Phản ứng oxy hóa khử oxít sắt

Bài viết trình bày quá trình tổng hợp vật liệu biến tính diatomit Phú Yên bằng lưỡng oxit sắt-mangan (Fe-Mn/D63) sử dụng phương pháp oxi hóa khử KMnO4 và FeSO4 trong môi trường pH bằng 6.

10p vidakota2711 27-02-2021 33 3   Download

The modification of chromium oxide added into iron oxide by co-precipitation method significantly prevents the sinterring of iron and iron oxide during repeated redox cycles. The activity of 4 redox cycles is stable and the H2/Fe ratio is almost the same with theoretical value.

5p uocvong04 24-09-2015 44 2   Download

Các nghiên cứu trước đây đã chỉ ra rằng điện cực composit trên cơ sở polypyrol và oxit phức hợp cấu trúc spinel Cu1,5Mn1,5O4 (Ppy/Cu1,5Mn1,5 O4) cho khả năng xúc tác điện hóa phản ứng khử oxy tạo H2O2 với hiệu suất cao môi trường axit pH = 3, cho phép ứng dụng điện cực catôt khoáng hóa phenol, methyl đỏ... bằng phương pháp fenton điện hóa. Trong khuôn khổ bài báo này, tác giả khảo sát quá trình khoáng hóa metyl da cam (MO) - một hợp chất diazo điển hình khó phân hủy và độc hại bằng hiệu ứng Fenton điện hóa trên điện cực catôt composit Ppy/Cu1,5Mn1,5O4.

8p uocvong03 24-09-2015 96 12   Download

Phương pháp giải phóng nhiên liệu hydro dựa vào phản ứng oxy hóa khử của oxít sắt với tác nhân metan và nước là phương pháp an toàn và hiệu quả. Bổ sung Cr+3 vào Fe2O3 đã ức chế hiện tượng tụ kết các phẩn tử Fe khi tiến hành phản ứng oxy hóa khử ở nhiệt độ cao. Mẫu Ni-Cr-FeOx có khả năng giải phóng hydro ổn định đối với 4CK oxy hóa khử. Tại 890K là nhiệt độ tối ưu cho quá trình khử Ni-Cr-FeOx bằng metan và quá trình oxy hóa Fe bằng hơi nước là 723K.

5p uocvong02 24-09-2015 103 3   Download

Để nâng cao kỹ năng và kiến thức, quý thầy cô giáo và các bạn học sinh có thể tham khảo các bài giảng Hợp chất của sắt đã được biên soạn đẹp mắt và chi tiết. Học sinh cần nắm được những kiến thức về Hợp chất của sắt qua bài học. Hiểu được những tính chất hoá học của hợp chất Fe(II)và Fe (III). Biết phương pháp điều chế một số hợp chất Fe (II) và hợp chất Fe(III). Biết ứng dụng của hợp chất Fe (II) và hợp chất Fe(III). Đồng thời tiếp tục rèn luyện kĩ năng viết PTHH, đặc biệt là phản ứng oxi hoá - khử. Rèn luyện kĩ năng thực hiện và quan sát thí nghiệm.

41p minhpham_26 06-11-2013 279 44   Download

Trong một số trường hợp, bài toán có sự tham gia phản ứng oxi hóa - khử của hỗn hợp nhiều oxit, nhiều chất của cùng một nguyên tố (có nhiều trạng thái oxi hóa), ta có thể áp dụng cách biến đổi toán học sẽ đưa bài toán ban đầu là một hỗn hợp phức tạp về dạng đơn giản hơn, làm cho phép tính dễ dàng, thuận tiện. Phương pháp quy đổi phải tuân theo các quy luật bảo toàn. 1) Khi quy đổi hỗn hợp nhiều chất (Ví dụ: hỗn hợp X gồm: Fe, FeO, Fe2O3...

3p bibocumi33 15-03-2013 329 66   Download

I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Học sinh biết: - Hidro có tính khử, hidro không những tác dụng được với oxi đơn chất mà còn tác dụng được với oâi ở dạn hợp chất. Các phản ứng này đều tỏa nhiệt. - Hidrro có nhiều ứng dụng chue yếu do tính chất nhẹ, do tính khử, khi cháy tỏa nhiều nhiệt. 2.Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng quan sát thí nghiệm.Biết làm thí nghiệm hidro tác dụng với CuO. Biết viết PTHH của hidro với oxit kim loại. II. Chuẩn bị:...

6p abcdef_25 11-09-2011 448 46   Download

phản ứng vào dung dịch điều kiện hoàn nguyên của oxit dễ dàng hơn. Bởi vì độ phân ly của oxít sẽ tăng lên (giảm ái lực với oxy). Trên giản đồ (3-10) mỗi hàm lượng [Mn] trong [Fe] phù hợp với đường cong cân bằng của phản ứng hoàn nguyên gián tiếp. N[Mn] càng nhỏ thì vị trí đường cong càng thấp. Khi hoàn nguyên trực tiếp, sản phẩm hoàn nguyên Mn hòa tan trong dung dịch sắt làm cho quá trình dễ dàng hơn. Nhiệt độ bắt đầu hoàn nguyên trực tiếp giảm xuống. Khi không tạo thành...

29p littleduck801 16-08-2011 145 47   Download