Quản lí học tập trực tuyến
-
Xây dựng nền tảng dạy học trực tuyến là một nội dung rất quan trọng trong công cuộc chuyển đổi số trong giáo dục nhưng hiện nay ở Việt Nam chúng ta chưa có một nền tảng học trực tuyến hoàn chỉnh. Chính vì vậy, chất lượng dạy học trực tuyến còn nhiều hạn chế, bất cập. Bài viết khái quát một số vấn đề lí luận cơ bản về cấu trúc của một nền tảng học trực tuyến.
5p gaupanda059 07-11-2024 1 1 Download
-
Nghiên cứu, lựa chọn các biện pháp quản lý hoạt động dạy học trực tuyến cho học sinh tiểu học Thành phố HồChí Minh (TP.Hồ Chí Minh) góp phần thực hiện hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Việc nghiên cứu và phát triển các giải pháp đưa ra để cải thiện chất lượng dạy học trực tuyến và nâng cao hiệu quả học tập của học sinh tiểu học là một nhiệm vụ quan trọng để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong thời đại công nghệ số.
12p viling 27-09-2024 5 2 Download
-
Bài viết tập trung vào việc khám phá sâu hơn về các nguyên tắc SOLID và cách áp dụng chúng vào quá trình thiết kế và phát triển hệ thống Đăng ký và Quản lí khóa học trực tuyến. Vận dụng nguyên tắc này để xây dựng một cấu trúc thiết kế linh hoạt, dễ bảo trì và dễ mở rộng.
8p gaupanda028 22-04-2024 11 3 Download
-
Trong bài viết, tác giả trình bày kết quả phân tích đặc điểm chung một số môn cơ sở ngành Công nghệ thông tin để gợi ý một kế hoạch dạy học theo mô hình học tập kết hợp. Trong đó, một phần thời gian của lớp học sẽ chuyển sang hình thức học tập trực tuyến trên hệ thống quản lí học tập của nhà trường.
11p vispacex 16-11-2023 8 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp tổ chức, quản lí dạy học và kiểm tra đánh giá trực tuyến đạt kết quả cao cấp THPT" được thực hiện nhằm đề xuất các giải pháp tổ chức thi trực tuyến, giao bài tập trực tuyến, dạy học trực tuyến đồng bộ cho giáo viên và học sinh toàn trường. Thuận tiện trongg quản lí chất lượng giảng dạy, chất lượng học tập của học sinh từ đó có những hỗ trợ kịp thời.
85p kimphuong1131 03-10-2023 14 4 Download
-
Bài viết xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng dạy học trực tuyến - nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội với mong muốn giúp cho các cơ sở giáo dục thuận tiện trong quá trình thu thập thông tin, đánh giá thực trạng để từ đó có kế hoạch quản lí và phát triển hoạt động dạy học online.
7p phuongnhi2320 25-07-2023 10 3 Download
-
Bài viết "Xây dựng mô hình không gian học tập trực tuyến góp phần “đào tạo thật” ở các cơ sở giáo dục" đề xuất một mô hình không gian học tập trực tuyến trên cơ sở sử dụng các công cụ của Google, mô hình này cho phép các cộng đồng học tập và hợp tác làm việc trực tuyến trong không gian rộng lớn nhưng lại được quản lí tập trung. Mô hình giúp cho quá trình đào tạo được công khai, minh bạch, góp phần “đào tạo thật” ở các cơ sở giáo dục.
9p chutieubang 06-12-2022 17 4 Download
-
Nghiên cứu đề tài “Một số giải pháp quản lí học sinh trong dạy học trực tuyến tại trường THPT” nhằm giúp các thầy cô có cách làm phù hợp để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức một cách tốt nhất khi tham gia học trực tuyến, thầy cô quản lí học sinh trong quá trình học cũng như kiểm tra đánh giá trong quá trình học tập.
32p matroicon0804 21-11-2022 16 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến ở môn Công Nghệ 10 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh" nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong quá trình học tập; Giúp các em tiếp thu bài dễ dàng khi không được học trực tiếp; Quản lí học sinh qua các thiết bị công nghệ tốt hơn; Giúp giáo viên tiếp cận và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học tốt hơn.
33p matroicon0804 21-11-2022 19 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp giúp giáo viên chủ nhiệm quản lí tốt lớp học trực tuyến
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Một số biện pháp giúp giáo viên chủ nhiệm quản lí tốt lớp học trực tuyến" giúp giáo viên quản lí tốt lớp chủ nhiệm trong thời gian học trực tuyến đồng thời giúp phụ huynh quản lí việc học tập của các con hiệu quả. Học sinh chủ động, tích cực trong học tập, duy trì nề nếp và hứng thú với việc học trực tuyến. Mời các bạn cùng tham khảo.
16p lientuyen2211 25-10-2022 97 7 Download
-
Bài viết giới thiệu tổng thể của loại hình LMS, mức độ phổ biến của LMS trên thới giới, thực trạng ứng dụng tại Việt Nam và xu hướng phát triển trong tương lai của hệ thống này.
