Ngôn ngữ tác giả

Mục đích của bài viết này là giới thiệu việc vận dụng các nguyên tắc của Thiết kế phổ quát (Universal Design for Learning, UDL) trong đánh giá năng lực ngôn ngữ qua môn tiếng Việt lớp 1 cho học sinh có khó khăn ngôn ngữ ở trường tiểu học hoà nhập thông qua nghiên cứu trường hợp. Kết quả nghiên cứu cho thấy, tất cả các chỉ dẫn trong 3 nguyên tắc của UDL đều được vận dụng trong đánh giá năng lực môn tiếng Việt lớp 1 cho trường hợp học sinh có khó khăn ngôn ngữ.

9p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Trong phạm vi bài viết này, tác giả đã tiến hành khảo sát bằng phương pháp bảng hỏi đối với sinh viên đã và đang thực hiện học kỳ doanh nghiệp, sinh viên đã tốt nghiệp và hiện đang công tác tại các tổ chức, doanh nghiệp thuộc các chuyên ngành Quản trị khách sạn, Hướng dẫn du lịch và Ngôn ngữ Anh của Khoa Du lịch – Ngoại ngữ, trường Đại học Thành Đô; kết hợp với phương pháp phỏng vấn sâu để xác định được mức độ đáp ứng của học kỳ doanh nghiệp đối với nhu cầu của người học, làm cơ sở đề xuất những giải pháp phù hợp.

8p viaburame 14-03-2025 1 0   Download

Khoảng 70 năm trước, vào những năm 50 của thế kỷ XX, khái niệm "Trí tuệ nhân tạo" (tiếng Anh: Artificial Intelligence - viết tắt: Al) đã được để cập, nghiên cứu và phát triển... cho đến những ngày này, Al được ghi nhận là đột phá công nghệ mới nhất, là ngành khoa học đang định hình tương lai xã hội của chúng ta. Ở bài viết này, tác giả muốn chia sẻ những nhận định chủ quan của mình dưới góc độ khoa học và cái nhìn "bình dân" về chatGPT.

6p vihyuga 04-03-2025 5 1   Download

Bài viết trình bày việc khảo sát, tìm hiểu cách thức, động cơ và thái độ của sinh viên chuyên Anh trường Đại học Thương mại đối với hiện tượng trộn mã ngôn ngữ. Từ đó, tác giả rút ra kết luận về đặc điểm nguồn gốc của mã trộn, đặc điểm của mô hình trộn mã ngôn ngữ, động cơ trộn mã và thái độ đối với việc trộn mã. Đó là những thông tin hữu ích cho việc giáo dục và đào tạo trong lĩnh vực ngôn ngữ và truyền thông.

7p viinuzuka 28-02-2025 4 1   Download

Nghiên cứu cho thấy mối liên quan giữa sự thành thạo Tiếng Anh và những thách thức liên quan đến ngôn ngữ trong lớp học EMI. Từ kết quả nghiên cứu, tác giả đưa ra một số trao đổi về các đề xuất trong việc trợ giúp ngôn ngữ cho sinh viên EMI bao gồm triển khai lớp học dự bị, và tiếp cận phương pháp sư phạm tích hợp nội dung và ngôn ngữ trong lớp học EMI.

8p viinuzuka 28-02-2025 6 1   Download

Bài viết trình bày các giải pháp xoay quanh việc tạo môi trường tiếng, đa dạng hóa các hoạt động, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá nhằm thúc đẩy người học tự giác, tích cực củng cố, mở rộng kiến thức, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, thực hiện được các nhiệm vụ với vai trò là một tác nhân xã hội.

9p viinuzuka 28-02-2025 3 1   Download

Bài viết trình bày trong bốn kỹ năng ngôn ngữ, viết được xem là một kỹ năng khó đối với người học. Hợp tác sử dụng portfolio theo nhóm nhằm đánh giá khả năng viết của người học là phương pháp được sử dụng rộng rãi trong giảng dạy trên thế giới. Chính vì vậy, mục tiêu của bài viết là tìm hiểu tính hiệu quả của việc sử dụng portfolio theo nhóm trong việc phát triển kỹ năng viết luận cho học viên.

