Phương pháp dạy học môn Hóa học

Bộ môn Hoá học 8 là môn khoa học thực nghiệm, mọi khái niệm, kiến thức, tính chất của các chất đều được thể hiện trong các bài tập. Chính vì vậy, việc rèn phương pháp giải bài tập Hoá học 8 là một vấn đề không thể thiếu được vì nó là nền tảng cho quá trình học tập của bộ môn Hoá học trong trước mắt lẫn sau này. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Rèn phương pháp giải bài tập Hoá học 8 THCS”.

38p huonglotos 22-04-2014 954 296   Download

Chất lượng đầu vào thấp, học sinh học yếu môn toán, lý khó có khả năng tiếp thu kiến thức môn Hóa học do đó sợ môn Hóa và không ham thích học Hóa. Một số em lười học, thiếu sự chuẩn bị chu đáo dụng cụ học tập dẫn tới không nắm được các kĩ năng cần thiết trong việc học và vận dụng vào việc giải quyết các dạng bài tập Hóa học. Chính vì vậy mời các thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh yếu kém môn Hóa học để có phương pháp dạy tốt nhất.

7p thuthao75 16-04-2014 434 120   Download

Nhiệm vụ đặt ra cho ngành giáo dục là phải đổi mới phương pháp dạy học để đào tạo con người có đủ khả năng sống và làm việc. Một trong những sự đổi mới giáo dục là đổi mới phương pháp dạy học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm. Mời các bạn tham khảo bài SKKN Hóa học về lập phương trình.

12p somivang123 23-03-2014 701 98   Download

Hóa học là một bộ môn khoa học có từ lâu đời, các nhà hóa học đã nghiên cứu và tìm tòi ra các chất, nghiên cứu các tính chất vật lý, các tính chất hóa học, các hiện tượng vật lý, hóa học.

41p thinhpt 08-04-2011 1684 485   Download

Môn hóa học trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản để học sinh không bối rối trong các tình huống gặp phải trong tự nhiên, giải thích được các hiện tượng tự nhiên.

13p trihuynhcao65 30-03-2013 2148 1122   Download

Trong quá trình dạy học hóa học ở trường THCS việc phân dạng và giải các bài toán theo từng dạng là việc làm rất quan trọng. Việc phân dạng các bài toán hóa học, giúp giao viên sắp xếp các bài toán này vào những dạng nhất định và chia ra được phương pháp giải chung cho từng dạng. Mời các bạn tham khảo bài SKKN phân dạng và phương pháp giải các bài toán Hóa học lớp 8 nhé.

25p somivang123 23-03-2014 1151 272   Download

Như các bạn đã biết từ trước đến nay, Đảng và Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến công tác giáo dục và coi giáo dục là một trong những quốc sách hàng đầu để xây dựng và phát triển đất nước. Giáo dục chiếm một vị trí hết sức quan trọng. Để biết rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo sáng kiến kinh nghiệm này.

45p thinguyen_1 25-03-2014 425 128   Download

Trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ngoài việc rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh còn một vấn đề hết sức quan trọng nữa đó là những kiến thức của người thầy. Là giáo viên giảng dạy bộ môn Hóa học đòi hỏi giáo viên phải có sự hiểu biết rộng về vốn kiến thức, phải biết phân loại các dạng bài tập và phát triển các dạng bài tập ấy ở dạng cao hơn thành các chuyên đề qua đó giúp cho học sinh nắm kỹ hơn kiến thức và đi sâu vào các dạng bài tập cơ bản, bài tập nâng cao, hệ thống hóa được chương trình đã học và có tính sáng tạo trong học tập, trong việc giải toán hóa học.

13p hoangchieuduong 03-05-2014 492 99   Download

Để tạo được hứng thú cho học sinh làm thế nào giải được các đề thi nhất là đề thi trắc nghiệm khách quan và các em cảm thấy yêu thích bộ môn hơn. Từ đó tạo cho học sinh động cơ, thái độ đúng đắn và rèn luyện kĩ năng phân tích, tư duy, tổng hợp khi nghiên cứu các nội dung của môn Hoá học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Phương pháp sử dụng tỷ lệ chung giải nhanh các bài tập trắc nghiệm vô cơ”.

14p hoangchieuduong 03-05-2014 480 82   Download

Sáng kiến hệ thống, phân loại các bài tập trắc nghiệm và xác định phương pháp giải thích hợp, qua đó giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức cơ bản nhất và có kỹ năng tốt để giải nhanh các bài tập trắc nghiệm hóa học trong chương trình THPT hiện nay để đạt kết quả cao trong các kỳ thi tốt nghiệp THPT và đại học cao đẳng. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo sáng kiến trên.

46p huonglotos 16-04-2014 451 139   Download

Với các phản ứng oxi hoá khử sản phẩm của phản ứng thường không tuân theo các tính chất thông thường đã học. Hầu hết các em viết phương trình phản ứng loại này chỉ biết dựa vào các phương trình phản ứng cụ thể, chứ không có phương pháp tư duy sáng tạo nào. Đây là bế tắc của nhiều học sinh. Không biết được sản phẩm của phản ứng tức là không viết được phương trình phản ứng hoá học. Như vậy, mọi vấn đề của bài toán đều bị bế tắc. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Dự đoán sản phẩm phản ứng oxi hoá ─ khử” để giúp học sinh học tốt môn Hóa học.