7p hoacomay097 14-01-2022 24 1 Download
-
Bài viết tập trung phân tích kết quả khảo sát hai yếu tố được cho là gây nên những áp lực căng thẳng, mệt mỏi cả về thể chất, tinh thần của GV đồng thời cũng là động lực để phát triển năng lực đội ngũ CBQL, GV trong thời gian gần đây.
6p viwinter2711 13-10-2021 31 2 Download
-
Bài viết trình bày những xu hướng ứng dụng công nghệ thông tin mới trong kiểm tra, đánh giá năng lực người học trên nền tảng công nghệ, từ đó đề xuất 03 mức độ ứng dụng của công nghệ thông tin trong giáo dục: 1/ Đánh giá trên lớp học - Các ứng dụng quản lí học tập trực tuyến (LMS); 2/ Đánh giá thích ứng năng lực người học - Hệ thống trắc nghiệm thích ứng trên máy tính (CAT); 3/ Hệ sinh thái học tập cá nhân hoá - Giải pháp tổng thể ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.
6p viirene271 20-08-2021 82 3 Download
-
Bài viết tập trung việc ứng dụng công nghệ OLAP trong phân tích kết quả học tập của sinh viên tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu, cụ thể là phân tích kết quả học tập ở các khía cạnh như hình thức kiểm tra đánh giá môn học, cách chấm điểm của giảng viên và kế hoạch đào tạo.
6p viirene271 20-08-2021 21 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn là sử dụng hình thức tổ chức dạy học kết hợp (Blended learning) trong dạy học môn Địa lí lớp 10 ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên nhằm tối ưu hóa các hình thức dạy học, đảm bảo đạt hiệu quả cao trong dạy học môn địa lí 10 THPT, từ đó ứng dụng cho nhiều môn học khác. Mời các bạn tham khảo!
85p clueless 12-08-2021 50 8 Download
-
Trong bài viết này, chúng tôi đề cập tới khái niệm tự học, năng lực tự học (NLTH) và đề xuất biện pháp phát triển NLTH cho HS là thiết kế khóa học “hóa hữu cơ 11” trên website “tuhochoahoc.com” bằng hệ thống quản lí học tập moodle để HS tự học và làm bài kiểm tra trực tuyến. Khóa học được thực nghiệm tại 5 trường THPT trên toàn quốc và kết quả thực nghiệm sư phạm cho thấy tính khả thi và hiệu quả của khóa học.
13p comeout 25-06-2021 51 6 Download
-
Phạm vi của bài viết tập trung trình bày về bài toán thiết kế khóa học trực tuyến, trong đó phần nội dung chính đề cập đến là kịch bản sư phạm trực tuyến. Bài viết phân tích một cách rõ ràng, chi tiết về các vấn đề liên quan đến kịch bản sư phạm trực tuyến, các kết quả nghiên cứu của bài báo là nền tảng lí luận cho việc thiết kế kịch bản sư phạm nói riêng và quy trình thiết kế khóa học trực tuyến nói chung
14p vilisbon2711 04-01-2020 65 8 Download
-
Nghiên cứu làm sáng tỏ đặc điểm cấu trúc, thành phần vật chất, đặc biệt là xác định chính xác khoáng vật chứa Li trong thành tạo quặng vùng La Vi, tỉnh Quảng Ngãi là cơ sở quan trọng để xây dựng phương án công nghệ phù hợp cho khai thác, tuyển và chế biến quặng Li vùng La Vi tỉnh Quảng Ngãi nhằm đưa ra các sản phẩm thương mại của Li như LiCl, Li2CO3 [11] phục vụ nhu cầu các ngành công nghiệp trong nước và xuất khẩu.
8p mat_vang1 16-01-2019 63 2 Download
-
Nhằm giúp bạn đọc có thêm các tài liệu chất lượng để tham khảo, chúng tôi đã biên soạn bộ sưu tập bài giảng Thực hành Đọc lát cắt địa lí tự nhiên tổng hợp. Với các bài giảng được thiết kế chi tiết và đẹp mắt, học sinh thấy được cấu trúc đứng và cấu trúc ngang của một lát cắt tổng hợp địa lý tự nhiên. Phân tích được mối quan hệ chặt chẽ giữa các thành phần tự nhiên đ/chất, đ/hình, k/hậu, t/vật. Biết đọc một lát cắt địa lý tự nhiên tổng hợp. Hiểu được sự phân hóa lãnh thổ tự nhiên (đồi núi, CN, đồng bằng) theo 1 tuyến cắt cụ thể dọc dãy HL.Sơn từ L.Cai - Thanh Hóa.
18p nguyentinh_74 07-04-2014 389 32 Download
-
Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông là một đơn vị thành viên của Tập đoàn Bưu chính Viễn thông Việt Nam có chức năng chính là đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ trong lĩnh vực bưu chính, viễn thông, điện - điện tử và công nghệ thông tin phục vụ sự phát triển của ngành Bưu chính Viễn thông và của xã hội. Chính vì vậy việc quản lý, phân tích và đánh giá thông tin về công tác quản lí, đào tạo dưới các góc độ khác nhau là một trong nhưng...
19p ctrl_12 06-07-2013 87 14 Download