intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Mô hình hóa hướng đối tượng

Xem 1-20 trên 239 kết quả Mô hình hóa hướng đối tượng
  • Tham khảo tài liệu 'phân tích thiết kế hệ thống hướng đối tượng dùng uml - module 11: thiết kế use-case', công nghệ thông tin, cơ sở dữ liệu phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf38p lqvang02 19-02-2013 156 47   Download

  • Tham khảo tài liệu 'phân tích thiết kế hệ thống hướng đối tượng bằng uml - tổng quan về xác định yêu cầu người dùng', công nghệ thông tin, cơ sở dữ liệu phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf37p lqvang02 19-02-2013 156 29   Download

  • Tham khảo tài liệu 'phân tích thiết kế hệ thống hướng đối tượng dùng uml - module 13: thiết kế class', công nghệ thông tin, cơ sở dữ liệu phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf131p lqvang02 19-02-2013 112 29   Download

  • Tham khảo tài liệu 'phân tích thiết kế hệ thống hướng đối tượng dùng uml - module 12: thiết kế subsystem', công nghệ thông tin, cơ sở dữ liệu phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf32p lqvang02 19-02-2013 160 20   Download

  • Tham khảo tài liệu 'phân tích thiết kế hệ thống hướng đối tượng bằng uml - giới thiệu về hướng đối tượng', công nghệ thông tin, cơ sở dữ liệu phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf64p lqvang02 19-02-2013 148 17   Download

  • Mô tả một mẫu biểu diễn kiến trúc và một tập hợp các cơ chế phân tích cùng với ảnh hưởng của chúng đến kiến trúc. Tìm hiểu mục đích của phân tích kiến trúc và nơi thực hiện công việc này trong chu kỳ sống của hệ thống. Tìm hiểu nguồn gốc căn bản và các khảo sát hợp lý nhằm hỗ trợ cho các quyết định liên quan đến kiến trúc( hệ thống).

    pdf36p lqvang02 19-02-2013 93 16   Download

  • Tìm hiểu mục đích của công đoạn UseCase Analysis vị trí của nó trong chu kỳ sống của QT PTPM Xác định các class thực hiện một use- case flow of events Phân phối các hành vi (behaviour) của usecase về các class của nó, thông qua việc xác định nhiệm vụ của các class Phát triển các use-case realization mô hình hóa collaboration giữa các thể hiện của các class đã xác định.

    pdf79p lqvang02 19-02-2013 100 11   Download

  • Luận án Tiến sĩ Kỹ thuật "Nghiên cứu xây dựng luật điều khiển thích nghi định hướng dữ liệu cho lớp đối tượng không sử dụng mô hình" trình bày các nội dung: Tổng quan về điều khiển không sử dụng mô hình định hướng dữ liệu; Điều khiển không sử dụng mô hình hệ liên tục dựa trên thuật toán PID với chế độ trượt và luật thích nghi tham số; Điều khiển thích nghi không sử dụng mô hình cho hệ rời rạc SISO dựa trên tuyến tính hóa động rút gọn; Mô phỏng kiểm chứng luật điều khiển đề xuất.

    pdf147p visarutobi 04-02-2025 6 2   Download

  • Thần thoại đã từ lâu ghi dấu ấn sâu sắc trong văn hóa và văn học Trung Quốc, trở thành nguồn cảm hứng vô tận cho nhiều tác phẩm tiểu thuyết. Những câu chuyện huyền bí về các vị thần, anh hùng và sinh vật kỳ diệu không chỉ phản ánh những giá trị văn hóa mà còn định hình tư tưởng và cách nhìn nhận thế giới của người dân nơi đây. Bài viết này sẽ khám phá ảnh hưởng của thần thoại đối với tiểu thuyết Trung Quốc qua các thời kỳ, từ những tác phẩm cổ điển đến hiện đại.

    pdf5p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

  • Bài viết trình bày nghiên cứu ứng dụng sinh thiết vú có hút chân không dưới hướng dẫn siêu âm cho các tổn thương vi vôi hóa trên nhũ ảnh. Đối tượng - Phương pháp nghiên cứu: Mô tả loạt ca. Thời gian từ 6/2019 đến 6/2020, tại khoa tuyến vú bệnh viện Chợ Rẫy. Bệnh nhân với tổn thương vi vôi hóa trên nhũ ảnh BIRADs 4, hầu hết không thấy trên siêu âm.

    pdf9p viakimichi 11-01-2025 4 1   Download

  • Đề bài: Bình giảng đoạn thơ sau trong bài “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi: "Sáng .mát trong như sáng năm xưa... Những dòng sông đỏ nặng phù sa".. Bài làm..“Đất nước” là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất của Nguyễn Đình Thi, thể hiện tập  .trung cảm hứng về đất nước của tác giả. Đoạn trích này là phần hay nhất, tinh tế nhất,  .độc đáo nhất của bài thơ. Thật vậy, bài thơ được nung nấu và sáng tác trong một khoảng .thời gian dài: bảy năm, từ năm 1948 đến năm 1955. 21 dòng đầu trong đoạn trích này chủ .

