình này với học phần Khoa học quản lý đại cương, từ đó đề xuất các bước vận dụng mô hình B-learning trong dạy học học phần Khoa học quản lý đại cương cho sinh viên Học viện Quản lý giáo dục như một minh chứng về khả năng vận dụng của mô hình này trong giáo dục đại học nói riêng và giáo dục nói chung.

6p kimphuong23 17-07-2023 12 4   Download

Luận án "Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu các biện pháp vận dụng mô hình BL trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học của HS Trung học phổ thông.

27p chankora07 12-07-2023 10 6   Download

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Vận dụng mô h̀nh blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông" nghiên cứu các biện pháp vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông.

253p caphe205 03-01-2023 20 8   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông" nghiên cứu các biện pháp vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông.

27p caphe205 03-01-2023 19 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Vận dụng mô hình học tập Blended Learning trong dạy học chủ đề 9 Tin học 11 tại Trường THPT Lê Lợi nhằm nâng cao hiệu quả học tập" nhằm trang bị cho các em một vài kỹ năng khi học tập online, thúc đẩy sự chủ động học tập của học sinh. Phương pháp Blended Learning sẽ hỗ trợ tốt cho các em thực hiện đươc điều đó mọi lúc, mọi nơi đều có thể học tập một cách tốt nhất.

16p phuongthao0020 29-12-2022 22 7   Download

Đề tài "Vận dụng mô hình dạy học kết hợp Blended Learning (B-Learning) trong dạy học Công nghệ 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT" tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn mô hình dạy học kết hợp B-Learning để đề xuất tiến trình tổ chức trong dạy học Công nghệ lớp 10 - THPT.

54p matroicon0804 21-11-2022 36 9   Download