Môi trường số
-
Đề tài "Một số bài tập nhằm sửa chữa những sai sót khi học kỹ thuật phát bóng cao tay chính diện trong môn bóng chuyền cho học sinh trường THPT Kỳ Sơn này nhằm mục đích tìm ra những sai lầm cơ bản nhất của người mới tập luyện bóng chuyền ở kỹ thuật phát bóng cao tay chính diện. Xây dựng các bài tập để khắc phục những sai lầm đó. Từ đó, nâng cao hiệu quả giảng dạy kỹ thuật phát bóng cao tay chính diện. Đồng thời, đề tài được sử dụng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên khi giảng dạy môn giáo dục thể chất trong trường phổ thông.
27p thuyduong0640 05-11-2024 2 0 Download
-
Nghiên cứu mô tả cắt ngang thực hiện trên 319 trẻ 12 – 35 tháng tuổi ở 6 trường mầm non thành phố Thái Nguyên với mục tiêu xác định mối liên quan giữa một số yếu tố và sâu răng ở trẻ 12 – 35 tháng tuổi. Khám và đánh giá sâu răng được thực hiện theo tiêu chuẩn ICDAS II.
4p viormkorn 06-11-2024 0 0 Download
-
Bài viết trình bày khảo sát một số chỉ số hình thái (chiều cao đứng, cân nặng, vòng ngực, chỉ số BMI, chỉ số Pignet) và một số chỉ số thông khí phổi (VC,FVC, FEV1, tỷ lệ FEV1/VC, tỷ lệ FEV1/FVC) của sinh viên Trường Đại học Dược; Khảo sát mối liên quan giữa chỉ số hình thái và chỉ số thông khí phổi.
5p viormkorn 06-11-2024 1 0 Download
-
Nghiên cứu này tìm hiểu sự biến đổi của nghệ thuật biểu diễn Mo Mường trong thời đại kĩ thuật số. Theo truyền thống, Mo Mường do Ôông Mo biểu diễn gắn liền với các nghi lễ, phong tục tập quán dân gian của cộng đồng người Mường, diễn ra trong môi trường vật chất và văn hóa như nhà sàn và các buổi họp mặt cộng đồng. Tuy nhiên, trong giai đoạn hiện đại, thực tiễn thực hành diễn xướng Mo Mường này đã mở rộng sang lĩnh vực kĩ thuật số, tích hợp với không gian mạng để hình thành nên cái được gọi là Văn hóa dân gian kĩ thuật số (E-folklore).
11p gaupanda059 07-11-2024 1 0 Download
-
Bài viết tập trung đo lường và đánh giá chỉ số chất lượng cuộc sống dân cư TP Đà Nẵng dựa trên phương pháp chuẩn hóa thang đo 0 (giá trị kém nhất) – 100 (giá trị tốt nhất). Chất lượng cuộc sống dân cư TP Đà Nẵng được đánh giá dựa trên 3 khía cạnh gồm: thu nhập – việc làm; y tế - giáo dục; môi trường sống – an ninh.
12p gaupanda059 07-11-2024 0 0 Download
-
Sáng kiến "Áp dụng một số hoạt động dạy học tích cực vào chủ đề Tổ chức làng, bản ở Nghệ An để tăng hứng thú và hiệu quả học tập môn Giáo dục địa phương cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Quỳnh Lưu 4" được hoàn thành với mục tiêu nhằm áp dụng phương pháp dạy học tích cực giúp tạo ra môi trường học tập lý thú, thúc đẩy sự chủ động, sáng tạo của học sinh, từ đó nâng cao hiệu quả giảng dạy; dạy học một cách tích cực, sinh động giúp tăng cường hứng thú học tập của học sinh, khơi dậy niềm đam mê học tập và khám phá văn hóa, lịch sử của địa phương mình.
49p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Sáng kiến "Vận dụng phương pháp dự án vào dạy học chủ đề: Một số vấn đề về vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường, nhằm phát triển và hình thành các kĩ năng cho học sinh - Giáo dục Quốc phòng - An ninh 11 – THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần nâng cao sự liên hệ giữa lý thuyết với thực tiễn, thực hiện hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học. Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tạo tính hứng thú trong học tập, giúp học sinh được trải nghiệm thực tiễn trong cuộc sống, hình thành một số kĩ năng nhận biết và giải quyết vấn đề, giao tiếp, làm việc nhóm… của HS.
68p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Sáng kiến "Một số giải pháp phòng chống bạo lực ngôn từ cho học sinh thông qua vai trò của giáo viên chủ nhiệm" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phát huy vai trò tích cực của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục các giải pháp phòng chống bạo lực ngôn từ cho học sinh; Đề tài góp phần giúp học sinh tìm hiểu kiến thức về bạo lực ngôn từ, các kĩ năng cần thiết khi gặp tình huống bạo lực ngôn từ; từ đó hình thành ý thức tích cực cho học sinh khi sử dụng ngôn ngữ, xây dựng môi trường học đường lành mạnh, hạnh phúc.
61p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Sáng kiến "Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh thông qua một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Địa lí lớp 10 ở trường THPT Nghi Lộc 4" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu các phương pháp, quy trình tổ chức dạy học Địa lí 10 thông qua một số phương pháp dạy học tích cực với mục tiêu tạo môi trường học tập tương tác tích cực, sáng tạo, tiếp cận với Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 góp phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho HS.
