Nghiên cứu phương pháp dạy học môn Đạo đức
-
Bài viết giới thiệu biện pháp sử dụng rubric để góp phần đổi mới đào tạo ở trường Đại học sư phạm, minh họa thông qua dạy học một phần tại Khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Mặc dù đã có nhiều nghiên cứu theo hướng sử dụng rubric, tuy nhiên để áp dụng trong dạy học ở các môn học (hay học phần) được khả thi và hiệu quả thì vẫn cần có những nghiên cứu sâu hơn và đề xuất được các biện pháp thích hợp.
8p gaupanda059 07-11-2024 2 2 Download
-
Nghiên cứu nhằm chỉ ra các nguyên tắc và nội dung cần quán triệt từ văn kiện Đại hội XIII của Đảng trong dạy học các môn Lí luận chính trị cho sinh vên Báo chí, tác giả vận dụng phương pháp luận của Chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, sử dụng phương pháp tiếp cận thực tiễn trong nghiên cứu.
8p gaupanda059 07-11-2024 4 3 Download
-
Nghiên cứu này nhằm phân tích các nội dung phát triển nhận thức và năng lực giảng viên đáp ứng nhu cầu đổi mới bao gồm 4 câu hỏi: Năng lực, nhiệm vụ của giảng viên và các chiều hướng phát triển của nhiệm vụ của họ là gì? Việc tích hợp nghiên cứu và giảng dạy có tác động gì để nâng cao chất lượng đầu ra và nâng cao khả năng có việc làm của sinh viên tốt nghiệp? Mục đích của việc tham gia vào các hoạt động dịch vụ và phục vụ cộng đồng?; Phương pháp lựa chọn triết lí dạy học cá nhân chi phối hoạt động chuyên môn, định hình niềm tin, giá trị và thái độ cần thể hiện với tư cách là một giảng viên...
6p gaupanda059 07-11-2024 1 1 Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp hướng dẫn học sinh THPT tham gia các cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật đạt kết quả cao" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học, phát triển năng lực học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của nhà trường; vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn cuộc sống; Tiếp cận và vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học; Giải quyết một số vấn đề khoa học và thực tiễn.
94p thuyduong0630 05-11-2024 4 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Dạy học Xác suất Thống kê trong các trường đại học đào tạo ngành Y theo hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên" nhằm tìm ra những năng lực nghiên cứu khoa học có thể hình thành và phát triển cho sinh viên đại học ngành Y thông qua dạy - học xác suất Thống kê; Tìm ra những biện pháp phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên đại học ngành Y thông qua dạy - học xác suất Thống kê.
227p sanhobien09 01-11-2024 4 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Dạy học xác suất thống kê trong các trường đại học đào tạo ngành Y theo hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên" nhằm tìm ra những biện pháp phát triển năng lực NCKH cho sinh viên đại học ngành Y thông qua dạy - học xác suất thống kê; Nghiên cứu đề xuất những biện pháp tổ chức dạy học môn học xác suất thống kê ở các trường đại học đào tạo ngành Y nhằm phát triển năng lực NCKH cho sinh viên.
27p sanhobien09 01-11-2024 5 2 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực Thể dục thể thao, nghiên cứu đã lựa chọn được 07 biện pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên. Các biện pháp nghiên cứu lựa chọn được các chuyên gia đồng thuận cao, cho phép ứng dụng vào thực tiễn nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn giáo dục thể chất nói chung và nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 nói riêng.
4p viengfa 28-10-2024 2 2 Download
-
Nghiên cứu này thực hiện khảo sát hơn 200 giảng viên trong các cơ sở đào tạo công an nhân dân trên cơ sở tự đánh giá năng lực giảng dạy với các thành tố: Kiến thức chuyên môn, phương pháp giảng dạy, khả năng sử dụng công nghệ thông tin, khả năng giao tiếp – tương tác và hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập. các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực giảng dạy.
11p viling 11-10-2024 5 0 Download
-
Nhóm tác giả thực hiện nghiên cứu dựa vào bảng khảo sát ở các nội dung: Thông tin môn học và tài liệu giảng dạy; Phương pháp giảng dạy của GV; Nội dung giảng dạy; Kiểm tra đánh giá; Tác phong sư phạm; Điều kiện hỗ trợ học tập; Chương trình đào tạo. Khảo sát 141 SV ngành Xét nghiệm cho thấy: Điểm đánh giá trung bình của SV về chất lượng đào tạo đều rất cao. Nội dung được SV đánh giá điểm cao nhất là “Tác phong sư phạm” đặc biệt là “GV có kiến thức chuyên môn tốt”.
11p viling 11-10-2024 2 1 Download
-
Học phần nguyên lý kế toán là môn học bắt buộc trong chương trình khung của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho khối ngành kinh tế nói chung và cũng là môn học tiên quyết để học các môn chuyên ngành của ngành kế toán, tài chính nói riêng. Học phần này cung cấp kiến thức cơ bản cho người học bắt đầu làm quen với các môn học liên quan đến kế toán. Bài viết "Trao đổi kinh nghiệm giảng dạy học phần Nguyên lý kế toán" nhằm chia sẻ kinh nghiệm bản thân trong việc giảng dạy môn học này một cách hiệu quả.
