Quản lý dạy học theo chương trình

Đề tài "Đào tạo nguồn nhân lực tại Cục Hải quan thành phố Đà Nẵng" gồm 3 chương trình bày cơ sơ lý luận, nội dung nghiên cứu đầy đủ, theo trình tự logic, khoa học; thực trạng cần có có số liệu dẫn chứng rõ ràng từ đó rút ra được những hạn chế cụ thể để đề xuất giải pháp; giải pháp đưa ra cần giải quyết được các hạn chế đã đặt ra; giải pháp cụ thể rõ ràng. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

113p dianmotminh07 07-10-2024 4 2   Download

Luận án "Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở Thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học, giúp giáo viên có đầy đủ năng lực để thực hiện hiệu quả hoạt động dạy học và giáo dục theo Chương trình GDPT 2018 ở Thành phố Hồ Chí Minh.

227p thuyduong0620 01-08-2024 4 3   Download

Luận án "Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở Thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học, giúp giáo viên có đầy đủ năng lực để thực hiện hiệu quả hoạt động dạy học và giáo dục theo Chương trình GDPT 2018 ở Thành phố Hồ Chí Minh.

27p thuyduong0620 01-08-2024 5 3   Download

Đồ án tốt nghiệp "Xây dựng hệ thống quản lý giờ giấc sinh hoạt của học sinh trường mẫu giáo tại Hải Phòng" được thực hiện với mục tiêu nhằm đặc tả hoạt động nghiệp vụ quản lý giờ giấc sinh hoạt của học sinh tại trường mẫu giáo theo phương pháp phân tích thiết kế hướng cấu trúc. Phân tích và thiết kế hệ thống theo phương pháp có cấu trúc đầy đủ theo cả 2 phương diện Dữ liệu và Xử lý. Viết chương trình thử nghiệm quản lý giờ giấc sinh hoạt học sinh trường mầm non tại Hải Phòng, theo ngôn ngữ lập trình tự chọn, dựa trên yêu cầu thiết kế hệ thống.

61p daonhiennhien 03-07-2024 3 3   Download

Luận án Tiến sĩ Phương pháp dạy học bộ môn Toán học "Phát triển năng lực toán học của sinh viên trong chủ đề đạo hàm và tích phân thông qua dạy học toán theo bối cảnh" trình bày các nội dung chính sau: Nghiên cứu về chương trình và chuẩn đầu ra liên quan đến đạo hàm và tích phân trong Giáo dục đại học ở Việt Nam; Tiềm năng của dạy học theo bối cảnh trong phát triển năng lực toán học của sinh viên; Đặc trưng của chủ đề đạo hàm và tích phân khi được thiết kế theo nguyên lý dạy học toán theo bối cảnh với phương án REACT.

227p viritesh 01-04-2024 10 5   Download

Luận văn "Tổ chức dạy học các phép tính trong chương trình toán lớp 1 theo tiếp cận trò chơi" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tổng quan một phần cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn việc đổi mới phương pháp dạy học toán thông qua tổ chức hoạt động trò chơi ở tiểu học; Đề xuất, thiết kế và sưu tầm một số trò chơi toán học để vận dụng trong dạy học các phép tính trong chương trình môn Toán lớp 1.

124p tlphuong92 21-08-2023 28 12   Download

Luận án "Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Toán theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường THCS TPHCM" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận về quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Toán theo tiếp cận năng lực HS ở trường THCS và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động này ở các trường THCS TPHCM, luận án đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Toán theo tiếp cận năng lực HS ở các trường THCS TPHCM, góp phần thực hiện tốt chương trình GDPT 2018.

298p trankora04 02-08-2023 28 12   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường THPT thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018" là đề xuất các biện pháp hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn theo CT GDPT 2018, nhằm phát triển năng lực người học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện GD&ĐT hiện nay.

27p chieuchieu02 19-04-2023 17 4   Download

Điểm khác biệt trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 so với trước đây đó là chuyển từ dạy học định hướng sang định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Chương trình giáo dục được xây dựng theo hướng mở nhằm trao quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục. Các cơ sở giáo dục tiểu học đã nỗ lực chỉ đạo triển khai chương trình giáo dục trong đó yếu tố quản lí đóng vai trò quan trọng trong điều phối, chỉ đạo triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới.

