Phương pháp đánh giá giá trị môi trường

Bài viết trình bày việc tìm hiểu mối liên quan giữa bệnh viêm tai giữa và bệnh viêm V.A., đánh giá kết quả điều trị bệnh viêm tai giữa có nạo V.A. ở trẻ em. Đối tượng - phương pháp nghiên cứu: 54 bệnh nhân được chẩn đoán viêm tai giữa và có viêm V.A. điều trị tại khoa Tai Mũi Họng Bệnh viện trường Đại học Y Dược Huế. Mô tả từng ca, có can thiệp lâm sàng, tiến cứu.

5p viuchiha 06-01-2025 0 0   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực thể dục thể thao, nghiên cứu tiến hành đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên giáo dục thể chất ở các trường trung học cơ sở khu vực trung du Bắc Bộ. Trên cơ sở đó, xây dựng và đề xuất triển khai các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên giáo dục thể chất ở các trường trung học cơ sở khu vực Trung du Bắc Bộ đáp ứng yêu cầu của chương trình phổ thông mới.

8p gaupanda068 02-01-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày khảo sát đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng viêm ống tai ngoài và các mối liên quan, đánh giá kết quả điều trị viêm ống tai ngoài. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 51 bệnh nhân với 53 tai được chẩn đoán viêm ống tai ngoài được điều trị tại phòng khám Tai Mũi Họng bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế. Phương pháp nghiên cứu tiến cứu, mô tả, có can thiệp lâm sàng.

8p viuchiha 03-01-2025 4 2   Download

Đề tài sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy để kiểm tra, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên; cơ sở vật chất phục vụ dạy học; trình độ thể lực và kết quả học tập của sinh viên sau khi áp dụng chương trình Giáo dục thể chất theo nhu cầu đã được nhà trường triển khai trong những năm gần đây.

7p gaupanda068 02-01-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng tuân thủ sử dụng thuốc điều trị tăng huyết áp của bệnh nhân và mối liên quan giữa các yếu tố và tuân thủ sử dụng thuốc. Nghiên cứu mô tả cắt ngang. Đối tượng nghiên cứu là 224 đối tượng tăng huyết áp đã điều trị ngoại trú và hiện đang điều trị nội trú tại khoa Nội tổng hợp- Nội tiết và Khoa Nội tim mạch, Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế. Phương pháp nghiên cứu: Phỏng vấn trực tiếp.

10p viuchiha 03-01-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày khảo sát các đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng ở bệnh nhân TBMMN có THA; Mối liên quan giữa các đặc điểm lâm sàng này với các mức độ THA. Phương pháp nghiên cứu: Mô tả cắt ngang. Đối tượng nghiên cứu là 115 bệnh nhân TBMMN được điều trị tại khoa Nội Tim mạch, Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế có chụp cắt lớp vi tính, từ 9/2017 đến 4/2018.

8p viuchiha 03-01-2025 4 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp đổi mới công tác quản lí nhằm duy trì và nâng cao chất lượng dạy và học tại trường Tiểu học Hà Huy Tập phù hợp với sự phát triển chung của ngành và điều kiện của địa phương.

19p kyniemngaymua_06 02-05-2018 59 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm vận dụng cơ sở lí luận và thực tiễn về tư duy phản biện, đề tài tập trung đánh giá vai trò của tư duy phản biện đối với học sinh, thực trạng rèn luyện và phát triển tư duy phản biện cho học sinh ở các trường phổ thông nói chung và trong môn địa lí nói riêng. Từ đó đưa ra các yêu cầu, quy trình, cách thức phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học môn địa lí 11 nói riêng và các môn học ở trường trung học phổ thông (THPT) nói chung.

96p ganuongmuoiot 02-08-2021 40 12   Download

Đề tài tập trung nghiên cứu, tìm hiểu, phân tích, đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp giáo dục giá trị sống cho HS của GVCN ở trường THPT trên địa bàn. Mời các bạn cùng tham khảo!

100p ganuongmuoiot 02-08-2021 38 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phương pháp thảo luận nhóm giúp GV có điều kiện bổ sung và mở rộng những kiến thức. Giúp GV đánh giá sự tiếp thu và trình độ tư duy của HS. GV có điều kiện trực tiếp uốn nắn những tri thức sai lệch, không chuẩn xác và định hướng kiến thức cần thiết cho HS. Thảo luận nhóm còn là nơi áp dụng và kiểm nghiệm tính đúng đắn của những phương pháp giảng dạy và học tập có tính đặc thù của môn học, cũng như đối với phần, chương, mục của bài giảng.

