Quá trình đô thị hóa đến sinh kế của người dân
-
Đề tài nghiên cứu nhằm tìm hiểu khái quát về địa bàn xã Đông Hưng, thành phố Thanh Hóa; tìm hiểu hiện trạng quá trình đô thị hóa cũng như thực trạng hoạt động sinh kế của người dân xã Đông Hưng từ sau năm 2012 đến nay; khảo sát đánh giá được thực trạng các tác động tiêu cực và tích cực đến các hoạt động sinh kế của người dân xã Đông Hưng, thành phố Thanh Hóa sau khi từ huyện lên thành phố từ năm 2012.
106p guitaracoustic05 15-12-2021 16 4 Download
-
Đề tài nghiên cứu này nhằm mục tiêu tìm hiểu hiện trạng đời sống của những người dân mất đất do công nghiệp hóa, hiện đại hóa, đánh giá các tài sản sinh kế, đánh giá tác động của quá trình công nghiệp hoá và đô thị hoá đến đời sống của các hộ dân. Trên cơ sở phân tích hiện trạng đề ra các giải pháp hỗ trợ người dân mất đất chuyển đổi nghề nghiệp, xây dựng sinh kế bền vững.
113p closefriend06 01-11-2021 26 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở đánh giá quá trình đô thị hoá và sinh kế của người dân bị thu hồi đất trên địa bàn thành phố Nha Trang, từ đó rút ra những tích cực và hạn chế để đề xuất các giải pháp thích hợp nhằm góp phần đảm bảo sinh kế người dân bị thu hồi đất trên địa bàn nghiên cứu.
110p chienluocnga 01-07-2021 26 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là phân tích được những ảnh hưởng của đô thị hóa đến sinh kế của người dân bị mất đất sản xuất trên địa bàn huyện Trảng Bom, làm cơ sở đề đề ra các giải pháp sử dụng đất hiệu quả, và góp phần nâng cao sinh kế cho người dân bị ảnh hưởng.
118p chienluocnga 01-07-2021 29 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nghiên cứu ảnh hưởng của quá trình đô thị hóa đến sinh kế của người dân khi bị thu hồi đất, từ đó đề xuất giải pháp nhằm tăng cường công tác quản lý Nhà nước về đất đai, đồng thời đảm bảo sinh kế của người dân bị thu hồi đất trong quá trình đô thị hóa.
95p chienluocnga 01-07-2021 39 6 Download
-
Mục đích của đề tài là phân tích được những ảnh hưởng của đô thị hóa đến sinh kế của người dân bị mất đất sản xuất trên địa bàn huyện Trảng Bom, làm cơ sở đề đề ra các giải pháp sử dụng đất hiệu quả, và góp phần nâng cao sinh kế cho người dân bị ảnh hưởng.
118p xedapbietbay 29-06-2021 21 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu: Đánh giá hiện trạng sử dụng đất, biến động đất đai trong quá trình đô thị hóa và những tác động đến đời sống người dân trên địa bàn phường Bình Hưng Hòa B. Đánh giá ảnh hưởng của quá trình đô thị hóa đến sinh kế của người dân trên địa bàn phường Bình Hưng Hòa B. Mời các bạn tham khảo!
77p meangirls 15-06-2021 20 7 Download
-
Ảnh hưởng của đô thị hoá trên địa bàn thị xã Từ Sơn đã làm thay đổi diện tích đất sản xuất nông nghiệp, tác động đến sinh kế của người nông dân có đất bị thu hồi. Kết quả nghiên cứu ảnh hưởng của quá trình đô thị hóa đến đời sống và việc làm hộ nông dân tại thị xã Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh cho thấy, quá trình đô thị hóa làm giảm diện tích đất nông nghiệp làm cho sản lượng trong sản xuất nông nghiệp giảm mạnh.
9p vitokyo2711 03-09-2020 67 4 Download
-
So với các nước trong khu vực, người Hoa di cư sang Việt Nam từ khá sớm. Không kể binh lính và các đội quân, việc người Hoa di cư vào Việt Nam rồi định cư ở đây thường diễn ra phổ biến từ sau các cuộc nội chiến ở Trung Quốc 1 . Trải qua nhiều thế kỉ, người Hoa đã xuất hiện trên khắp ba miền Bắc - Trung - Nam Việt Nam. Trong khoảng thời gian từ thế kỉ XVII đến XIX, những thương buôn và đội ngũ quan quân thất bại trong phong trào “Phản Thanh phục Minh” chạy đến Đàng Trong xin yết kiến chúa Nguyễn và xin tỵ nạn. Chúa Nguyễn đã dùng họ đi khai phá các vùng đất mới ở Nam Bộ.
12p trinhthamhodang6 08-07-2020 117 13 Download
-
Bài viết sẽ tìm hiểu những tác động của quá trình đô thị hóa đến đời sống người dân tại quận Cái Răng - thành phố Cần Thơ: Tập quán sinh hoạt, lối sống, thay thế về việc làm, nghề nghiệp, cơ cấu lao động. Từ đó làm cơ sở cho việc hoạch định chính sách và ổn định sinh kế cho người dân địa phương.
