intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Năng lực tự học của học sinh

Xem 1-20 trên 3884 kết quả Năng lực tự học của học sinh
  • Luận văn đề xuất các giải pháp về cơ chế, chính sách và các giải pháp huy động nguồn lực cộng đồng tham gia trong nâng cấp và quản lý nhà ở trên địa bàn phường Hoàng Văn Thụ nhằm cải thiện điều kiện ở cho các hộ gia đình sinh sống tại phường Hoàng Văn Thụ và giảm bớt những khó khăn về tài chính của thành phố. Từ đó làm cơ sở khoa học triển khai thực hiện trên các phường còn lại của thành phố.

    pdf123p myhouse05 09-02-2025 3 2   Download

  • Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Kế toán đầu tư và huy động vốn năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của sinh viên thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

    pdf22p gaupanda072 06-02-2025 3 2   Download

  • Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Thống kê sinh học năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

    pdf7p gaupanda072 06-02-2025 3 2   Download

  • Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Pháp luật về thương mại điện tử năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

    pdf6p gaupanda072 06-02-2025 3 3   Download

  • Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tư pháp quốc tế năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

    pdf4p gaupanda072 06-02-2025 1 1   Download

  • Luyện tập với "Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Giám định pháp y năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang" nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của sinh viên thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

    pdf1p gaupanda072 06-02-2025 2 2   Download

  • Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Tài chính quốc tế 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

    pdf6p gaupanda072 06-02-2025 2 2   Download

  • Luyện tập với "Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Quản trị hành chính văn phòng năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang" nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

    pdf1p gaupanda072 06-02-2025 1 1   Download

  • Luyện tập với "Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Dẫn luận ngôn ngữ năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang" nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của sinh viên thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

    pdf4p gaupanda072 06-02-2025 7 2   Download

  • Nội dung chính của bài viết nghiên cứu đề xuất một số bài học về vấn đề QLCCUTP cho doanh nghiệp. Cụ thể, doanh nghiệp cần có các biện pháp nâng cao năng lực quản lý trên các khía cạnh: nguyên liệu đầu vào; cơ sở vật chất; quá trình sản xuất; lao động; lịch sử hàng xuất… Mời các bạn tham khảo!

    pdf13p feriaonoda 13-02-2022 52 5   Download

  • Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương. Dữ liệu nghiên cứu được thu thập từ khảo sát online 1.255 sinh viên, sử dụng mô hình EFA cho thấy tính cách và thái độ, năng lực bản thân, giáo dục khởi nghiệp và hỗ trợ khởi nghiệp của nhà trường là những yếu tố có tác động thuận chiều đến ý định khởi nghiệp của sinh viên nhà trường. Bên cạnh đó, nghiên cứu cũng đưa ra các giải pháp phát triển ý định khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương.

    pdf14p gaupanda017 08-03-2024 17 1   Download

  • Bài viết này nghiên cứu tác động của truyền thông mạng xã hội đến kết quả học tập của sinh viên. Dữ liệu khảo sát gồm 404 sinh viên thuộc các ngành học của trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh. Sử dụng các phương pháp phân tích định lượng, kết quả nghiên cứu cho thấy ngoại trừ yếu tố chia sẻ nguồn lực, các yếu tố còn lại của truyền thông mạng xã hội tác động thuận chiều lên kết quả học tập theo thứ tự giảm dần như khả năng giao tiếp, nhận thức tính dễ sử dụng, nhận thức tính hữu ích, sự cam kết và học tập cộng tác.

    pdf10p viyamanaka 06-02-2025 2 1   Download

  • Bài giảng Quản trị công nghệ (hệ Đại học chính quy) được biên soạn nhằm cung cấp một số kiến thức cơ bản về quản trị công nghệ cho sinh viên ngành Quản trị kinh doanh. Mời các bạn cùng tìm hiểu phần 1 để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu.

    pdf56p codon_10 01-04-2016 530 69   Download

  • Mục đích của bài giảng nhằm cung cấp cho sinh viên những tri thức khoa học cơ bản của Thể dục thực dụng – Thể dục đồng diễn. Trên cơ sở đó họ có thể vận dụng vào hoạt động thực tiễn giảng dạy và học tập môn học thể dục nhằm nâng cao kiến thức và năng lực thực hành thể dục, ngoài ra có thể tự biên soạn và tổ chức những màn đồng diễn phổ thông qui mô nhỏ và vừa trong trường phổ thông.

    pdf46p dongdong321 07-06-2018 113 6   Download

  • Bài giảng cung cấp cho sinh viên những tri thức cơ bản về sinh học: Khái quát về giới thực vật, động vật, về con người và sức khỏe, về vật chất và năng lượng, về Địa lý (Địa lý đại cương, châu lục và Việt Nam), về Lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam (các sự kiện Lịch sử, nhân vật Lịch sử tiêu biểu, những bước phát triển chính của Lịch sử Việt Nam).

    pdf185p dongdong321 07-06-2018 670 82   Download

  • Mục tiêu chung của học phần này: Học xong học phần này, sinh viên có được các phẩm chất và năng lực sau giúp sinh viên hiểu một số vấn đề về ngữ nghĩa và ngữ dụng trong Tiếng Việt: Ngữ cảnh và việc phân tích, câu và phát ngôn, hàm ngôn trong giao tiếp. Mục tiêu cuối cùng của Ngữ dụng học là người học sử dụng được ngôn ngữ một cách hiệu quả, đạt được mục đích giao tiếp.

    pdf67p dongdong321 07-06-2018 90 9   Download

  • Nghiên cứu này tập trung vào việc xây dựng công cụ đánh giá năng lực khoa học thông qua dạy học chủ đề cụ thể của môn học dựa trên chủ yếu lí thuyết về đường phát triển của Robert Glaser: cụ thể tiến hành xây dựng bảng tiêu chí năng lực khoa học của học sinh với 3 mức độ, tiếp đến căn cứ vào yêu cầu cần đạt của chủ đề “Trái đất và Bầu trời” môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 xây dựng công cụ đánh giá các năng lực thành phần của năng lực này.

    pdf13p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 1   Download

  • Bài viết nghiên cứu việc thiết kế dự án học tập trong dạy học chủ đề “Sinh học vi sinh vật” môn Sinh học 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh. Kết quả nghiên cứu cung cấp cho giáo viên môn Sinh học tư liệu quan trọng về thiết kế kế hoạch bài học gắn thực tiễn địa phương đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

    pdf15p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 2   Download

  • Bài viết trình bày thực trạng tính tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất tại trường Đại Học Y Dược Cần Thơ. . Kết quả tính tính cực của sinh viên đối với môn học giáo dục thể chất biểu hiện thông qua xúc cảm học tập, sự tập trung chú ý và sự nỗ lực ý chí cũng như cả về hành vi là thiếu tính tích cực, từ đó dẫn đến kết quả lĩnh hội (kết quả học tập môn giáo dục thể chất; thể lực chung) là chưa tốt.

    pdf7p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 1   Download

  • Mục đích chính của bài viết này là cung cấp hướng dẫn về phân tích nhóm ẩn (LPA - Latent Profile Analysis), một phương pháp định lượng để xác định số lượng nhóm học sinh tiềm ẩn được phân chia dựa trên kết quả học tập STEM và mức độ tự tin về năng lực STEM trên đối tượng học sinh Trung Học Phổ Thông (THPT) trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

    pdf17p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 1   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2