Phiếu đánh giá kết quả đề tài thực tập

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng nhận thức của giáo viên về đánh giá xác thực tại một số trường tiểu học ở Bình Dương. Với phương pháp khảo sát bằng phiếu hỏi một số giáo viên cho thấy phần lớn giáo viên chưa thực sự hiểu về đánh giá xác thực. Đây là một trong những cơ sở để đề xuất một số biện pháp vận dụng đánh giá xác thực trong dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học.

6p gaupanda051 13-09-2024 4 1   Download

Trong nghiên cứu "Một số giải pháp giúp nâng cao kết quả học tập các môn kế toán của sinh viên đại học chính quy trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh" tác giả thực hiện các kỹ thuật phỏng vấn sâu đối với mẫu nghiên cứu thử nghiệm trên 20 sinh viên, sau đó tác giả gửi phiếu khảo sát cho hơn 200 sinh viên đang theo học ngành kế toán tại hệ đại học chính quy để đánh giá về thực trạng học tập các môn kế toán cũng như tìm hiểu về các nhân tố ảnh hưởng tới kết quả học tập các môn kế toán của sinh viên hệ đại học chính quy để làm cơ sở đưa ra các đề xuất giúp sinh viên có thể cải thiện kết quả học t...

8p tonhiemm 07-06-2024 9 2   Download

Bài viết tiến hành khảo sát năng lực từ ngữ của học viên Hàn Quốc đã hoặc đang học tiếng Việt tại một số cơ sở đào tạo ở Việt Nam trong thời gian gần đây. Khảo sát được tiến hành thành 2 đợt, với 2 công cụ khảo sát chính là: Phiếu khảo sát vốn từ và năng lực từ ngữ về chủ đề “bộ phận cơ thể người”; Bài kiểm tra kết thúc trình độ B, phần Từ vựng – Ngữ pháp, qua 2 hình thức khảo sát là: trực tiếp và trực tuyến (gửi link).

13p vispacex 16-11-2023 12 3   Download

Bài viết Tổng quan và so sánh hiện trạng quản lý bùn thải giữa các trạm xử lý nước thải tập trung tại Tp. Đà Nẵng, Việt Nam y được thực hiện nhằm đánh giá hiện trạng quản lý bùn thải cũng như sự hiểu biết về bùn thải của các nhân viên chuyên trách, so sánh cách thức quản lý bùn thải giữa các trạm xử lý nước thải tập trung và đề xuất giải pháp phù hợp. Kết quả của nghiên cứu được thực hiện từ các phiếu điều tra, khảo sát trực tiếp và các thông tin thu thập tại mỗi trạm xử lý.

4p vijaguar 16-11-2022 18 2   Download

Nghiên cứu này xác định và đánh giá tác động của các yếu tố then chốt ảnh hưởng đến việc ứng dụng digital marketing tại các cơ sở giáo dục của Việt Nam. Kết quả phân tích 380 phiếu trả lời khảo sát của các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam năm 2017-2018 cho thấy 6 yếu tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng digital marketing bao gồm nhận thức tính dễ sử dụng, nhận thức tính hữu ích, nguồn lực nội bộ của tổ chức, áp lực cạnh tranh, tác động đổi mới và hỗ trợ của nhà cung cấp.

22p viwyoming2711 14-12-2020 69 9   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, phân tích, tổng hợp hoạt động bằng phiếu hỏi, các tạp chí, sách, báo chuyên ngành để đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh.

9p dunghaiphong_hoaphuong 24-06-2020 66 3   Download

Mẫu phiếu đánh giá kết quả đề tài thực tập là mẫu phiếu đánh giá kết quả thực tập của sinh viên. Mẫu phiếu nêu rõ họ tên sinh viên, bộ phận thực tập, nội dung thực tập, khả năng ứng dụng của sinh viên vào thực tế, tinh thần kỷ luật của sinh viên thực tập, những ưu khuyết điểm của sinh viên trong quá trình tham gia thực tập tại công ty...

1p lottexylitol 18-07-2019 56 2   Download

Mẫu phiếu đánh giá kết quả thực tập là mẫu phiếu đánh giá kết quả thực tập của sinh viên tại cơ quan doanh nghiệp đơn vị thực tập. Nội dung trong mẫu phiếu đánh giá cần nêu rõ công việc, keesy quả thực hiện và nội dung đánh giá qua các tiêu chí như tuân thủ quy định của cơ quan. Ngoài ra, các bạn có thể tham khảo Bộ Tài Liệu Quy Trình Tuyển Dụng Và Training Nhân Viên Từ A-Z trên trang TaiLieu.