7p hoabingan205 08-12-2022 42 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án "Quản lí dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh" nhằm nghiên cứu lí luận; khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học và quản lí dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực HS ở các trường THCS tại Tp Hồ Chí Minh, Luận án đề xuất các biện pháp quản lí dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực HS ở các trường THCS Tp Hồ Chí Minh, góp phần thực hiện thành công Chương trình giáo dục phổ thông mới, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo tron...

243p matroicon2510 30-11-2022 24 10   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng việc dạy môn Tin học tại trường THPT ngoài công lập quận Bắc Từ Liêm, hà Nội hiện nay, luận văn đề xuất một số biện pháp "Quản lý hoạt động dạy học môn Tin học tại trường trung học phổ thông ngoài công lập quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội" phù hợp với điều kiện thực tế của các nhà trường nhằm đáp ứng yêu cầu dạy học môn Tin học theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới.

102p unforgottennight08 06-10-2022 16 9   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng hoạt động củ tổ chuyên môn ở các trường TH huyện Lý Nhân, tỉnh Hà nam, luận văn "Quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở các trường tiểu học huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018" đề xuất một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của tổ chuyên môn trong quá trình giảng dạy.

103p unforgottennight08 06-10-2022 23 9   Download

Đề tài "Sử dụng sách giáo khoa theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 ở trường trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)" nghiên cứu việc sử dụng SGK theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 ở trường THPT (Chương trình chuẩn) nhằm nâng cao hiệu quả việc sử dụng SGK, góp phần đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường THPT.

76p bakerboys10 07-09-2022 11 2   Download

Đề tài "Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy chương "Chất rắn và chất lỏng - Sự chuyển thể" Vật lý 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập" nhằm đề xuất và vận dụng được quy trình dạy học chương chắn rắn và chất lỏng - Sự chuyển thể" Vật lý 10 THPT theo quan điểm kiến tạo với sự hỗ trợ của PHT.

130p bakerboys10 07-09-2022 22 6   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng của vấn đề nghiên cứu, luận văn "Kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)" đề xuất các biện pháp quản lý xây dựng trường MN đạt chuẩn quốc gia của phòng GD&ĐT huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục MN hiện nay.

105p unforgottennight02 20-08-2022 21 3   Download

Đề tài "Sử dụng đồ dùng trực quan về biển đảo theo hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)" sưu tầm, tìm kiếm, nghiên cứu các loại DDTQ về biển đảo, đồng thời khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng ĐTQ về biển đảo trong dạy học lịch sử ở lớp 12 trường THPT từ đó đề xuất các yêu cần, biện pháp cụ thể để sử dụng chúng theo hướng phát triển năng lực nhận thức của HS trong dạy học lịch sử Việt Nam về biển đảo, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn lịch sử ở trường THPT.

107p unforgottennight02 20-08-2022 22 5   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng DL HĐPĐ HSHLYK ở các trường THPT huyện Krong Pa tỉnh Gia Lai, luận văn "Biện pháp quản lý hoạt động phụ đạo học sinh học lực yếu kém ở các trường Trung học phổ thông huyện Krongo Pa, tỉnh Gia Lai" đề xuất các biện pháp DL HĐPĐ HDHLYK hoàn thành chương trình THPT theo chuẩn kiến thức, kỹ năng góp phần nâng cao chất lượng dạy học của các trường trung học phổ thông ở huyện Krông Pa tỉnh Gia Lai.

123p bakerboys09 01-08-2022 16 4   Download

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý dạy học tại các trường trung học phổ thông huyện Đắk Glong tỉnh Đắk Nông theo định hướng Chương trình giáo dục phổ thông 2018" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học trong trường trung học phổ thông theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018; Thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông ở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018; Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông ở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nô...

129p vipatriciawoertz 02-06-2022 46 5   Download

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường THCS Hùng Lô, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trƣờng THCS Hùng Lô, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ theo chƣơng trình giáo dục phổ thông mới.

139p bakerboys03 02-05-2022 76 14   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng việc dạy học Tin học ở các trường THPT trên địa bàn huyện Yên Lập – tỉnh Phú Thọ hiện nay, từ những nhận định về thực trạng, điểm mạnh, điểm yếu cần khắc phục, đề xuất ra một số biện pháp phù hợp với điều kiện thực tế của các nhà trường. Nhằm đáp ứng yêu cầu dạy học môn Tin học theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới.

137p bakerboys03 02-05-2022 43 9   Download