intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phương pháp xây dựng định mức chi thường xuyên

Xem 1-6 trên 6 kết quả Phương pháp xây dựng định mức chi thường xuyên
  • Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài này là: Quản lý công tác BDTX cả giáo viên đúng theo qui định: Xây dựng kế hoạch, tổ chức và chỉ đạo thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên hàng năm hiệu quả tăng cường kiểm tra công tác tự học tự rèn đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp, lưu trữ hồ sơ. Tìm được các giải pháp tổ chức hiệu quả các nội dung bồi dưỡng giáo viên sát thực tế của trường, nâng cao năng lực đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.

    doc23p nanhankhuoctai4 01-06-2020 60 8   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm phân tích tình hình xây dựng định mức phân bổ dự toán chi thường xuyên của tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2017-2020, rút ra được những ưu điểm trong công tác xây dựng định mức.

    pdf27p tabicani 24-09-2021 14 5   Download

  • Quyết định chủ trương đầu tư dự án “Xây dựng đoạn tuyến đường từ cầu Triều đến đường tỉnh 389”; bổ sung danh mục và phân bổ vốn dự phòng 10% của kế hoạch đầu tư công giai đoạn 2016-2020; bổ sung và phân bổ vốn từ nguồn tiết kiệm chi thường xuyên năm 2018 chuyển nguồn sang năm 2019 vào kế hoạch đầu tư công giai đoạn 2016-2020, kế hoạch đầu tư công năm 2019 (vốn ngân sách cấp tỉnh).

    doc6p cuahoangde999 05-06-2020 13 1   Download

  • Việc hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm xây lắp phải tuân theo các nguyên tắc sau: để hạch toán hàng tồn kho trong xây lắp, kế toán chỉ áp dụng phương pháp kê khai thường xuyên, mà không dùng phương pháp kiểm kê định kỳ; hạch toán chi phí nhất thiết phải được phân tích theo từng khoản mục chi phí, từng hạng mục công trình, từng công trình cụ thể,...

    doc12p lanqiren 20-05-2020 47 1   Download

  • Mỗi nhà trường đều có kế hoạch để xây dựng trường lớp song vấn đề quy hoạch khuôn viên, việc trồng cây, xây dựng các công trình vệ sinh tạo ra môi trường trong sạch chưa được quan tâm đúng mức hoặc không đồng bộ giữa xanh, sạch, đẹp, có thể xanh nhưng không sạch hoặc xanh, sạch nhưng chưa đẹp vì vậy cần phải có sự chỉ đạo tích cực, khoa học, thường xuyên, liên tục và đồng bộ, huy động được tất cả cán bộ giáo viên học sinh, các bậc phụ huynh cùng tham gia và các nguồn hỗ trợ khác trong đó nhà trường giữ vai trò chủ đạo.

    doc13p kexauxi3 10-09-2019 28 2   Download

  • Luận văn "Xây dựng hệ thống đề kiểm tra thường xuyên và định kì Chương 5, 6,7 Hóa học 10 chương trình nâng cao" nghiên cứu với mục tiêu để nghiên cứu cơ sở lí thuyết của quá trình KT - ĐG kết quả học tập và xây dựng hệ thống đề kiểm tra định kì "Chương 5, 6, 7" của chương trình hóa học 10 chương trình nâng cao. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf270p dangthingocthuy96 09-01-2017 70 7   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2