Người giáo viên phổ thông trung học
-
Nghiên cứu này tập trung xác định cấu trúc năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh của học sinh tiểu học với các thành tố, chi tiết hóa thành những biểu hiện hành vi và tiêu chí chất lượng cụ thể. Đây là cơ sở để giáo viên lập kế hoạch phát triển và đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Khoa học ở cấp tiểu học.
20p viling 11-10-2024 19 0 Download
-
Bài viết Bồi dưỡng giáo viên dạy học môn Khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở – một số khó khăn của người học trình bày các nội dung: Một số vấn đề về bồi dưỡng giáo viên; Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy học môn Khoa học tự nhiên; Khảo sát giáo viên tham gia bồi dưỡng.
9p vibecca 01-10-2024 1 0 Download
-
Dạy học tư duy khám phá là phương pháp dạy học tích cực, hướng vào người học, giáo viên nêu vấn đề, giả thiết tình huống thay vì đưa ra các sự kiện và chân lý, nhằm khuyến khích học sinh học tập thông qua việc tự thu nhận và khám phá kiến thức. Bài viết nhằm giới thiệu một số hoạt động dạy học áp dụng phương pháp dạy học tư duy khám phá tại các trường trung học phổ thông bang Florida, Hoa kỳ.
4p viling 27-09-2024 4 2 Download
-
Đứt dây chằng chéo trước (DCCT) là tổn thương thường gặp ở bệnh nhân chấn thương kín khớp gối, phổ biến ở các vận động viên thể thao và do tai nạn giao thông với tỷ lệ khoảng 35 trên 100.000 người. Bài viết trình bày đánh giá kết quả nội soi tái tạo hai bó dây chằng chéo trước tại khoa Chấn thương chỉnh hình Bệnh viện Trung ương Thái Nguyên từ tháng 1 năm 2015 - tháng 6 năm 2019.
4p visunati 23-08-2024 2 2 Download
-
Chủ đề halogen là một đơn vị kiến thức khá trọn vẹn về đơn chất và hợp chất của halogen và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Tên chủ đề tuy trùng với tên bài trong sách giáo khoa hiện hành nhưng đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh (HS) theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp HS giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của HS. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn HS là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.
23p zizaybay1109 20-08-2024 4 1 Download
-
Bài viết trình bày xoay quanh vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học thuyết trình, giảng giải theo hướng tích cực, lấy người học làm trung tâm nhằm phát huy năng lực tự học của sinh viên, đáp ứng nhu cầu đào tạo giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông mới hiện nay.
5p gaupanda041 11-07-2024 1 0 Download
-
Bài viết này tập trung nghiên cứu thái độ học tập môn Lịch sử ở các cấp học phổ thông từ quan điểm của nhóm đối tượng sinh viên. Thông qua điều tra khảo sát bằng bảng hỏi với cả các câu hỏi đóng và câu hỏi mở, kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng các nhân tố gồm đặc điểm môn học, phương pháp giảng dạy, tác động từ bố mẹ, ảnh hưởng từ bạn bè, nghề nghiệp liên quan đến lĩnh vực lịch sử, cảm nhận tiêu cực về môn học và đặc điểm cá nhân của người học đều tác động đến thái độ học tập đối với môn lịch sử.
17p viambani 18-06-2024 5 2 Download
-
Theo xu hướng xây dựng nền giáo dục đổi mới, người giáo viên phải có những thay đổi để hoàn thiện bản thân và đáp ứng được yêu cầu mới, giáo dục học sinh hoàn chỉnh theo yêu cầu của thời kì đổi mới. Bài viết nghiên cứu việc sử dụng các nghịch lý Vật lí vui trong giảng dạy Vật lí ở trường trung học phổ thông.
3p vijaychest 16-05-2024 4 1 Download
-
Cuốn sách "Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa: Phần 1" trình bày những nội dung chính sau đây: Dạy học lấy người học làm trung tâm; Phát triển các phương pháp tích cực, tăng cường dạy phương pháp học tập, tự học;... Mời các bạn cùng tham khảo!
176p gaupanda031 13-05-2024 9 4 Download
-
Phần 1 cuốn "Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông" của tác giả Lê Thị Hoài cung cấp cho người đọc các kiến thức: Một số vấn đề chung, dạy - học chủ đề vecto và tọa độ. Hy vọng cuốn sách sẽ mang lại cho các thầy cô giáo, cho các bạn sinh viên sư phạm những hiểu biết cần thiết về các quan điểm khác nhau, các cách tiếp cận và xử lý khác nhau đối với từng vấn đề lớn trong nội dung môn học.
