Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Dạy hát: Gieo hạt

Chia sẻ: Abcdef_11 Abcdef_11 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

195
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Phát triển nhận thức: - Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung bài hát. Em bé gieo hạt và rất vui sướng khi thấy hạt nảy mầm 2. Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ hát đúng giai điệu, cao độ, trường độ bài hát - Cảm nhận được tính chất bài hát:vui tươi, nhộn nhịp - Tưởng tượng ra một số động tác minh họa phù hợp với lời bài hát “Gieo hạt” 3. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ thuộc tên bài hát, thuộc lời bài hát - Hiểu và trả lời...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Dạy hát: Gieo hạt

Đề tài: Dạy hát: Gieo hạt I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Phát triển nhận thức: - Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung bài hát. Em bé gieo hạt và rất vui sướng khi thấy hạt nảy mầm 2. Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ hát đúng giai điệu, cao độ, trường độ bài hát - Cảm nhận được tính chất bài hát:vui tươi, nhộn nhịp - Tưởng tượng ra một số động tác minh họa phù hợp với lời bài hát “Gieo hạt” 3. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ thuộc tên bài hát, thuộc lời bài hát - Hiểu và trả lời trọn câu, rõ ràng câu hỏi của cô 4. Phát triển vận động tinh: - Trẻ vỗ tay đúng, nhịp nhàng theo lời bài hát
5. Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết yêu thương chăm sóc cây 6. Phương pháp biện pháp: - Dạy hát: + Phương pháp: thực hành + Biện pháp: sửa sai - Nghe hát: + Phương pháp: biểu diễn diễn cảm + Biện pháp: dùng lời - Vận động: + Phương pháp: thực hành luyện tập + Biện pháp: dùng lời II. CHUẨN BỊ: - Đàn, mũ gà trống, phách tre, gáo dừa… - Hạt đậu nảy mầm, ngôi nhà III. TIẾN TRÌNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ  Ổn định: - Cho trẻ thăm – gõ cửa nhà gà trống - Trẻ cùng cô gõ cửa  chạy ra gáy ò ó o nhà gà trống - Nào bây giờ các con cùng chào đón - Trẻ hát bài hát “Tiếng gà gáy sáng” các bạn gà trống với bài hát “Tiếng gà gáy sáng” - Gà trống dắt trẻ đi xem các hạt đậu - Trẻ đi tham qua hạt đậu nảy mầm và trẻ nảy mầm và đàm thoại với trẻ về trả lời các câu hỏi quá trình sinh trưởng của hạt đậu của gà trống  Dạy hát: - Trẻ nhắc lại tên bài - Có một bài hát nói về một em bé hát gieo hạt đậu xanh và em bé rất vui sướng khi thấy hạt đậu của mình
nảy mầm các con có nhớ đó là bài hát gì không? - Đàn cho trẻ hát (chú ý sửa sai cho - Cả lớp cùng hát 2 lần trẻ) - Trẻ hát theo sự - Lớp mình hát rất hay. Bây giờ các hướng dẫn của cô con sẽ hát theo sự hướng dẫn của cô nhé (cho trẻ hát theo nhóm, to - nhỏ - vừa) - Trẻ trả lời  Vận động: - Các bạn ơi! Gà trống thấy mình vừa hát vừa vận động chắc sẽ hay lắm nhỉ? vậy mình hãy suy nghĩ xem nên kết hợp với vận động gì? - Trẻ đi lấy nhạc cụ - Cô hướng dẫn trẻ tự vận động (giậm chân, vỗ vai, đùi…) - Trẻ chia nhóm bạn - Cô có rất nhiều nhạc cụ các con
hãy lấy cho mình mỗi người một cùng nhạc cụ với loại đi mình - Cho cả lớp cùng hát kết hợp vận - Trẻ hát + vận động động cùng nhạc cụ - Chia trẻ theo từng nhóm nhạc cụ  trẻ hát + vận động  Nghe hát: - Gà trống cho trẻ xem giỏ trái cây và đố trẻ tên những loại trái cây đó và mùi vị của chúng - Cô hát cho trẻ nghe bài “Quả” - Trẻ trả lời - Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? - Trẻ trả lời - Khi nghe bài hát này các con cảm thấy như thế nào? - Trẻ hát theo yêu cầu - Trong bài hát có những loại quả
của cô gì? - Con thích nhất quả nào trong bài hát? - Bây giờ cô sẽ cho các con chơi trò chơi. Khi cô hát và đưa quả gì lên thì các con sẽ hát và nói về quả đó - Trẻ cùng đi tham nhé (cô hát: quả gì mà ngon ngon quan vườn cây thế. Trẻ hát: xin thưa rằng quả khế… tiếp tục cho đến hết bài) - Cả lớp mời gà trống đi tham quan vườn cây lớp mình Kết thúc