Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 1 - 2 tuổi

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là ai cũng biết ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người. Ngôn ngữ đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc hình thành và phát triển tâm lý của trẻ. Đối với nhóm trẻ từ 1 đến 2 tuổi qua quan sát những giờ hoạt động chung và giờ hoạt động vui chơi, tôi thấy các cháu rất thích được giao tiếp, thích được trò chuyện và thích được nói, nhưng vì ngôn ngữ của trẻ còn hạn chế, các cháu còn sử dụng ngôn ngữ thụ động nhiều, nên tôi thấy mình cần phải tìm nhiều biện pháp tác động để kích thích ngôn ngữ của trẻ phát triển.

12p bobietbo 14-10-2021 25 5   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: THƯ TRUNG THU I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ. Giọng đọc diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi: vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu. Hiểu nội dung lời thư và bài thơ. Cảm nhận được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác. Yêu Bác...2Kỹ năng:Nắm được ý nghĩa các từ chú giải cuối bài đọc. -..3Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài tập đọc. Thêm tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.

4p quangphi79 08-08-2014 524 37   Download

.Giấc ngủ trưa vô cùng quan trọng đối với sự phát triển trí lực của trẻ. Nhưng ngủ thế nào cho đủ? Bạn phải làm gì để bé chịu ngủ trưa? Ngủ trưa giúp cơ thể điều hòa lại các hoạt động như nhịp thở, nhịp tim. Không chỉ riêng người lớn do phải làm việc mệt nhọc mới cần ngủ trưa, trẻ em sau quá trình hoạt động cũng cần nghỉ ngơi. Ở các bé dưới 1 tuổi, cữ ngủ ngày có thể là 2 hoặc 3 lần. Nhưng sau 1 tuổi, hầu hết các bé chỉ cần một...

4p xinhxinhnz 31-05-2013 63 3   Download

Từ 2 - 3 tuổi, trẻ có nhu cầu giao tiếp mạnh mẽ và rất tò mò về thế giới xung quanh. Vì vậy, đây là thời điểm 'nhạy cảm' với sự phát triển ngôn ngữ của bé. Một vài gợi ý nhỏ dưới đây, bạn nên tham khảo để giúp bé phát triển ngôn ngữ hiệu quả. .1. Đọc cho trẻ nghe: Thông qua việc đọc, trẻ sẽ học được rất nhiều ngữ pháp và ngôn ngữ mới. Đặc biệt, những cuốn sách dành cho thiếu nhi, luôn có những hình ảnh sinh động đi kèm ngôn từ, vì thế...

5p cuctay_1 13-12-2012 171 19   Download

1. Có nên cho trẻ học tiếng Anh từ sớm? Giai đoạn 2-3 tuổi là giai đoạn tốt nhất để học ngoại ngữ, đây là giai đoạn mà trẻ có thể thẩm thấu và phát âm ngoại ngữ một cách chuẩn xác nhất. Hầu hết các trẻ học tiếng Anh giai đoạn này đểu có khả năng nói tiếng Anh như người bản ngữ. Trẻ có bị những vướng mắc gì trong việc phát triển khả năng ngôn ngữ khi học ngoại ngữ từ sớm không? Câu trả lời là Không! Trẻ em trên toàn thế giới đều có thể học hơn 1 ngôn...

3p bibocumi8 12-10-2012 158 20   Download

DH: Bé chúc tết. VĐTN: Múa minh hoạ. NH: Em thêm một tuổi. TCAN: Ai đoán giỏi. I. Mục đích - yêu cầu: 1. Dạy hát: - Trẻ thuộc và hát diễn cảm bài hát kết hợp múa minh hoạ. - Trẻ nhớ nội dung bài hát, bài hát cô hát cho trẻ nghe. - Trẻ say mê nghe cô hát. - Trẻ chơi thành thạo và hứng thú trong khi chơi. - Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc, tai nghe âm nhạc. Chú ý trí nhớ, ngôn ngữ. - Giáo dục: Yêu thiên nhiên, lòng kính yêu...

3p abcdef_17 03-08-2011 861 18   Download

I.Mục đích yêu cầu: 1. Phát triển nhận thức: - Trẻ biết được lợi ích của nước đối với đời sống con người cũng như đối với mọi vật xung quanh như: nước dùng để tắm, giặt, uống, tưới cây…2. Phát triển ngôn ngữ: - Cháu biết dùng ngôn ngữ để nói lên hiểu biết của mình về nước.

3p abcdef_11 13-07-2011 102 9   Download

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Phát triển nhận thức: - Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung bài hát. Em bé gieo hạt và rất vui sướng khi thấy hạt nảy mầm 2. Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ hát đúng giai điệu, cao độ, trường độ bài hát - Cảm nhận được tính chất bài hát:vui tươi, nhộn nhịp - Tưởng tượng ra một số động tác minh họa phù hợp với lời bài hát “Gieo hạt” 3. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ thuộc tên bài hát, thuộc lời bài hát - Hiểu và trả lời...

6p abcdef_11 12-07-2011 196 7   Download

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc thuộc bài thơ, hiểu được ý nghĩa nội dung qua những cảm nhận về thiên nhiên. Khai thác kinh nghiệm của trẻ về những hiểu biết với môi trường xung quanh. - Nhận biết các chữ đã học qua các từ trong bài thơ - Phát triển tư duy ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, khả năng thẩm mỹ trong tạo hình. - GD trẻ tình cảm yêu thiên nhiên tươi đẹp. II. CHUẨN BỊ: - Cô đọc cho trẻ nghe qua bài thơ 1, 2 lần … - Máy, băng nhạc...

5p abcdef_8 10-07-2011 77 4   Download

Ai cũng biết ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người. Ngôn ngữ đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc hình thành và phát triển tâm lý của trẻ. Đối với nhóm trẻ từ 1 đến 2 tuổi qua quan sát những giờ hoạt động chung và giờ hoạt động vui chơi, tôi thấy các cháu rất thích...

5p conan_2305 03-05-2011 289 61   Download

Hiện nay, số lượng trẻ chậm nói đến khám tại khoa tâm lý - Bệnh viện Nhi Đồng 2 ngày càng đông. Trong đó không ít trẻ có biểu hiện sử dụng ngôn ngữ tự phát, nói nhiều âm khác nhau nhưng người khác không hiểu điều trẻ nói. Một trong những nguyên nhân dẫn đến hiện tượng này bắt nguồn từ việc các trẻ xem tivi quá sớm và quá nhiều. Trên thực tế, các chuyên gia nghiên cứu về nhi khoa phát triển đều khuyên không nên cho các bé sơ sinh (1 tuổi trở xuống) và các bé...

5p chieckhangioam87 19-10-2010 84 6   Download

- Giúp trẻ hiểu được nội dung bài thơ, nhớ được tựa đề bài thơ. - Phát triển ngôn ngữ và trí tưởng tượng của trẻ. - Giáo dục trẻ biết yêu mến và chăm sóc con vật. 2. Chuẩn bị : - Bộ tranh minh họa cho nội dung bài thơ. 3. Hướng dẫn : Hoạt động của cô 1.Ổn định - Giới thiệu : - Cô và các con cùng đọc bài thơ "Đàn - Cả lớp đọc. Gà Con" - Đàn gà con. Hoạt động của trẻ - Lớp mình vừa đọc bài thơ nói về con gì...

5p ferari 18-08-2010 1688 81   Download