intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phương pháp thiết kế giải thuật

Xem 1-20 trên 568 kết quả Phương pháp thiết kế giải thuật
  • Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Nghiên cứu, phân tích và đánh giá ảnh hưởng của độ võng cáp đến độ chính xác vị trí của CDPR" là thiết kế giải thuật tính toán lực căng cáp, thiết kế giải thuật tính toán độ võng cáp ứng dụng kỹ thuật tính toán mềm để rút ngắn thời gian tính toán, trong đó mục tiêu cần đạt được là độ chính xác của giải thuật tính toán độ võng cáp có sai số bình phương trung bình nhỏ hơn 0.5mm và thời gian tính toán giảm dưới so với phương pháp số với các điều kiện biên cho trước.

    pdf27p sanhobien09 01-11-2024 4 2   Download

  • Trong giới hạn của bài viết, nhóm tác giả nghiên cứu cơ sở lý luận, đặc điểm của chương trình môn học cùng với cấu trúc nội dung năng lực thiết kế kỹ thuật của học sinh trung cơ sở để từ đó đề xuất ba giải pháp gồm vận dụng phương pháp dạy học tình huống hay dạy học các nội dung bằng bài học STEM hoặc tổ chức dạy học nội dung thông qua thực hiện dự án để phát triển năng lực thiết kế kỹ thuật cho học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay.

    pdf7p gaupanda058 28-10-2024 1 1   Download

  • Bài viết trình bày đánh giá kết quả siêu âm tim trên người bệnh sau ghép tim tại bệnh viện Hữu nghị Việt Đức. Phương pháp: Thiết kế nghiên cứu mô tả, hồi cứu tiến hành trên 32 người bệnh được ghép tim đồng loài tại Trung tâm tim mạch và Lồng ngực, Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức giai đoạn 2011-2020; sử dụng siêu âm tim qua thành ngực đánh giá tình trạng tim mạch của người bệnh sau ghép tim đồng loài với 3 mốc thời gian là sau ngày 1, ngày 3 và ngày thứ 20 sau ghép tim.

    pdf5p vifaye 16-09-2024 7 4   Download

  • Bài viết mô tả đặc điểm lâm sàng, siêu âm tim của người bệnh trong phẫu thuật ghép tim tại Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức giai đoạn 2011-2020. Phương pháp: Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang hồi cứu tiến hành trên 32 người bệnh phẫu thuật ghép tim đồng loài.

    pdf5p vifaye 16-09-2024 2 2   Download

  • Bài viết "Dân ca ví, giặm xứ Nghệ sau vinh danh của UNESCO" nhằm giúp nhìn nhận rõ thực trạng và xu thế phát triển của loại hình di sản này, từ đó đề xuất những phương thức bảo tồn và phát huy, những hình thức sáng tạo mới nhưng vẫn kế tục được truyền thống, tích hợp nó vào thiết chế văn hóa đương đại. Vậy nên, nếu chúng ta đủ bản lĩnh vững vàng, có chính sách đúng đắn và giải pháp phù hợp để khắc phục thì thử thách hoàn toàn có thể biến thành cơ hội.

    pdf5p xuanphongdacy04 04-09-2024 5 1   Download

  • Bài viết trình bày xác định đặc điểm hình ảnh và giá trị chẩn đoán ung thư cổ tử cung của cộng hưởng từ. Đối tượng, phương pháp: Bệnh nhân có chẩn đoán hoặc nghi ngờ ung thư cổ tử cung được chụp cộng hưởng từ theo quy trình thống nhất và được làm giải phẫu bệnh chẩn đoán (sinh thiết hoặc phẫu thuật) tại Bệnh viện Ung bướu thành phố Hồ Chí Minh trong thời gian từ tháng 2/2019 đến 8/2020. Thiết kế nghiên cứu hồi cứu, mô tả cắt ngang.

    pdf4p visunati 23-08-2024 7 3   Download

  • Chủ đề Hoá THPT - Chủ đề 1: Nguyên tử gồm các nội dung chủ yếu sau: Thành phần cấu tạo nguyên tử, hạt nhân nguyên tử, cấu tạo vỏ nguyên tử, nguyên tố hóa học, đồng vị. Các nội dung trong chủ đề đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc19p zizaybay1109 20-08-2024 9 1   Download

  • Chủ đề: Liên kết hóa học có mục tiêu nhằm thiết kế chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh, giáo viên là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc17p zizaybay1109 20-08-2024 9 1   Download

