Phương pháp kiểm tra chất lượng quả Cam
-
Mục đích của nghiên cứu là đánh giá hiệu quả của chương trình giảng dạy Vovinam tại Học viện Báo chí Tuyên truyền đối với nữ sinh viên. Thông qua áp dụng phương pháp định tính tự đánh giá và định lượng kiểm tra thể lực, nghiên cứu xác định các mối quan hệ liên quan đến hoạt động thể chất thực tế theo chương trình giảng dạy hiện hành.
6p kimphuong1121 11-08-2023 8 3 Download
-
Nghiên cứu này hiệu chỉnh mô hình định lượng các thành phần của giá trị thương hiệu của Trường Cao đẳng Kinh tế Đối ngoại (CĐKTĐN). Nghiên cứu được thực hiện bằng phương pháp phỏng vấn trực tiếp 250 sinh viên đang theo học tại trường qua bảng câu hỏi, vận dụng phương pháp kiểm tra độ tin cậy Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám phá (EFA); và mô hình hồi quy bội thông qua phần mềm phân tích dữ liệu SPSS 20.0.
12p vidili2711 08-07-2020 73 12 Download
-
Acetobacter xylinum là loại vi khuẩn gram âm có đặc tính sinh tổng hợp bacterial cellulose (BC). Nó được ứng dụng làm mạch máu nhân tạo cho vi phẫu thuật. Màng BC tạo ra từ vi khuẩn này còn được dùng làm da nhân tạo khá đẹp về mặt thẩm mỹ. Bởi vì hydrophilicity của nó được sử dụng làm vật liệu thay thế da tạm thời khi băng trên vết thương giúp cho việc lành vết thương nhanh chóng. Vải từ màng BC được dùng làm màn chắn loa, cho sản xuất micrô chất lượng cao. Nó còn được dùng tạo ra than hoạt tính sợi vải cho hấp thu khí độc.
6p trinhthamhodang 24-10-2019 76 2 Download
-
Cây thổ nhân sâm (Talinum paniculatum Gaertn.) chứa flavonoid và saponin có khả năng chống oxy hóa mạnh, được dùng để điều trị một số bệnh như viêm nhiễm, dị ứng, loét dạ dày… Tuy nhiên, hàm lượng flavonoid tổng hợp tự nhiên trong cây thổ nhân sâm rất thấp (khoảng 0,897 mg/g lá tươi). Do đó một phương pháp đã được đề xuất để tăng cường hàm lượng flavonoid trong cây thổ nhân sâm là ứng dụng kỹ thuật nuôi cấy mô tạo dòng rễ tơ tăng sinh khối. Nghiên cứu này trình bày kết quả tối ưu hóa quy trình tạo dòng rễ tơ thông qua Agrobacterium rhizogenes (A. rhizogenes) ở cây thổ nhân sâm.
9p nguaconbaynhay 20-10-2019 83 2 Download
-
Mục đích của đồ án này là xây dựng được tiêu chuẩn chất lượng và an toàn cho.nguyên liệu lúa mì thông qua các TCVN, QCVN và các yêu cầu quốc tế như ISO,.AOAC, Codex,....Từ đó trình bày được các chỉ tiêu cần thiết như hóa lý, vi sinh, cảm quan, chỉ tiêu chất.lượng, chỉ tiêu an toàn cho nguyên liệu,... cũng như phân tích các tiêu chuẩn của.phương pháp kiểm tra...i...
29p anhloveoanh 26-03-2019 108 12 Download
-
Đồ án phân tích thực phẩm "Tìm hiểu về các chỉ tiêu phân tích chất lượng Cam" được nghiên cứu nhằm mục đích: Giúp người tiêu dùng hiểu rõ hơn về những thành phần dinh dưỡng cũng như các phương pháp kiểm tra chất lượng quả Cam. Để nắm vững nội dung kiến thức đề tài mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
122p thanthiensongvu 19-09-2016 181 29 Download
-
Kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của HS sau mỗi học kì. - Tạo điều kiện thuận lợi đẩy mạnh việc học tập, hạn chế việc học tiêu cực ở HS. - Cải thiện tính hợp thức, trung thực v nhạy cảm trong học tập ở HS. - Giúp GV rút kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả giảng dạy. II. Chuẩn bị: - GV: soạn đề kiểm tra.
11p kata_5 28-02-2012 69 6 Download
-
Khi làm bài thi môn Sinh, không nên quá chú trọng vào những câu hỏi khó, quá lắt léo mà bỏ qua các câu hỏi nhằm kiểm tra kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa. Đề sẽ ra trong chương trình THPT Theo Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục thì đề thi ĐH, CĐ năm nay sẽ phân loại được trình độ học lực của thí sinh và không ra vào phần đã được giảm tải, phần đọc thêm.
4p hoctot_1 27-02-2012 128 8 Download
-
Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: -Đánh giá chính xác kết quả, chất lượng sự lĩnh hội và tiếp thu các kiến thức của học sinh trong học kì I - Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận chính xác, khoa học và biết phát huy những phẩm chất năng lực của mình - Học sinh làm bài nghiêm túc II. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, giáo dục cho học sinh ý thức tự giác, tích cực trong khi làm bài II. Chuẩn bị: Thầy: Đề kiểm tra, TLTK. Trò: Ôn...
4p lotus_6 28-01-2012 71 3 Download
-
( Thời gian 45/ không kể chép đề ) I. Mục tiêu: - Kiến thức: Kiểm tra những kiến thức cơ bản về trồng trọt, lâm nghiệp. - Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên - Đánh giá kết quả học tập của học sinh để từ đó giáo viên biết hướng điều chỉnh phương pháp cho phù hợp.
9p abcdef_29 10-09-2011 136 9 Download
-
Trong bài kiểm tra, tuy ở những cấp độ khác nhau hầu hết hoc sinh, sinh viên đều cảm thấy hồi hộp. Tuy nhiên, một khi mà sự hồi hộp ấy ảnh hưởng tới chất lượng của bài kiểm tra thì nó đã trở thành một vấn đề. Sự chuẩn bị nói chung/gây dựng lòng tự tin Hãy đánh giá vị thế và những khả năng của bạn Thầy cô có thể giúp đỡ bạn trong lĩnh vực này, hoặc bạn cũng có thể làm theo những hướng dẫn của chúng tôi trong mục này: Phát triển tốt những...
7p oxano2 05-03-2011 88 9 Download
-
Công cuộc phát triển Hiện đại hoá, Công nghiệp hoá đất nước, chúng ta sử dụng ngày càng nhiều các trang thiết bị hiện đại để điều khiển tự động các quá trình sản xuất, chế biến, gia công... Trên các lĩnh vực khác nhau của nền kinh tế, ta đã gặp nhiều thiết bị tự động, đã thực hiện nhiều quy trình, nhiều biện pháp kỹ thuật với sự giúp đỡ của các phương tiện điều khiển tự động....
12p vuquangluong 15-09-2010 646 182 Download