9p viinuzuka 28-02-2025 3 1   Download

Bài viết trình bày một số khái niệm cơ bản liên quan đến chức năng liên nhân của hồi chỉ zero trong hội thoại tiếng Việt. Thông qua phương pháp thống kê, phương pháp phân tích ngữ liệu, tác giả làm rõ lý thuyết, chứng minh những luận điểm khoa học của lý luận ngôn ngữ về chức năng liên nhân. Đồng thời ứng dụng lý thuyết về chức năng liên nhân vào nghiên cứu trường hợp hồi chỉ zero trong hội thoại tiếng Việt khi nó thực hiện chức năng này.

8p viinuzuka 28-02-2025 5 1   Download

Reading 1 là môn học bắt buộc dành cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh học kỳ II, năm thứ 1. Học phần nhằm củng cố và rèn luyện các kỹ năng đọc hiểu của sinh viên, phát triển vốn từ vựng và kiến thức về cấu trúc câu trong tiếng Anh. Các kỹ năng đọc hiểu được chú trọng bao gồm đọc lướt để lấy ý chính (skimming), đọc lướt để lấy chi tiết (scanning), đoán từ vựng từ ngữ cảnh, dự đoán việc phát triển nghĩa trong bài, nhận ra các liên kết cấu trúc và ngữ nghĩa, tìm ra mục đích của tác giả, giải nghĩa.

28p tuetuebinhan666 12-02-2025 6 1   Download

Mục tiêu của bài viết này là cung cấp những hiểu biết về cách mà trí tuệ nhân tạo đang được áp dụng trong lĩnh vực du lịch. Bài viết giới thiệu các công nghệ mới của trí tuệ nhân tạo được áp dụng bao gồm công nghệ nhận dạng khuôn mặt, công nghệ thực tế ảo, Chatbot, Robot, Google Maps và trình dịch ngôn ngữ. Từ đó, tác giả nêu ra những thách thức và tiềm năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong tương lai.

8p gaupanda058 28-10-2024 6 2   Download

Bài viết này mô tả các giá trị kinh tế và bản sắc văn hóa của tiếng Việt ở lĩnh vực du lịch trong thời đại toàn cầu hóa. Chúng tôi vận dụng phương pháp điều tra cụ thể trong lĩnh vực ngôn ngữ học xã hội tương tác, kết hợp một phần với nhân học ngôn ngữ.

5p gaupanda058 28-10-2024 4 1   Download

Bài nghiên cứu này nhằm giúp người đọc hiểu rõ hơn về trợ từ ngữ khí trong tiếng Trung Quốc và tiếng Việt. Trong bài nghiên cứu này tác giả khảo sát các lỗi sai của sinh viên năm hai ngành Ngôn ngữ Trung Quốc khi sử dụng trợ từ ngữ khí trong tiếng Trung Quốc, từ đó tác giả đưa ra một số nguyên nhân khiến sinh viên mắc lỗi sai đồng thời đề xuất một vài khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trợ từ ngữ khí tiếng Trung.

15p viyamanaka 06-02-2025 7 2   Download

Trước đây việc cập nhật, theo dõi tiến độ, kế hoạch khắc phục các khiếm khuyết thiết bị của các Tổ máy trong Công ty chủ yếu được nhập trên file Excel và trao đổi thông tin qua thư điện tử Email, phương pháp này bộc lộ nhiều hạn chế như: Việc lập BBHT và ra được PAKT mất nhiều thời gian, không theo dõi được tiến độ sửa chữa, tiến độ cung cấp vật tư, không đánh giá được các công việc sửa chữa bị chậm tiến độ và các hạn chế khác đã ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng và tiến độ trong công tác SCTX.

5p viannee 03-08-2023 19 6   Download

Bài viết Ngữ pháp hình ảnh trong diễn ngôn quảng cáo tiếng Việt được nghiên cưu với mục tiêu đánh giá các DNQC ở Việt Nam từ góc nhìn của lý thuyết ngữ pháp hình ảnh của hai tác giả Kress và Leeuwen.

