Phát triển xúc cảm trẻ 5 tuổi

Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động vui chơi" là nghiên cứu lí luận và thực trạng giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động vui chơi để từ đó đề xuất các biện pháp giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động vui chơi, nhằm nâng cao mức độ phát triển kỹ năng cảm xúc xã hội của trẻ, góp phần phát triển toàn diện nhân cách và chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ vào lớp 1.

345p gaupanda012 03-02-2024 17 7   Download

Từ đề tài này, sẽ chia sẻ cho các bạn đồng nghiệp trong cùng khối nói riêng và các cô giáo mầm non nói chung chút ít kinh nghiệm trong việc áp dụng phát triển cảm xúc tích cực cho trẻ, góp phần xây dựng trường học hạnh phúc. Mời các bạn tham khảo!

12p heavysweetness 04-08-2021 645 27   Download

Đề tài này nêu lên hoạt động tạo hình của trẻ nhỏ là một loại hoạt động mang tính nghệ thuật. Hiệu quả của nó không phụ thuộc vào ý chí mà phụ thuộc vào yếu tố xúc cảm, tình cảm vào hứng thú của trẻ. Hứng thú trong hoạt động tạo hình làm nảy sinh ra những ý tưởng thú vị, các sản phẩm tạo hình đầy vẻ hồn nhiên, đây cũng chính là điều kiện để kích thích trí tưởng tượng sáng tạo thôi thúc trẻ luôn tìm tòi cách tạo ra những hình tượng mới mẻ.

18p thecontrollers 02-08-2021 41 4   Download

Mục tiêu của luận văn nhằm: Thông qua vẽ phát triển sự nhạy cảm, những cảm xúc, tình cảm thẩm mĩ, có nhu cầu làm ra cái đẹp là những điều rất cần thiết cho cuộc sống của trẻ trong xã hội; giúp trẻ lĩnh hội các kiến thức và kỹ năng vẽ ở cơ sở ban đầu tạo nền tảng cho sự tiếp thu nền giáo dục ở bậc học tiếp theo; phát triển và tiếp tục duy trì ở trẻ và lòng tự tin và khả năng cảm nhận về giá trị của mình.

18p nanhankhuoctai4 01-06-2020 50 5   Download

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Kỹ năng cảm nhận và thể hiện cảm xúc của trẻ 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh được thực hiện nhằm khảo sát thực trạng kỹ năng cảm nhận và thể hiện cảm xúc của trẻ 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh. Từ đó đề xuất một số biện pháp tác động nhằm rèn luyện kỹ năng trên.

88p maiyeumaiyeu02 14-07-2016 192 33   Download

Trong trò chơi đóng kịch theo tác phẩm văn học trẻ không chỉ biến mình thành người lớn mà còn phải “ hoá thân” thành các nhân vật với nội tâm phong phú, phức tạp với những cá tính khác biệt, với những hành động vừa thực tế, vừa kỳ ảo,...Mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp mới để tổ chức cho trẻ 5 - 6 tuổi chơi trò chơi đóng kịch đạt hiệu quả cao để giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và sự phát triển xúc cảm, tình cảm thẩm mỹ ở trẻ.

14p thuthao75 12-04-2014 1089 102   Download

Đối với trẻ mầm non, âm nhạc có vai trò vô cùng quan trọng, âm nhạc là phương tiện giúp trẻ nhận thức về thế giới xung quanh, phát triển ngôn ngữ, quan hệ giao tiếp trao đổi tình cảm, ngoài ra âm nhạc còn là thế giới kỳ diệu đầy cảm xúc. Sáng kiến kinh nghiệm hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo sẽ giúp cho giáo viên hiểu trẻ nhiều hơn và chăm sóc trẻ tốt hơn.

15p trucdiem91 04-04-2014 1054 239   Download

Thế nào là khiếm khuyết học tập? Trước 5 tuổi, trẻ phát triển nhanh chóng về thể chất, tinh thần và cảm xúc. Trong thời gian này, cha mẹ cần biết xem trẻ có khả năng học tập được không. Có nhiều lý do làm cho trẻ không học được như vấn đề thính lực, ít được kích thích, vấn đề cảm xúc, chậm phát triển tâm thần. Cho dù không tìm ra lý do, trẻ vẫn có thể có khókhăn trong học tập. ...

3p bibocumi40 03-05-2013 61 4   Download

Được 20 tuần tuổi, con bắt đầu học cách thể hiện những cảm xúc phức tạp hơn; bé đã biết ôm, hôn, cố gắng làm mẹ cười. Bạn hãy chăm chỉ thể hiện tình cảm và trò chuyện với con để giúp con phát triển thật tốt, nhưng đừng vì thế mà bỏ quên một đối tượng khác cũng đang rất cần sự thương yêu của bạn đấy nhé!

