Mô hình giao tiếp

Nghiên cứu tập trung giải quyết các vấn đề cụ thể như: Năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là gì? Cấu trúc hoặc khung năng lực này được mô tả như thế nào? Các biểu hiện cụ thể của các thành phần cấu trúc năng lực này là gì? Kết quả nghiên cứu sẽ là tiền đề cho các nghiên cứu tiếp theo được thực hiện nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên phổ thông nói chung và hình thành các năng lực cụ thể cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp nói riên...

6p gaupanda059 07-11-2024 8 2   Download

Bài viết trình bày cách tiếp cận mô hình CIPO trong quản lí hoạt động giáo dục và đề xuất vận dụng mô hình CIPO trong quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học cơ sở. Qua đó, có thể khẳng định được sự phù hợp của mô hình này trong quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học cơ sở, góp phần đạt được mục tiêu giáo dục đề ra và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong bối cảnh hiện nay.

5p gaupanda059 07-11-2024 9 2   Download

Đề tài "Thiết kế bài tập và vận dụng 1 số mô hình kết hợp kỹ thuật dạy học tích cực giúp học sinh tiếp cận với cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 trong chủ đề Điện trường Vật lí 11 chương trình GDPT năm 2018" giúp bản thân và các đồng nghiệp bồi dưỡng thêm kiến thức để đổi mới PPDH theo công nghệ giáo dục hiện đại, đổi mới trong kiểm tra đánh giá học sinh hiện nay.

51p thuyduong0630 05-11-2024 3 3   Download

Giáo trình "Quản trị tiệc (Ngành: Quản trị khu resort - Trình độ: Trung cấp)" được biên soạn với mục tiêu giúp người học mô tả, nhận dạng được các đặc trưng và quy trình kinh doanh tiệc tùy theo quy mô tiệc, loại tiệc, thị trường, cách thiết kế, cách bố trí mặt bằng và cách tổ chức tiệc; nhận biết và đánh giá được hệ thống tổ chức hội nghị và tiệc với cách thức tiếp cận và ý tưởng mới; đánh giá được hiệu lực và hiệu quả của các hệ thống, quá trình, kỹ thuật và phương pháp quản trị các loại hình tiệc;...

45p gaupanda057 29-10-2024 5 1   Download

Bài viết giới thiệu và hệ thống hóa các mô hình lí luận và phương pháp dạy học Hóa học (hay còn gọi là mô hình didactic Hóa học) theo ba nhóm phổ biến: mô hình nội dung dạy học, mô hình ý nghĩa học tập, và mô hình thực hành. Sự phân loại mang tính hệ thống giúp giáo viên và sinh viên sư phạm Hóa học có thể tiếp cận lí luận dạy học hiện đại một cách tổng quan, từ đó thuận lợi hơn trong quá trình nghiên cứu, giảng dạy và phát triển chương trình môn học.

14p viengfa 28-10-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ giáo dục tại trường Đại học Văn Lang: Một cách tiếp cận thông qua mô hình PLS-SEM. Từ kết quả nghiên cứu, một số hàm ý chính sách cho Nhà trường cũng được đề xuất nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục và sự hài lòng cho người học thời gian tới.

15p viengfa 28-10-2024 6 3   Download

Giáo trình "Y xã hội (Ngành: Điều dưỡng - Trình độ: Cao đẳng liên thông)" được biên soạn với mục tiêu giúp người học hiểu được kỹ năng giao tiếp trong cuộc sống hằng ngày đặc biệt đối với bệnh nhân; biết được mô hình tổ chức hệ thống Y tế Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

91p gaupanda056 16-10-2024 1 1   Download

Giáo trình "Y xã hội (Ngành: Kỹ thuật xét nghiệm y học - Trình độ: Cao đẳng liên thông)" được biên soạn với mục tiêu giúp người học hiểu được kỹ năng giao tiếp trong cuộc sống hằng ngày đặc biệt đối với bệnh nhân; biết được mô hình tổ chức hệ thống Y tế Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

91p gaupanda056 16-10-2024 1 1   Download

Nghiên cứu sẽ sử dụng mô phỏng để đánh giá thông số cấu hình là tính năng chuyển tiếp của nút mạng, và tiêu chí đánh giá chất lượng mạng là độ trễ điểm-tới-điểm và tỉ lệ chuyển giao gói tin với kịch bản là hệ thống chiếu sáng trong nhà.