  • Chủ đề halogen là một đơn vị kiến thức khá trọn vẹn về đơn chất và hợp chất của halogen và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Tên chủ đề tuy trùng với tên bài trong sách giáo khoa hiện hành nhưng đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh (HS) theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp HS giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của HS. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn HS là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc23p zizaybay1109 20-08-2024 4 1   Download

  • Chủ đề của nitơ và photpho là một ‘’đơn vị kiến thức’’ khá trọn vẹn về một loại hợp chất vô cơ và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Chủ đề đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp HS giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc62p zizaybay1109 20-08-2024 4 1   Download

  • Chủ đề Ancol - phenol là 2 đơn vị kiến thức rất quan trọng hợp chất hữu cơ và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Giáo viên dạy học theo chủ đề với hình thức thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc15p zizaybay1109 20-08-2024 2 1   Download

  • Chủ đề hiđrocacbon không no có nhiều kiến thức về anken, ankađien và ankin nên khi thiết kế thành chuỗi hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc16p zizaybay1109 20-08-2024 4 1   Download

  • Chủ đề este là một đơn vị kiến thức về một loại hợp chất hữu cơ có nhiều trong tự nhiên và có ứng dụng rất thực tế trong đời sống. Giáo viên dạy học theo chủ đề với hình thức thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc10p zizaybay1109 20-08-2024 5 1   Download

  • Chủ đề Sắt và hợp chất của sắt là một đơn vị kiến thức lớn về một kim loại rất phổ biến và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Chủ đề được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên đóng vai trò là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc13p zizaybay1109 20-08-2024 3 1   Download

  • "Tài liệu tập huấn Phương pháp, kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học" tập trung vào việc xây dựng bài học theo chủ đề gồm 6 bước: Xác định vấn đề cần giải quyết trong dạy học chủ đề sẽ xây dựng; Lựa chọn nội dung từ các bài học trong sách giáo khoa hiện hành của một môn học hoặc các môn học có liên quan để xây dựng nội dung bài học; xác định chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ theo chương trình hiện hành; xác định và mô tả mức độ yêu cầu; biên soạn các câu hỏi/bài tập cụ thể; thiết kế tiến trình dạy học bài học thành các hoạt động học theo tiến trình sư phạm.

    doc66p zizaybay1109 20-08-2024 7 3   Download

  • Bài giảng "Nguyên lý kế toán" Chương 5: Tính giá các đối tượng kế toán, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên có thể trình bày sự cần thiết phải tính giá các đối tượng kế toán; xác định được các nhân tố ảnh hưởng đến việc tính giá và nhữngloại giá được sử dụng trong kế toán; Giải thích các nguyên tắc căn bản và các yêu cầu trong tính giá,từ đó nắm được nguyên tắc và kỹ thuật tính giá một số đối tượng kế toán.

    pdf31p sanhobien72 22-07-2024 8 6   Download

  • Bài giảng "Xử lý tin hiệu số với FPGA" Chương 1: Tổng quan, cung cấp cho người học những kiến thức như: tổng quan môn học; phương pháp luận thiết kế và giải pháp FPGA; thiết kế giải thuật DSP với FPGA. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf55p sanhobien72 22-07-2024 5 2   Download

  • Bài viết đề xuất cách tích hợp hiệu quả mô phỏng vào giảng dạy, vận dụng phương pháp mô phỏng như một giải pháp để tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả học tập môn Thực hành Điện tử cơ bản cho sinh viên.

    pdf6p viwalton 02-07-2024 9 2   Download

  • Bài viết trình bày vấn đề giải bài toán lựa chọn đặc tính thiết kế nhóm thiết bị bay không người lái (UAV) đa chức năng. Trên cơ sở phương pháp nén động lực học tổng quát (GDCM) xây dựng thuật toán của giải quyết vấn đề phân bố nhiệm vụ mục tiêu giữa các loại UAV khác nhau.

    pdf7p viambani 18-06-2024 9 2   Download

  • Giáo trình "Cấu trúc dữ liệu và giải thuật (Ngành: Công nghệ thông tin - Trung cấp)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Các khái niệm về giải thuật, các đặc trưng của giải thuật; một số ngôn ngữ diễn đạt giải thuật; một số phương pháp thiết kế giải thuật;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf49p gaupanda035 27-05-2024 13 7   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2