132p muasambanhan10 11-04-2024 12 3 Download
-
Cán bộ quản lý trường THPT là những người đứng đầu nhà trường, triển khai thực thi các chủ trương, nhiệm vụ của công cuộc đổi mới giáo dục tới từng cán bộ, GV, nhân viên, học sinh và các bên liên quan của nhà trường. Bài viết làm rõ những yêu cầu về năng lực của người cán bộ quản lý trường trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục.
3p vibego 02-02-2024 7 3 Download
-
Bài viết tiến hành đánh giá thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên sư phạm Trường Đại học Đồng Tháp và nguyên nhân của tồn tại. Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông, sinh viên sư phạm phải được đào tạo, bồi dưỡng phát triển đầy đủ các phẩm chất, năng lực nghề nghiệp của người giáo viên trung học phổ thông, trong đó có năng lực nghiên cứu khoa học.
3p hth_hn 03-01-2024 11 3 Download
-
Bài viết phân tích đặc điểm của giáo viên trung học phổ thông người dân tộc thiểu số và vai trò của họ đối với giáo dục trung học phổ thông ở vùng dân tộc.
3p hth_hn 03-01-2024 8 3 Download
-
Bài viết nghiên cứu thực trạng tỉ lệ giáo viên trung học phổ thông người dân tộc thiểu số ở các tỉnh có tỉ lệ dân số dân tộc thiểu số cao và so sánh với tỉ lệ quy định trong Quyết định 402/QĐ-TTg; đề xuất một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông người dân tộc thiểu số trong thời kì mới.
3p hth_hn 03-01-2024 9 3 Download
-
Bài viết "Xây dựng và thử nghiệm Chuẩn đánh giá năng lực môn Mĩ thuật cấp Trung học cơ sở trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018" nhằm hỗ trợ giáo viên trong việc dạy học và đánh giá kết quả giáo dục. Chuẩn đánh giá năng lực còn cung cấp cho người học những thông tin chính xác, kịp thời, có giá trị về mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của Chương trình, góp phần nâng cao hiệu quả việc dạy học môn Mĩ thuật trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
6p kimphuong1141 16-11-2023 12 5 Download
-
Bài viết "Xây dựng và thử nghiệm Chuẩn đánh giá năng lực môn Âm nhạc cấp Trung học cơ sở trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018" nhằm hỗ trợ giáo viên trong việc dạy học và đánh giá kết quả giáo dục. Chuẩn đánh giá năng lực còn cung cấp cho người học những thông tin chính xác, kịp thời, có giá trị về mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của Chương trình, góp phần nâng cao hiệu quả việc dạy học môn Âm nhạc trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
5p kimphuong1141 16-11-2023 7 3 Download
-
Tài liệu hỗ trợ giáo viên tập sự môn Hoá học: Phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Đặc trưng của môn Hóa học trường trung học phổ thông; Những phẩm chất, năng lực cần có của người giáo viên hóa học; Những vấn đề cần chú ý về chương trình và sách giáo khoa môn Hóa học trường trung học phổ thông;... Mời các bạn cùng tham khảo!
65p hoahogxanh03 12-10-2023 9 4 Download
-
Thực tập sư phạm được coi như một công đoạn cuối cùng của quá trình đào tạo của người sinh viên sư phạm. Công việc này được coi như là một sự thử thách khả năng tổng hợp và vận dụng những kiến thức và kỹ năng mà sinh viên đã tiếp nhận được trong thời gian học tập chuyên ngành.
4p viindra 06-09-2023 10 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đáp ứng được những yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới, hình thành các phẩm chất tốt đẹp cho học sinh, trong đó tập trung vào phẩm chất nhân ái, nghĩa là biết yêu thương, đùm bọc mọi người, yêu cái đẹp, cái thiện, tôn trọng sự khác biệt, cảm thông, độ lượng, không phân biệt đối xử, sẵn sàng tha thứ, tôn trọng văn hóa, tôn trọng cộng đồng và đặc biệt là quyền tự do cá nhân của nhau.
72p tueman08 21-08-2023 18 7 Download
-
Việt Nam đang trong giai đoạn đổi mới giáo dục. Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đã thay đổi mục tiêu giáo dục sang phát triển năng lực người học. Bài viết trình bày thực trạng áp lực lao động nghề nghiệp của giáo viên trung học cơ sở trong giai đoạn thực thi Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
6p viberkshire 09-08-2023 13 5 Download