9p vivatican2711 12-02-2020 87 9 Download
-
Dạy học tương tác là sự tác động qua lại trực tiếp giữa các cá nhân học sinh và giữa học sinh với giáo viên trong không gian lớp học nhằm thực hiện các mục tiêu dạy học đã xác định. Khi tiến hành dạy học tương tác cần tiến hành theo các bước: chuẩn bị, tìm hiểu thăm dò, đặt câu hỏi, lựa chọn câu hỏi để khám phá, báo cáo kết quả khám phá, đánh giá. Vận dụng lí thuyết tương tác trong dạy học cần đảm bảo các nguyên tắc: mục tiêu bài học, tính khoa học, tính sư phạm và tính khả thi.
9p gaunguyen6789 19-10-2019 71 6 Download
-
Đề tài góp phần làm sáng tỏ vấn đề lý luận và thực tiễn về ảnh hưởng của quá trình đô thị hóa, thu hồi đất đến sinh kế của người dân; đánh giá tác động của việc thu hồi đất nông nghiệp đến sinh kế của người dân có đất nông nghiệp bị thu hồi tại huyện Nghi Xuân; đề xuất một số giải pháp nhằm hạn chế tác động tiêu cực và phát huy những tác động tích cực của việc thu hồi đất nông nghiệp tới sinh kế của người dân trên địa nghiên cứu.
90p bautroibinhyen1 02-11-2016 139 30 Download
-
Đề tài góp phần làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận và thực tiễn về ảnh hưởng của quá trình đô thị hóa đến việc làm và thu nhập của người nông dân; đánh giá được mức độ tác động của việc thu hồi đất đến việc làm và thu nhập của người dân; đưa ra một số giải pháp nhằm góp phần hạn chế những tác động tiêu cực của quá trình đô thị hóa đến vấn đề việc làm và thu nhập của người nông dân.
71p bautroibinhyen1 02-11-2016 77 15 Download
-
Vận dụng lí thuyết tương tác trong dạy học cần đảm bảo các nguyên tắc: mục tiêu bài học, tính khoa học, tính sư phạm và tính khả thi. Khi thiết kế bài học theo phương pháp tương tác cần chú ý đến các hoạt động của học sinh và giáo viên trong đó là người hướng dẫn chỉ đạo học sinh tiến hành các hoạt động tìm tòi, khám phá để tự chiếm lĩnh kiến thức. Bài viết sau đây sẽ trình bày rõ hơn về vấn đề trên, mời các bạn cùng tham khảo.
9p nganga_00 04-09-2015 211 25 Download
-
Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 4 : MÍT LÀM THƠ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu nghĩa của các từ mới Nắm được diễn biến câu chuyện Cảm nhận được tính hài hước của câu chuyện Bước đầu có hiểu biết về thơ..2. Kỹ năng: Từ ngữ Các từ dễ viết sai do phương ngữ, các từ có âm cuối t, c, n Các từ mới : Câu : Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, chấm hỏi, gạch ngang. 3. Thái độ: Qua bài văn, hiểu được tiếng cười ngộ nghĩnh trong chuyện II. Chuẩn bị GV: Tranh –Bảng phụ, bảng từ HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) - Hát Hoạt động của Trò...2.
4p phuonglinh85 06-08-2014 375 33 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2..MÔN: LUYỆN TỪ Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Bước đầu làm quen với biểu tượng từ và câu. Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập. Bước đầu biết dùng các từ đặt thành câu đơn giản có nội dung gần gũi với..đời sống 2. Kỹ năng: Hình thành cho học sinh kỹ năng sử dụng từ và tập đặt câu. 3. Thái độ:Giáo dục học sinh yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Chuẩn bị Tranh và ảnh rời. Thẻ chữ có sẵn. Thẻ chữ để ghi...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới Hoạt động của Trò - Hát...
5p phuonglinh85 06-08-2014 679 32 Download
-
Kể từ khi đổi mới trong những năm 1980, Việt Nam đã trải qua một qúa trình công nghiệp hóa và đô thị hóa với tốc độ nhanh, dẫn đến việc nhà nước thu hồi một diện tích lớn đất nông nghiệp và các loại đất khác để phục vụ các mục đích phi nông nghiệp. Các nghiên cứu trước đây của tôi đã phân tích việc thu hồi quyền sử dụng đất như thế đã tạo ra mâu thuẫn như thế nào, theo cách nào và ở mức độ ra sao, đồng thời nhận dạng một vấn đề nóng bỏng là người nông dân...
39p fdmanot 30-05-2013 136 33 Download
-
Cùng với quá trình đô thị hóa tăng nhanh, vấn đề môi trường tại các vùng nông thôn cũng đang dần trở nên bức xúc. Có thể kể đến do chất thải rắn từ các làng nghề và sinh hoạt của người dân. Hiện cả nước có khoảng 1.450 làng nghề, phân bố ở 58 tỉnh thành và nhiều nhất là khu vực đồng bằng sông Hồng, tập trung chủ yếu ở các tỉnh: Hà Tây, Thái Bình và Bắc Ninh
8p hoanghiep1703 14-09-2012 235 67 Download