5p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1 Download
-
Bài viết "Rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong bối cảnh chuyển đổi số" phân tích, khảo sát thực trạng kỹ năng thuyết trình của sinh viên với 405 sinh viên tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Đồng thời, tác giả đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thuyết trình cho sinh viên thông qua việc lồng ghép đào tạo kỹ năng thuyết trình vào các khóa bồi dưỡng chuyên môn tại các trường đại học sư phạm. Đây là một trong những biện pháp hữu hiệu góp phần nâng cao kỹ năng thuyết trình cho sinh viên sư phạm trong bối cảnh chuyển đổi số.
6p xuanphongdacy04 04-09-2024 12 3 Download
-
Bài báo "Thiết kế bài dạy tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong môn Hoá học thông qua mô hình “Lớp học đảo ngược” trên hệ sinh thái giáo dục số" này đề xuất quy trình thiết kế bài dạy môn Hoá học có tích hợp giáo dục PTBV theo mô hình LHĐN dựa trên tổng quan các nghiên cứu về giáo dục PTBV trong môn Hoá học trên thế giới; nhằm thiết kế và đánh giá tính hiệu quả của bài học “Đường và chất tạo ngọt” (đáp ứng yêu cầu cần đạt (YCCĐ) chủ đề “Carbohydrate”, môn Hóa học lớp 12).
7p xuanphongdacy04 04-09-2024 9 3 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động phụ đạo học sinh học lực yếu kém, luận văn "Quản lý hoạt động phụ đạo học sinh học lực yếu kém ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Nam Trà My tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động phụ đạo cho học sinh học lực yếu kém ở các trường PTDTBT THCS huyện Nam Trà My, tỉnh Quảng Nam nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học của nhà trường.
123p xuanphongdacy00 24-08-2024 2 1 Download
-
Giáo dục đạo đức đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách cho học sinh. Môn Đạo đức lớp 3, với những bài học thiết thực và gần gũi, là cơ hội để gieo những hạt giống tốt đẹp vào tâm hồn trẻ thơ. Nghiên cứu “Phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh thông qua môn Đạo đức lớp 3” hướng tới mục tiêu tìm kiếm những phương pháp hiệu quả, giúp học sinh lớp 3 hình thành và phát triển những phẩm chất đạo đức cần thiết.
24p zizaybay1110 21-08-2024 4 2 Download
-
Bài viết "Kết nối toán học giữa đạo hàm và tích phân trong dạy học giải quyết các vấn đề thực tế" trình bày một kết quả nghiên cứu về khả năng kết nối toán học của học sinh lớp 12 giữa hai khái niệm cơ bản trong Giải tích, đó là “đạo hàm” và “tích phân” trong quá trình giải quyết các vấn đề thực tế.
6p gaupanda038 21-06-2024 30 2 Download
-
Bài viết "Vận dụng dạy học vi mô để phát triển năng lực dạy học môn Lịch sử và Địa lí cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học" trình bày nghiên cứu ứng dụng dạy học vi mô để phát triển năng lực dạy học môn Lịch sử và Địa lí cho sinh viên trong học phần Phương pháp dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội. Mẫu nghiên cứu gồm 42 sinh viên năm thứ ba đang theo học tại ngành Giáo dục tiểu học, khoa Sư phạm của Trường Đại học Thủ Dầu Một.
7p gaupanda038 21-06-2024 7 2 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này là thông qua sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT cơ bản để xây dựng các tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản cho các nam SV học GDTC 3 môn BĐ Trường Đại học Ngân hàng Tp. Hồ Chí Minh Kết quả nghiên cứu được sử dụng để hoàn thiện chương trình đào tạo hiện hành, đồng thời là nguồn tài liệu khoa học tin cậy cho các nghiên cứu cùng loại.
3p vijaychest 16-05-2024 5 1 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng giảng dạy quần vợt cho sinh viên trường Đại học Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu sẽ là cơ sở để đề xuất đổi mới phương pháp giảng dạy, giúp cải thiện kết quả học tập của sinh viên, tăng khả năng hứng thú đối với môn học mới, từ đó nâng cao chất lượng học tập môn quần vợt của sinh viên không chuyên trường Đại học Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh.
8p vijaychest 24-04-2024 8 4 Download
-
Nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng một số bài tập nhắm phát triển khả năng di chuyển cho sinh viên học môn bóng bàn tự chọn tại trường Đại học Sư phạm- Đại học Đà nẵng. Trên cơ sở đó nâng cao hiệu quả dạy học môn bóng bàn, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong nhà trường.
5p vijaychest 24-04-2024 12 4 Download
-
Đào tạo cử nhân chuyên ngành Giáo dục mầm non (GDMN) có năng lực (NL) chuyên môn, phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp đảm nhận tốt nhiệm vụ chăm sóc và giáo dục trẻ ở các cơ sở GDMN, đáp ứng yêu cầu của xã hội trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế đang là vấn đề được quan tâm và nghiên cứu triển khai để phù hợp công cuộc đổi mới giáo dục, đổi mới chương trình, sách giáo khoa và phương pháp dạy học hiện nay. Bài viết giới thiệu một số cách thức phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non thông qua dạy học Học phần Cơ sở toán mầm non.
3p visergey 02-04-2024 11 1 Download