26p chubongungoc 23-09-2021 123 8   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh lĩnh hội được một số tri thức ban đầu và thiết thực về xã hội. Đó là các sự kiện và nhân vật tiêu biểu trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc. Từ đó hình thành và phát triển ở học sinh các kỹ năng quan sát, mô tả, phân tích, so sánh, đánh giá mối quan hệ giữa các sự kiện trong xã hội, đồng thời vận dụng các tri thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.

11p tomjerry004 05-11-2021 38 7   Download

Đề tài cung cấp cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn về công tác chỉ đạo, quản lý, tổ chức thực hiện nhiệm vụ duy trì sỹ số học sinh tại các Cơ sở giáo dục nói chung, các trường THPT trên địa bàn huyện Anh Sơn nói riêng.

31p tomjerry009 04-01-2022 30 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là giúp các em có ý thức trách nhiệm, cách ứng xử đúng đắn trước các vấn đề môi trường, xây dựng quan niệm đúng về ý thức, trách nhiệm, về giá trị nhân cách để dần hình thành các kĩ năng thu thập số liệu và phát triến sự đánh giá thẩm mĩ.

22p hophuongcmg 23-03-2022 54 9   Download

Việt Nam với một tiềm năng dầu khí dồi dào, đang phát triển mạnh mẽ công nghiệp khai thác, chế biến nguồn tài nguyên quý giá này thành các sản phẩm có giá trị, trong đó có dầu khí hóa lỏng(LPG), góp phần quan trọng vào sự phát triển của đất nước.

153p ruavanguom 17-10-2012 157 50   Download

Đề tài có cấu trúc gồm 4 chương trình bày tổng quan về đề tài nghiên cứu; cơ sở lý luận về tiếp thị địa phương và tiếp thị đầu tư; thực trạng môi trường đầu tư tại Lâm Đồng và các yếu tố tác động vào sự thỏa mãn của các khách hàng đầu tư tại Lâm Đồng; một số giải pháp tiếp thị đầu tư vào tỉnh Lâm Đồng.

111p nienniennhuy66 31-12-2024 2 2   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: 1. Khảo sát đặc điểm nuôi cấy nấm Candida spp. trên môi trường thạch sinh màu Brilliance Candida agar và một số môi trường sinh bào tử bao dày. 2. Đánh giá về giá trị định danh Candida spp. của các môi trường nói trên. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 75 chủng vi nấm Candida của 5 loài được định danh bằng kỹ thuật khối phổ MALDI-TOF MS trước đó.

9p vibenya 31-12-2024 2 2   Download

Bài viết trình bày đánh giá mối liên quan giữa khả năng gắn kết hyaluronic acid của tinh trùng với mức độ phân mảnh DNA và thông số tinh trùng. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang 90 mẫu tinh dịch ở người chồng của những cặp vợ chồng vô sinh tại Trung tâm Nội tiết Sinh sản và Vô sinh, Bệnh viện Trường Đại học Y - Dược Huế. Các giá trị được đánh giá: thông số tinh trùng, chỉ số phân mảnh DNA tinh trùng (DFI), khả năng gắn kết Hyaluronic acid (HA) của tinh trùng - HBA.

6p vibloomberg 31-12-2024 0 0   Download

Ngoài phần mở đầu giới thiệu về môn học, nội dung "Hướng dẫn học tập môn Kinh tế tài nguyên và môi trường" được thiết kế thành 4 phần với 9 bài, mỗi bài ứng với một buổi học 5 tiết. Trình bày khái quát về kinh tế tài nguyên và môi trường, các phương pháp đánh giá giá trị tài nguyên môi trường, các công cụ và chính sách quản lý tài nguyên và môi trường, quản lí tài nguyên thiên nhiên và chất thải. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

153p quangtriyeuthuong32 03-05-2014 237 58   Download

Mục tiêu của tài liệu "Đánh giá sự phát triển của kinh tế tri thức ở Việt Nam từ năm 2000 đến nay" nhằm đưa ra được thực trạng nền kinh tế tri thức dựa trên phương pháp đánh giá trình độ phát triển kinh tế tri thức tại Việt Nam, so sánh với các quốc gia Châu Á và trên thế giới, thông qua các chỉ tiêu kinh tế vĩ mô bảo đảm đầy đủ bốn trụ cột của kinh tế tri thức là môi trường kinh doanh và thể chế; hệ số đổi mới; giáo dục và nguồn nhân lực; công nghệ thông tin và truyền thông.

46p thaodien102 16-11-2015 133 10   Download

Sáng kiến “Giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu kém ở trường THPT An Biên năm học 2011- 2012” nghiên cứu thực trạng, nguyên nhân làm cho tỉ lệ học sinh yếu kém cao, từ đó đề ra các giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu kém. Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thông qua công tác giáo dục chính trị tư tưởng; bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ và đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

30p hoangchieuduong 05-05-2014 405 53   Download