12p viberkshire 09-08-2023 25 8   Download

Trong bài viết này, nhóm tác giả đã tập trung nghiên cứu về ngôn ngữ miêu tả con người trong truyện thơ Nôm Tày Thạch Sanh để thấy rõ những đặc điểm ngôn ngữ của dân tộc Tày. Để đạt được kết quả nghiên cứu, nhóm tác giả đã tiến hành khảo sát, thống kê và phân loại hệ thống lớp từ chỉ người trong truyện thơ Nôm Tày Thạch Sanh.

7p tuetuebinhan222 30-01-2025 4 2   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng và nâng cao kỹ năng thuyết trình của SV năm 2 chuyên ngành tiếng Anh tại UNETI. Thứ nhất, nghiên cứu nhằm tìm ra những khó khăn khi thuyết trình của 33 SV chuyên ngành tiếng Anh học kỳ 2 năm 2022-2023, UNETI. Thứ hai, nghiên cứu nhằm đưa ra một số gợi ý nhằm nâng cao kỹ năng thuyết trình cho SV năm 2 chuyên ngành tiếng Anh, UNETI. Cuối cùng, qua việc trả lời câu hỏi trên, tác giả mong để tìm ra những khó khăn mà SV thường gặp phải khi đưa ra đề cương môn tiếng Anh năm 2 tại UNETI, từ đó đưa ra một số giải pháp gợi ý cho các SV này.

8p tuetuebinhan000 23-01-2025 6 1   Download

Bài viết này tìm hiểu thực trạng và những khó khăn mà sinh viên gặp phải khi đi thực tập tốt nghiệp và đưa ra các giải pháp giúp các em nâng cao hiệu quả của thực tập tốt nghiệp. Nhóm tác giả hi vọng rằng kết quả của nghiên cứu sẽ đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng thực tập tốt nghiệp và góp phần thúc đẩy sự thành công của chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh.

8p tuetuebinhan000 23-01-2025 5 1   Download

Bài viết chỉ ra những khoảng trống chưa được nghiên cứu trong lĩnh vực ẩn dụ ý niệm ở Việt Nam, một trong những trọng tâm của trào lưu ngôn ngữ học tri nhận. Theo tác giả, những khoảng trống đó là: ẩn dụ ý niệm và tính có nguyên do trong các thành ngữ, sự tương tác giữa hoán dụ và ẩn dụ ý niệm, sự phân loại ẩn dụ ý niệm, lí thuyết ẩn dụ pha trộn, lược đồ hình ảnh như là cơ sở nghiệm thân của ẩn dụ và ẩn dụ ý niệm trong văn học.

9p tuetuebinhan000 23-01-2025 5 1   Download

Bài viết trình bày định hướng nội dung hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc văn bản văn học theo bốn nội dung: Trải nghiệm ngôn ngữ nghệ thuật trong văn bản văn học; Trải nghiệm thế giới nghệ thuật trong văn bản văn học; Trải nghiệm quá trình sáng tạo văn bản văn học của tác giả; Trải nghiệm thông điệp nghệ thuật của văn bản văn học trong thực tiễn đời sống giúp giáo viên xác định đúng nội dung hoạt động trải nghiệm, giúp học sinh đạt được hiệu quả cao trong quá trình đọc và tiếp nhận văn bản văn học.

9p tuetuebinhan000 23-01-2025 4 2   Download

Phú Nôm là một thể loại văn học dân gian đặc sắc của Việt Nam, phản ánh cuộc sống và văn hoá của người dân qua các câu chuyện và hình ảnh sinh động. Với ngôn ngữ giản dị nhưng giàu hình ảnh và cảm xúc, phú Nôm đã trở thành một phần không thể thiếu của văn hoá dân gian Việt Nam. Bài viết này sẽ khám phá văn hoá dân gian trong phú Nôm, từ đó làm rõ ý nghĩa và giá trị của thể loại văn học này trong việc phản ánh và bảo tồn văn hoá dân gian của người Việt.

6p nienniennhuy77 09-01-2025 4 1   Download