63p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Sáng kiến "Thiết kế và tổ chức hoạt động khởi động trong dạy học môn Địa lí 11 nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Con Cuông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thiết kế và tổ chức thực hiện một số HĐKĐ trong dạy học địa lí 11 nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực của HS, từ đó nâng cao chất lượng dạy học môn địa lí ở trường THPT.
46p thuyduong0640 05-11-2024 1 0 Download
-
Đề tài "Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm giúp học sinh khuyết tật hòa nhập tại trường THPT Đô Lương 4" nhằm hướng tới phân tích được các lí luận về giáo dục học sinh khuyết tật, đề xuất được một số giải pháp hỗ trợ, giúp đỡ cho học sinh khuyết tật hoà nhập tại trường THPT Đô Lương 4, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
51p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp phát huy năng lực tự học cho học sinh lớp chủ nhiệm tại trường THPT Diễn Châu 2" nhằm xây dựng một số biện pháp giáo phát huy năng lực tự học cho học sinh lớp chủ nhiệm. Từ đó, giúp các em hiểu sâu, mở rộng, củng cố và ghi nhớ bài học một cách vững chắc nhờ vào khả năng tự phân tích, tổng hợp tài liệu, từ đó có khả năng vận dụng các tri thức đã học vào việc giải quyết những nhiệm vụ học tập mới.
51p thuyduong0640 05-11-2024 2 0 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng đội ngũ ban chấp hành chi đoàn và ban cán sự lớp nhằm nâng cao hiệu quả lớp chủ nhiệm ở trường THPT Quỳnh lưu 4" nhằm tìm tòi và đề ra một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT Quỳnh lưu 4, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình GDPT hiện nay.
81p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số kinh nghiệm xây dựng lớp học hạnh phúc tại trường THPT Nguyễn Cảnh Chân" nhằm giúp giáo viên và học sinh được hạnh phúc mỗi khi đến trường, hạnh phúc trong chính mỗi tiết học; Giáo dục đạo đức, tình cảm, kĩ năng sống… cho học sinh THPT; Giúp học sinh hào hứng, tích cực học tập hơn; Giúp cho giáo viên có những giải pháp giải tỏa những áp lực, căng thẳng trong quá trình dạy học của mình.
77p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Đề tài "Một số giải pháp phòng chống bạo lực ngôn từ cho học sinh thông qua vai trò của giáo viên chủ nhiệm" nhằm góp phần giúp học sinh tìm hiểu kiến thức về bạo lực ngôn từ, các kĩ năng cần thiết khi gặp tình huống bạo lực ngôn từ; từ đó hình thành ý thức tích cực cho học sinh khi sử dụng ngôn ngữ, xây dựng môi trường học đường lành mạnh, hạnh phúc.
61p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Sáng kiến "Áp dụng một số biện pháp đổi mới tổ chức hoạt động trong tiết sinh hoạt lớp nhằm góp phần giáo dục phẩm chất trách nhiệm cho HS khối 12 tại trường THPT Quỳ Hợp 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định khả năng áp dụng một số biện pháp đổi mới tổ chức hoạt động trong tiết sinh hoạt lớp nhằm góp phần giáo dục phẩm chất trách nhiệm của HS đối với bản thân, gia đình và xã hội ở cấp THPT.
52p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho học sinh trong công tác chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông Phan Đăng Lưu" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra nguyên nhân của tình trạng văn hóa hoá học đường ở học sinh trường trung học phổ thông Phan Đăng Lưu; Đề xuất một số giải pháp nhằm điều chỉnh các hành vi “lệch chuẩn” của một bộ phận chưa thực hiện tốt văn hoá học đường trong các mối quan hệ của cá nhân.
40p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Đổi mới công tác quản lý nền nếp lớp chủ nhiệm theo chương trình GDPT 2018" nhằm đánh giá thực trạng của công tác quản lý nền nếp của lớp chủ nhiệm trong trường THPT hiện nay; Đề xuất một số biện pháp đổi mới công tác quản lý nền nếp của lớp chủ nhiệm nhằm mục đích nâng cao chất lượng quản lý nền nếp HS lớp chủ nhiệm đồng thời tạo môi trường học tập tích cực và phát triển toàn diện cho HS.
70p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Sáng kiến "Phát triển kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường THPT Kỳ Sơn thông qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định phương pháp phát triển kỹ năng tư duy phản biện, tìm ra hướng đi hiệu quả nhất cho việc đổi mới phương pháp hình thành, phát triển kỹ năng giao tiếp, kỹ năng chia sẻ và kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh ở trường THPT Kỳ Sơn hiện nay.
63p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Sáng kiến "Khơi dậy sự tự tin và phát huy năng lực bản thân cho học sinh nhóm yếu thế ở trường THPT Cửa Lò" được hoàn thành với mục tiêu nhằm khảo sát và đánh giá được số lượng, thực trạng hòa nhập, mức độ tự tin và phát huy năng lực bản thân của học sinh nhóm yếu thế ở trường THPT Cửa Lò; Đề xuất những giải pháp nhằm khơi dậy sự tự tin và phát huy năng lực bản thân cho học sinh nhóm yếu thế tại trường THPT từ đó hình thành kỹ năng sống cho các em, tạo môi trường học tập công bằng, lành mạnh và nâng cao chất lượng giáo dục.
50p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download