4p hoabi_5 08-04-2013 54 2   Download

- Những cuộc “chiến tranh lạnh”, “chiến tranh nóng” nhừ đòn giữa ba mẹ không chỉ đánh mất dần hình ảnh đẹp nơi con trẻ mà còn khiến con trẻ “chai” dần cảm xúc. Ngọc Lan (20 tuổi, ở Tiền Giang) vừa là sinh viên học giỏi, ngoan hiền của một trường đại học có tiếng ở TPHCM vừa là đứa con hiếu thảo. Tuy thế, trong 5 năm qua, em luôn dằn vặt về việc thể hiện tình yêu thương với bố....

5p babi00 28-10-2011 75 4   Download

Từ 3 đến 5 tuổi là giai đoạn phát triển ngôn ngữ phong phú của bé. Tuy nhiên, đây là thời kỳ, bé dễ gặp phải một số rắc rối khi hòa nhập vào cuộc sống xung quanh như rối loạn về nhận thức, cảm xúc, hành vi và ngôn ngữ.

7p abcdef_16 31-07-2011 93 7   Download

Phát triển các phẩm chất cá nhân: Tự lực: · Có ý thức và kỹ năng tự phục vụ: VS cá nhân, tự thay quần áo,Xếp quan áo, giày dép,xúc ăn, tự bỏ chén, muỗng, ly sau khi ăn vào xô theo từng loại, dọn dẹp đồ chơi cất đúng chỗ. · Cố gắng hết mình,không bỏ dở công việc. ·

18p conan_2305 03-05-2011 199 50   Download

Một số phụ huynh lo lắng khả năng học tập của con mình chậm hơn các trẻ cùng lứa tuổi do có thể có những khiếm khuyết về học tập. Bác sĩ Phạm Ngọc Thanh, Bệnh viện Nhi Đồng 1 có một số ý kiến trao đổi. Thế nào là khiếm khuyết học tập? Trước 5 tuổi, trẻ phát triển nhanh chóng về thể chất, tinh thần và cảm xúc. Trong thời gian này, cha mẹ cần biết xem trẻ có khả năng học tập được không. Có nhiều lý do làm cho trẻ không học được như vấn đề thính lực,...

8p australiadep 08-11-2010 85 9   Download

- Dạy trẻ gọi tên hoa hồng, hoa đồng tiền, phân biệt và nhận xét một số đặc điểm màu sắc, hình dáng, mùi thơm, biết ích lợi của hoa. - Trẻ biết so sánh đặc điểm giống và khác nhau giữa hai loại hoa. - Phát triển vốn từ, luyện âm, rèn luyện giác quan gợi xúc cảm. - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ hoa. II. Chuẩn bị: - Một số câu đố về hoa. - Xem tranh về các loại hoa: hoa cúc, hoa lan... - Hai cây hoa tươi có hoa hồng, hoa đồng...

3p ferari 18-08-2010 1351 89   Download

Trẻ nhớ được tên bài thơ, tên tác giả. - Trẻ hiểu và nhớ được nội dung bài thơ - Trẻ học thuộc và đọc diễn cảm bài thơ - Trẻ có cảm xúc khi nghe - Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng - Giáo dục trẻ không được lười biếng, ỷ lại vào người khác II. Chuẩn bị - Tranh minh họa câu chuyện - Đàn III. Hướng dẫn Hoạt động của cô 1. Ổn định giới thiệu - Nghe đàn hát bài" Thương con mèo" - Các con vừa hát bài hát nói về con gì?...

8p ferari 18-08-2010 1462 74   Download

Để hỗ trợ sự phát triển hoàn thiện của trẻ đặc biệt là kỹ năng giao tiếp, cha mẹ cần có những phương pháp chăm sóc khoa học kết hợp với chế độ dinh dưỡng đầy đủ. 3-6 tuổi là cột mốc rất quan trọng cho việc phát triển khả năng học hỏi, hình thành và phát triển tính cách, kỹ năng giao tiếp của trẻ. Bác sĩ Thái Thanh Thủy, Trưởng khoa tâm lý, Bệnh viện Nhi đồng 2, cho biết trẻ có thể cảm nhận và thể hiện những cảm xúc vui buồn khi 3-4 tuổi. Sang 5 tuổi,...

3p lexus450 15-07-2010 291 92   Download