11p huonglotos 22-04-2014 1494 237   Download

Sáng kiến “Hệ thống phương pháp viết đồng phân cấu tạo hóa học hữu cơ trong chương trình phổ thông” mở rộng thêm ở phần viết đồng phân của một số các hợp chất hữu cơ mạch vòng phổ biến trong chương trình phổ thông (các hợp chất có vòng thơm, tác giả không trình bày đồng phân xicloankan vì đã được giảm tải trong chương trình phổ thông). Đây là một mảng viết đồng phân thường gặp trong các đề kiểm tra cũng trong các đề thi đại học, cao đẳng mà học sinh thường gặp nhiều khó khăn để viết đủ số đồng phân. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

31p hoangchieuduong 07-05-2014 871 263   Download

Sáng kiến “Phương pháp giải toán Hóa học có liên quan đến hiệu suất phản ứng” giúp học sinh giải bài tập về tính khối lượng hoặc thể tích của các đơn chất, hợp chất có liên quan đến hiệu suất một cách nhanh chóng; Củng cố và nâng cao kiến thức, kỹ năng giải bài tập cho học sinh; Góp phần nâng cao chất lượng bộ môn. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

18p hoangchieuduong 07-05-2014 1286 211   Download

Sáng kiến “Một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh” tìm hiểu nội dung các bài học trong chương trình Hoá học 8, sử dụng tốt những thí nghiệm biểu diễn trong các tiết dạy sao cho phù hợp với nội dung của bài và đưa ra những phương pháp dạy học theo hướng tích hóa hoạt động học tập của học sinh để quá trình dạy và học đạt hiệu quả cao hơn. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

19p hathieudao 31-05-2014 612 187   Download

Việc dạy hóa học THPT gắn với các hiện tượng hóa học tực tiễn bằng các phần mềm tin học nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh là mục đích xuyên suốt của sáng kiến này. Sáng kiến này giới thiệu phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Chemistry, một phần mềm đang được sử dụng nhiều trong các trường học trên thế giới. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

51p hoangchieuduong 07-05-2014 574 125   Download

Chương trình Hóa học trung học cơ sở, nhất là chương trình Hóa học lớp 9 là chương trình đồng tâm với chương trình Hóa học THPT. Lượng kiến thức Hóa học hữu cơ lớp 9 thì ít. Nhiều bài tập hay và khó, nếu học sinh giỏi chỉ có học kiến thức SGK lớp 9 thì không giải quyết được. Mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm lập công thức Hóa học trong đó chủ yếu nghiên cứu về công thức Hóa học của hợp chất hữu cơ để giúp các em học tốt.

54p thuthao75 15-04-2014 1036 151   Download

Mỗi phản ứng hóa học đều kèm theo sự biến đổi năng lượng do sự khác nhau về năng lượng của các nguyên tử, phân tử giữa các chất phản ứng và sản phẩm. Năng lượng đó được thể hiện dưới nhiều dạng khác nhau, đặc biệt là nhiệt năng. Làm thế nào để học sinh hiểu và nắm vững phương pháp giải toán để xác định nhiệt của các phản ứng hóa học?. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số kinh nghiệm dạy tốt bài hiệu ứng nhiệt của phản ứng lớp 10 phân ban”.

30p hoangchieuduong 03-05-2014 393 86   Download

Sáng kiến “Thiết kế hệ thống tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học Hóa học 10” để nghiên cứu và xây dựng một số tình huống có nội dung gắn với thực tiễn nhằm góp phần xây dựng nguồn tư liệu cho giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học Hóa học THPT, nâng cao chất lượng dạy và học phù hợp với mục tiêu giáo dục của Đảng và Nhà nước đề ra “học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lí luận gắn liền với thực tiễn”. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

45p hoangchieuduong 07-05-2014 814 259   Download

Sáng kiến “Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm Hóa học” Khi làm theo phương pháp này, các em có thể nhìn vào đồ thị và hiểu ngay được các quá trình phản ứng xảy ra mà trước đó còn rất mơ hồ và không hiểu rõ. Mời quý thầy cô và các em tham khảo sáng kiến trên.

22p thivuhuong 21-05-2014 992 258   Download

Sáng kiến “Thiết kế dụng cụ hỗ trợ việc thực hành thí nghiệm Hóa học trên lớp” đưa ra ý tưởng thiết kế dụng cụ hỗ trợ việc thực hành thí nghiệm trên lớp học phục vụ cho tiết dạy để quý thầy cô cùng các bạn đồng nghiệp tham khảo và góp ý để có 1 sản phẩm hoàn thiện hơn đa dụng hơn giúp cho công tác giảng dạy ngày càng tốt hơn theo yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học của ngành giáo dục. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

10p thivuhuong 28-05-2014 331 61   Download