7p viling 11-10-2024 1 0   Download

Bài viết trình bày cơ sở khoa học của mô hình đồng nghiệp hướng dẫn đồng nghiệp phát triển chuyên môn tại các nhà trường. Những cứ liệu trên làm cơ sở vận dụng trong phát triển năng lực sư phạm cho giảng viên các trường sĩ quan Quân đội. Qua đó góp phần trực tiếp vào công cuộc đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo trong Quân đội.

9p vifilm 11-10-2024 3 1   Download

Bài viết này trình bày kết quả khảo sát thực trạng tiếp cận và vận dụng dạy học STEM của 160 giáo viên (GV) và 310 HS lớp 4 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM). Kết quả cho thấy HS có tham gia vào một số hoạt động STEM do nhà trường tổ chức. GV có nhận thức đúng về GD STEM nhưng phần lớn tập trung ở nhóm GV dưới 5 năm kinh nghiệm.

10p viling 11-10-2024 2 1   Download

Mục đích của bài viết là đề xuất mô hình lớp học đảo ngược, là chiến lược dạy học hợp tác lấy HS làm trung tâm kết hợp giữa trực tuyến và trực tiếp với sự trợ giúp của công nghệ, nhằm tạo cơ hội để thay đổi thái độ của HS đối với môn toán theo hướng tích cực hơn.

17p viling 11-10-2024 3 1   Download

Bài viết nêu ra những phân tích sự cần thiết tìm kiếm những mô hình đại học phù hợp để thúc đẩy sự phát triển giáo dục đại học ở các quốc gia, trong đó có Việt Nam. Một trong những mô hình được chú ý là mô hình đại học trọng điểm.

5p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Bài viết trình bày việc phát triển chương trình bồi dưỡng cho giáo viên về giáo dục kỹ năng sống theo mô hình CDIO đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Việc xây dựng chương trình theo hướng tiếp cận theo mô hình CDIO sẽ giúp giáo viên được phát triển toàn diện các “kỹ năng cứng” và “kỹ năng mềm” để nhanh chóng thích ứng với môi trường làm việc luôn thay đổi như hiện nay.

5p viyoko 01-10-2024 5 1   Download

Bài viết trình bày việc tiếp cận mô hình chất lượng dịch vụ (SERVQUAL) trong việc đánh giá sự hài lòng của học viên tại trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh. Việc vận dụng phương pháp phân tích thành phần để thu gọn dữ liệu và xác định các nhân tố cơ bản ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo, bồi dưỡng bao gồm: chương trình đào tạo; đội ngũ giảng viên; cơ sở vật chất, nguồn lực hỗ trợ và công tác tổ chức quản lý đào tạo để đánh giá sự hài lòng của học viên tại Trường.

7p viyoko 01-10-2024 3 2   Download

Bài viết trình bày một số nghiên cứu ở nước ngoài về quản lý hoạt động học tập của sinh viên theo tiếp cận quản lý dựa vào nhà trường; Một số nghiên cứu về quản lý hoạt động học tập của sinh viên theo quan điểm quản lý dựa vào nhà trường ở Việt Nam.

5p viyoko 01-10-2024 1 0   Download

Bài viết dựa trên cơ sở lý luận về đánh giá chất lượng bồi dưỡng theo mô hình chất lượng dịch vụ (SERQUAL- Service Quality), phân tích thực trạng và đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng theo định hướng tiếp cận năng lực người học ở Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh.

8p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

ChatGPT là một hình thức giao tiếp qua máy, có thể trả lời bất cứ câu hỏi nào được đặt ra của người dùng và có tính giao tiếp như người thật nhờ có tính năng tích hợp của trí tuệ nhân tạo (AI). Bài viết nghiên cứu mô hình tính năng giao tiếp của ChatGPT và tìm hiểu liệu sinh viên ngành Ngôn Ngữ Anh trường Đại học Khánh Hòa đã sử dụng ChatGPT làm công cụ cá nhân hóa học tập.

10p viyoko 01-10-2024 11 4   Download

Bài viết này tập trung vào việc làm rõ mối liên hệ giao tiếp cộng tác làm việc trong Môi trường dữ liệu chung giữa các Bên và đặc biệt là xây dựng quy trình chuyển giao các gói thông tin trong Môi trường dữ liệu chung.

4p viyoko 01-10-2024 4 2   Download

Bài viết giới thiệu về mô hình quản lý dựa vào trường qua góc nhìn của các học giả nước ngoài và Việt Nam. Bài viết phân tích đặc trưng, ưu và nhược điểm của mô hình. Từ đó, người đọc có những quan điểm trong việc áp dụng mô hình này trong quản lý giáo dục.

8p viling 27-09-2024 10 2   Download