Giáo án chương trình đổi mới Đề tài : Trang trí thiệp tặng mẹ

Chia sẻ: Abcdef_11 Abcdef_11 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

233
lượt xem 16
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giáo dưỡng: Trẻ thực hiện được các kỹ năng trang trí đường diềm, hình vuông, hình tròn , hình tam giác, hình chữ nhật thông qua hình thức vẽ và xé dán. Giáo dục: - Ý nghĩa về ngày Quốc Tế Phụ Nữ 8/3 - Thẩm mỹ: giáo dục tính cân đối trong trang trí và tính mỹ thuật Phát triển: - Khiếu thẩm mỹ, óc sáng tạo, yêu lao động và yêu sản phẩm do mình tạo ra - Phát triển cho trẻ khả năng quan sát, cách sử dụng màu sắc qua đó...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án chương trình đổi mới Đề tài : Trang trí thiệp tặng mẹ

Giáo án Tạo hình C hủ đề : Thế giới thực vật Đ ề tài : Trang trí thiệp tặng mẹ I. MỤC ĐÍCH Y ÊU CẦU: Giáo dưỡng: Trẻ thực hiện được các kỹ năng trang trí đường diềm, hình vuông, hình tròn , hình tam giác, hình chữ nhật thông qua hình thức vẽ và xé dán. Giáo dục: - Ý nghĩa về ngày Quốc Tế Phụ Nữ 8/3 - Thẩm mỹ: giáo dục tính cân đối trong trang trí và tính mỹ thuật Phát triển: - Khiếu thẩm mỹ, óc sáng tạo, yêu lao động và yêu sản phẩm do mình tạo ra - Phát triển cho trẻ khả năng quan sát, cách sử dụng màu sắc qua đó rèn luyện cho trẻ tính kiên trì nhẫn nại khi thực hiện công việc II. LOẠI GIỜ HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO: - G iờ củng cố kiến thức - Phương pháp chủ đạo không làm mẫu, dùng lời, trực quan hình ảnh, tạo hứng thú III. CHUẨN BỊ: Về kiến thức: - Củng cố kĩ năng xé dải d ài, dán, gấp đôi, vẽ hoa,trang trí đường diềm, hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật, - Cung cấp kiến thức về ý nghĩa ngày 8/3, - Củng cố các kiến thức về hình (tam giác, tròn, vuông); về kích thước to – nhỏ, cao – thấp; về màu sắc
Vật liệu: - Rối: hình con chuột nhắc - 4 cái thiệp mẫu khổ A3 - 36 bìa thiệp - Hoa, lá, cỏ khô. Hoa, hình bằng mút - G iấy màu (4 phần) - K eo: 16 hủ - Bút chì màu (4 phần ) - K hăn lau tay (8 cái) - Phân nhóm 4 nhóm( 4 bạn/nhóm) IV. CÁC MÔN TÍCH HỢP: - Môn môi trường xung quanh - Môn làm quen với biểu tượng toán - Môn âm nhạc - Môn làm quen tác phẩm văn học: thơ “mẹ là tất cả”, truyện “chuột con hiếu thảo” V . GIÁO ÁN CHI TIẾT: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Trò chuyện về ngày quốc tế phụ nữ 8/3 Cho trẻ đọc bài thơ “Mẹ Là Tất Cả” Trẻ đọc thơ - Các con hôm nay đọc thơ rất là ngoan cô sẽ Lắng nghe thưởng cho các con một câu chuyện thật hay. Câu chuyện về chú bé chuột nhắc hiếu thảo. - Trong câu chuyện chú bé chuột nhắc đã lấy cái thiệp của cô.nhưng chú chuột đó đã hối hận và mang tấm thiệp ấy mang trả lại cho cô.(cho trẻ xem m ẫu các tấm thiệp của cô trong truyện)
- Các con thấy bé chuột có ngoan không? Trẻ trả lời - Các con có thích bé chuột không? Tại sao? - Đ úng đấy các con tuy bé chuột hư vì đã lấy Trẻ trả lời cắp thiệp nhưng do bé rất hiếu thảo và cũng đã biết nhận lỗi của mình nên cô đã tha lỗi cho chuột con - Và cô đã m ời chuột con tới lớp của mình để dạy chuột con làm thiệp tặng mẹ nhân ngày quốc tế phụ nữ 8/3. - Các con muốn cùng học làm thiệp với bé chuột không nào? - A bé chuột đến rồi lớp mình chào bạn mới đi các con.(bé chuột cũng chào cả lớp) Bé chuột chào cô và hỏi: - Cô ơi những tấm thiệp cô làm đẹp quá cô chỉ cho con làm đi cô. Trẻ quan sát và lắng nghe cô Cô mang mẩu của mình ra và giới thiệu hướng dẫn hướng dẫn cách làm: Mẩu 1(hình tròn trang trí thiệp hình tròn theo cách bất đối xứng trang trí bằng hoa lá khô và giấy x é vụn,viết thêm số 8/3 bằng bút chì màu) Mẫu 2 (trang trí hình chữ nhật theo cách trang trí đường diềm bằng cách vẽ hoa lá bằng bút chì màu trang trí ở giữa bằng các hình tam giác xen ke.) Mẫu 3 (trang trí hình vuông theo cách trang tri hình đối xứng qua lại bằng cách vẽ và dán các lá hoa khô và các ngôi sao bằng mút)
Mẫu 4(trang trí tự do bất đang đối hình tam giác bằng hoa khô và các loại hình bằng mút Trẻ trả lời - Các con có muốn làm thiệp thật đẹp để tặng b à và mẹ mình không? Thổi gì thổi gì - Bão thổi, bão thổi Vào hoạt động tạo hình - Thổi các con vào bàn của m ình.và trên bàn cô đã chuẩn bị rất là nhiều hoa nhiều hình các con hãy dùng các vật liệu mà cô chuẩn bị để làm một tấm thiệp thật đẹp để tặng mẹ của mình nhé. Trong lúc diễn ra hoạt động làm thiệp thí cô đi vòng quanh hướng dẫn thêm cho trẻ còn yếu Trẻ làm theo yêu cầu của cô -Thiệp các con đã làm xong chưa nhỉ? Bây g iớ các con hãy mang thiệp lên nơi trưng bày để cô và các bạn cùng xem tác phẩm nhé Sau khi trẻ trưng bày xong cô nhận xét chung các b ức tranh. H ỏi trẻ: -Con thích tấm thiệp n ào nhất ?Tại sao con thích nó nh ất nè? Hỏi khoảng 3,4 trẻ. Cô nhận xét thêm về nội dung bố cục của một vài tranh đ ặc sắc. N hận xét tranh của bé chuột. Bé chuột chào cô và các bạn ra về. -Các con có muốn đến nhà xem mẹ bạn chuột
sẽ như thế nào khi nhận được tấm thiệp của bạn chuột nhé! Đ ến nhà bé chuột .Mẹ bé chuột nhận được thiệp và rất vui mừng ôm hôn bé chuột. Mẹ cảm ơn con con Trẻ cùng cô di chuột đội hình thật là một chú bé ngoan đến nhà bé chuột - Các con thấy không mẹ của bạn chuột rất là vui khi nhận được món qua của bạn chuột.Các con có muốn mẹ vui như thế không? - Mẹ các con sẽ rất là vui khi nhận được món quà từ tay các con nh ưng m ẹ các con sẽ vui h ơn khi các con lúc nào cũng là những cô bé chú bé ngoan học giỏi ngủ ngoan và không khóc nhè vòi vĩnh mẹ Trẻ trả lời mua quà! - Các con có hứa với cô sẽ là những đứa bé ngoan không?