    doc4p lanzhan 20-01-2020 145 5   Download

  • Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ  tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình  .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân  .hình cao to, gọn quánh như  chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng  .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái  .bến xa nào trong sương.

    doc2p lanzhan 20-01-2020 186 6   Download

  • Đề bài: Vẻ đẹp bi tráng của ngươi lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.. Bài làm..Trong thời kì đấu tranh chống giặc cứu nước, người lính trở thành một hình tượng trung  .tâm được nhiều người nghệ  sĩ đi vào khai thác, thể  hiện. “Tây Tiến” của Quang Dũng  .cũng là một trong số những sáng tác như thế. Tác phẩm đã thực sự thành công khi đi vào  .khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến trong thời kì kháng chiến chống Pháp trong đó vẻ .đẹp bi tráng là vẻ đẹp nổi bật để lại trong người đọc nhiều xúc cảm...

    doc5p lanzhan 20-01-2020 129 5   Download

  • Bài thơ số 28 nói đến tình yêu là vô biên không có giới hạn. Muốn có hạnh phúc trong tình yêu, luôn luôn phải khám phá, sáng tạo, tâm hồn hòa hợp, tin yêu và hiểu biết nhau... Khát vọng đó không bao giờ tắt. Bài thơ được cấu trúc theo tư duy hướng nội, hướng vào tâm linh. Trong ba câu mở đầu bài thơ, tác giả nói về đôi mắt của người yêu có vẻ băn khoăn u buồn, hình như chưa thật tin, muốn nhìn thẳng vào tận đáy tâm tưởng của anh.

    doc3p lansizhui 09-03-2020 39 5   Download

  • Thư viện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, bồi dưỡng kiến thức cơ bản về khoa học, Thư viện xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, tạo cơ sở từng bước thay đổi phương pháp dạy và học, đồng thời Thư viện tham gia tích cực vào việc bồi dưỡng tư tưởng chính trị và xây dựng nếp sống văn hóa mới cho các thành viên nhà trường”. Xác định được điều ấy, tác giả thấy băn khoăn một điều là làm thế nào để hướng dẫn cho bạn đọc tìm sách báo một cách dễ dàng để các em đến thư viện đọc sách hiệu quả.

    doc23p thuyanlac999 22-11-2019 88 12   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng nề nếp lớp học. Xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực”. Với mong muốn góp phần nhỏ bé công sức của mình vào sự nghiệp đào tạo những chủ nhân tương lai, nâng cao chất lượng dạy học và công tác chủ nhiệm ở trường tiểu học mà tôi đang giảng dạy nói riêng và trên địa bàn huyện nói chung, cụ thể hoá định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Nhà trường tiểu học theo mô hình trường học mới. Đồng thời qua đó để đúc rút những kinh nghiệm thiết thực cho bản thân trong công tác giảng dạy và chủ nhiệm sau này.

    doc19p tomjerry002 27-10-2021 43 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là củng cố và khắc sâu kiến thức của các môn học trên lớp; mở rộng hiểu biết cho học sinh về các lĩnh vực của đời sống cộng đồng, bước đầu hình thành kinh nghiệm hoạt động tập thể của học sinh.

    doc38p tomjerry002 27-10-2021 43 5   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nhỏ bé công sức của mình vào sự nghiệp đào tạo những chủ nhân tương lai, nâng cao chất lượng dạy học và công tác chủ nhiệm ở trường tiểu học mà tôi đang giảng dạy nói riêng và trên địa bàn huyện nói chung, cụ thể hoá định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Nhà trường tiểu học theo mô hình trường học mới.

    doc25p tomjerry004 05-11-2021 29 9   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nhỏ bé công sức của mình vào sự nghiệp đào tạo những chủ nhân tương lai, nâng cao chất lượng dạy học và công tác chủ nhiệm ở trường tiểu học mà tôi đang giảng dạy nói riêng và trên địa bàn huyện nói chung, cụ thể hoá định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Nhà trường tiểu học theo mô hình trường học mới.

    doc17p tomjerry004 05-11-2021 33 7   Download

  • Cao Biền, một nhân vật lịch sử có vai trò quan trọng, đã trở thành nguồn cảm hứng cho nhiều câu chuyện dân gian, nhưng đôi khi những chi tiết trong các câu chuyện này lại bị biến đổi hoặc gán ghép sai lệch. Sự nhầm lẫn này không chỉ làm mờ đi hình ảnh chân thực của nhân vật mà còn ảnh hưởng đến cách hiểu của người dân về lịch sử và văn hóa. Bài viết này sẽ phân tích các hiện tượng nhầm lẫn trong truyện kể về Cao Biền, đồng thời khám phá nguyên nhân và tác động của chúng đối với việc lưu giữ và truyền bá văn hóa dân gian.

    pdf9p nienniennhuy88 31-12-2024 3 1   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2