6p vrohtovitamin 13-06-2019 76 3   Download

Nhằm đánh giá hiệu quả áp dụng trò chơi vận động trong phát triển thể lực chung cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên, tác giả đã dựa trên quá trình phân tích, tổng hợp tài liệu, thông qua phiếu phỏng vấn, quan sát sư phạm, thống kê toán học… để đánh giá thực trạng thể lực chung của sinh viên. Từ đó lựa chọn ra 08 trò chơi vận động phù hợp đưa vào thực nghiệm sư phạm trong các giờ dạy. Kết quả sau thực nghiệm cho thấy thể lực chung của sinh viên đã được cải thiện.

10p vinaruto2711 06-04-2019 62 2   Download

Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu cắt ngang, áp dụng phiếu phát vấn tự điền để đánh giá kiến thức và quan sát để đánh giá kỹ năng, đã được sử dụng trong 2 vòng đánh giá. Kết quả: Kết quả cho thấy kiến thức và thực hành của CĐTB duy trì tương đối tốt. Tuy nhiên, điểm trung bình kiến thức về tư vấn cho phụ nữ mang thai qua hai kỳ đánh giá giảm dần từ 3,12 xuống 2,80 (P

6p thanos2 22-05-2018 52 2   Download

NGỮ VĂN 8...BÀI 13: DẤU NGOẶC ĐƠN. VÀ DẤU HAI CHẤM.. KIỂM TRA BÀI CŨ.1.Giữa các vế câu trong câu ghép thường có. quan hệ về ý nghĩa như thế nào ?. Giữa các vế câu của câu ghép thường có quan. hệ về ý nghĩa khá chặt chẽ; đó là các quan hệ. nguyên nhân, điều kiện, tương phản, tăng. tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng thời,. giải thích...2. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các. vế câu trong câu ghép sau:.- Nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh... A. Nguyên nhân – kết quả. B. Điều kiện – kết quả. C. Tương phản. D. Bổ sung..I.Dấu ngoặc đơn:.1.Tìm hiểu ví dụ:.

27p binhminh_11 07-08-2014 404 24   Download

Tiết 88: ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH....I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm:.. - Hệ thống được kiến thức về văn bản thuyết minh... - Rèn luyện, nâng cao một bước kỹ năng làm bài văn thuyết minh... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Khái niệm văn bản thuyết minh...- Các phương pháp thuyết minh...- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh...- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh...2. Kỹ năng:..- Khái quát, hệ thống hóa những kiến thức đã học...- Đọc – hiểu yêu cầu đề bài văn thuyết minh...

9p ducviet_58 07-08-2014 803 26   Download

I. Mục tiêu HS cần: - Liệt kê được tên một số thức ăn thường dùng để nuôi gà - Nêu được tác dụng và sử dụng một số thức ăn thường dùng để nuôi gà. - Có nhận thức bước đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuôi gà. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ một số loại thức ăn chủ yếu để nuôi gà - Phiếu học tập và phiếu đánh giá kết quả học tập III. Các hoạt động dạy học TIẾT 1 A. Kiểm tra bài cũ: 4' ? Em...

4p abcdef_22 27-08-2011 330 31   Download

I. Mục tiêu HS cần phải : - nêu được tác dụng , đặc điểm của chuồng nuôi gà và một số dụng cụ thường được sử dụng để nuôi gà - Biết cách sử dụng dụng cụ cho gà ăn, uống - Có ý thức giữ gìn vệ sinh dụng cụ và môi trường nuôi gà II. Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ chuồng nuôi gà và dụng cụ nuôi gà - Một số dụng cụ cho gà ăn phổ biến ở địa phương - Phiếu đánh giá kết quả học tập III. Các hoạt động...

4p abcdef_22 27-08-2011 287 24   Download

Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách thực hiện các công việc chuẩn bị và các bước luộc rau. - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn. II. Đồ dùng dạy - học: - Rau muống, rau cải hoặc bắp cải, đậu quả,. . . còn tươi, non; nước sạch. - Nồi, soong cỡ vừa, đĩa(để bày rau); bếp ga nhỏ; 2 cái rổ, chậu nhựa; đũa nấu. - Phiếu đánh giá kết quả học tâp của HS.

7p phalinh10 25-07-2011 444 50   Download

Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách chuẩn bị và các bước rán đậu phụ. - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn. II. Đồ dùng dạy - học: - Có 3- 4 bìa đậu phụ; dầu rán; chảo rán, đĩa; bếp ga nhỏ; đũa nấu. - Phiếu đánh giá kết quả học tâp của HS.

6p phalinh10 25-07-2011 262 17   Download