Quyền tiếp cận công lí

Uỷ quyền là một trong những nghệ thuật mà một nhà lãnh đạo giỏi phải nắm vững. Không uỷ quyền thì nhà lãnh đạo có nguy cơ ngập lụt trong những công việc lẽ ra họ không phải làm. Nhưng nếu uỷ quyền không tốt sẽ khiến công ty tốn nhiều nguồn lực, nhưng không đạt được kết quả mong muốn. Còn tinh thần của nhân thì trở nên sa sút. Vì vậy, uỷ quyền cần phải được xem là một trong những kỹ năng được ưu tiên hàng đầu trong công tác lãnh đạo doanh nghiệp. Bài giảng trên đây sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về điều này.

35p leoanh111 24-06-2019 201 40   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn, từ đó đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo của Tổng cục Biển và Hải đảo Việt Nam theo tiếp cận năng lực nhằm đáp ứng yêu cầu quản lý phát triển bền vững tài nguyên biển và hải đảo gắn với bảo vệ chủ quyền quốc gia trong bối cảnh hiện nay.

26p phongtitriet000 08-08-2019 24 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn, từ đó đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo của Tổng cục Biển và Hải đảo Việt Nam theo tiếp cận năng lực nhằm đáp ứng yêu cầu quản lý phát triển bền vững tài nguyên biển và hải đảo gắn với bảo vệ chủ quyền quốc gia trong bối cảnh hiện nay.

226p phongtitriet000 08-08-2019 56 8   Download

Văn bản: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ.. - Khánh Hoài -..A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT...1.Kiến thức:..Giúp HS hiểu :..- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những.đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị...- Đặc sắc nghệ thuật của VB...2. Kỹ năng:..- Đọc – hiểu VB truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng.của các nhân vật...- Kể và tóm tắt truyện...3. Thái độ:..- Biết thông cảm, chia sẻ với những người không may bị rơi vào hoàn cảnh.éo le, đáng thương...

8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 282 9   Download

NGỮ VĂN 8..... BÀI 4: LIÊN KẾT CÁC.ĐOẠN VĂN TRONG VĂN. BẢN..LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN. TRONG VĂN BẢN.I. TÁC DỤNG CỦA VIỆC LIÊN. KẾT ĐOẠN VĂN TRONG. VĂN BẢN.. 1.Tìm hiểu ví dụ:..a.Hai đoạn văn sau có mối quan hệ gì không? Tại. sao?. Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc cả người.. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt cũng. vui tươi và sáng sủa.. Lúc đi ngang qua làng Hoà An bẫy chim quyên. với thằng Minh, tôi có ghé lại trường một lần. Lần. ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung.

19p anhtrang_99 07-08-2014 418 15   Download

Tiết 37 TV. NÓI QUÁ.I.Mức độ cần đạt:. - Hiểu được khái niệm, tác dụng của nói quá trong văn chương và trong giao.tiếp hàng ngày.. - Biết vận dụng hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc hiểu và tạo lập văn.bản..II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:. 1. Kiến thức:. - Khái niệm nói quá.. - Phạm vi sử dụng của biện pháp tu từ nói quá( Chú ý cách sử dụng trong thành.ngữ, tục ngữ, ca dao...).. - Tác dụng của biện pháp tu từ nói quá.. 2. Kĩ năng:. - Vận dụng những hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc – hiểu văn bản.. 3.

5p tuyetha_12 06-08-2014 557 36   Download

Hiện nay, tất cả giáo viên và học sinh ở các trường học đều có nhu cầu tiếp cận thông tin. Tuy nhiên luôn có một ranh giới giữa sự tự do về thông tin và nguy cơ lạm dụng, gây mất an toàn thông tin. Vì vậy, các trường học cần bảo vệ hệ thống công nghệ thông tin khỏi virus, phần mềm độc hại, những truy cập không được cấp quyền và rò rỉ dữ liệu. Đồng thời, họ cũng cần một hệ thống bảo mật dễ sử dụng với một chi phí hợp lí. ...

7p wiwinn 27-07-2013 60 4   Download

Hành vi bắt nạt chốn công sở là một sự dọa dẫm về tâm lí, diễn ra một cách kín đáo và lặp lại. Nó có nhiều dạng khác nhau và có thể ảnh hưởng sâu sắc tới sức khỏe, tinh thần, mối quan hệ và sự tự tin của bạn. Vậy bạn sẽ cư xử ra sao khi phải đối mặt với “kẻ bắt nạt” chốn công sở? trước khi bạn quyết định hành động thông qua các cá nhân, phòng ban có thẩm quyền, hãy xem xét cách tiếp cận không chính thức trước. Có thể hành vi...

3p bibocumi38 09-04-2013 89 5   Download

Sau khi hoàn thành lí thuyết môn học công tác xã hội cá nhân, nhóm tại trường, chúng em được thầy cô liên hệ tới các trung tâm tới thực hành môn học tạo điều kiện vận dụng lí thuyết vào thực tế. Giúp sinh viên chúng em nâng cao tính thực hành của môn học, tích lũy kinh nghiệm thực tế, thực hiện đúng tiến độ và chương trình đào tạo của nhà trường, tăng cường tính chủ động sáng tạo của sinh viên trong việc xây dựng kế hoạch giải quyết vấn đề, tiếp cận TC, thu thập thông tin, tìm hiểu nhu...

56p duyennguyen27191 12-03-2013 1908 222   Download

Bạn học xong đại học, tìm được một công việc tương đối ổn định, bạn mong muốn trở thành quản lý, giám đốc hay chuyên gia vào một ngày nào đó… nhưng nếu không cẩn thận, bạn có thể sẽ “mắc kẹt” trong công việc hiện tại trong nhiều năm. Dưới đây là 5 lí do khiến bạn vẫn chưa thể có được sự thăng tiến trong công việc: 1. Bạn không hiểu rõ về sự thăng tiến Bạn có muốn được thăng tiến? Bạn đang làm gì để đạt được nó? .Nhân viên không có quyền hiển nhiên được thăng...

4p bibocumi3 18-09-2012 109 6   Download

Quản lý suy cho cùng là việc huy động tối đa năng lực của những người dưới quyền mình vào công việc chung. Muốn “dụng nhân tựa dụng mộc” thì phải hiểu về “nhân” Xưa nay người ta thường sử dụng hai phương pháp tiếp cận cá tính của con người: Tiếp cận qua lai lịch và tiếp cận bằng tướng, số.

8p thyanhzzz 11-10-2010 132 16   Download

phần ghi của cán bộ tiếp nhận đơn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------------------------..........., ngày...... tháng...... năm ........... ĐƠN YÊU CẦU ĐĂNG KÝ VĂN BẢN THÔNG BÁO VỀ VIỆC XỬ LÍ TÀI SẢN THẾ CHẤP, BẢO LÃNH (∗) Kính gửi: ........................................................................ Thời điểm nhận đơn__ giờ__phút, ngày __ _/_ _/ _ _ _ _ Sổ tiếp nhận hồ sơ: quyển số_ _ số thứ tự _ _ trang _ _ Cán bộ (ký và ghi rõ họ tên) Phần kê khai của các bên (Đọc kỹ hướng dẫn tại phần cuối đơn này...

3p duongchauphu 02-03-2010 174 9   Download