Sáng kiến giảng dạy hình học

Nhằm giúp các em học sinh lớp 12 có thêm phương pháp giải toán Hình học không gian, chuẩn bị cho kỳ thi THPT và kỳ thi Đại học sắp tới. Đề tài Sáng kiến kinh nghiệm: Giải Hình học không gian bằng phương pháp tọa độ trình bày một số kỹ năng giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độ. Mời các bạn cùng tham khảo.

16p phanmaidathao 23-05-2013 2784 1716   Download

Như chúng ta được biết tiểu học là học phổ cập, tạo tiền để nâng cao dân trí, là cơ sở ban đầu hết sức quan trọng để đào tạo thế hệ trẻ trở thành những công dân tốt mang trong mình những phẩm chất tạo thành cốt lõi của một nhân cách Việt Nam trong giai đoạn mới

33p akura123 02-08-2010 1867 456   Download

Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện nay đã xác định: “ phương pháp dạy học Toán trong nhà trường các cấp phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động của người học, hình thành và phát triển năng lực tự học, trau dồi các phẩm chất linh hoạt, độc lập, sáng tạo của tư duy”. Bài SKKN Hình học lớp 8 để tạo hứng thú cho học sinh, mời các bạn cùng tham khảo nhé.

19p somivang123 23-03-2014 978 157   Download

Phương pháp dạy học theo kiểu gấp hình trong Hình học lớp 7 phát huy được tính tích cực hoạt động, chủ động , phát triển tư duy, năng lực sáng tạo của học sinh trong tiết Hình học, học sinh qua gấp hình tự mình phát hiện được khái niệm một cách nhanh chóng, tự mình qua hướng dẫn của thầy giáo tìm được phương pháp để chứng minh một tính chất và đặc biệt hơn nữa là một số em học sinh khá giỏi có thể vận dụng gấp hình tìm được cách vẽ đường phụ để chứng minh một số tính chất. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Giảng dạy Hình học lớp 7 theo kiểu gấp hình”.

17p huonglotos 28-04-2014 478 82   Download

Sáng kiến “Biện pháp giúp học sinh lớp 1, 2, 3 học tốt dạng toán nhận dạng hình và xác định số lượng hình Hình học” đưa ra một số biện pháp nhằm giúp học sinh học tốt dạng toán nhận dạng hình và xác định số lượng hình ở các lớp 1, 2 và 3 khi dạy - học các yếu tố hình học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

14p hoangchieuduong 03-05-2014 576 96   Download

Trong chương trình toán 4, có một số nội dung dạy học các yếu tố hình học liên quan đến việc hình thành các kĩ năng ban đầu về các hình hình học. Đồng thời các yếu tố hình học ở chương trình toán 4 là một trong bốn mạch kiến thức được cấu trúc hợp lí, đan xen và hỗ trợ học tốt cho các mạch kiến thức khác. Bài SKKN hy vọng sẽ giúp ích cho quý thầy cô và quý phụ huynh khi tìm hiểu về vấn đề này.

38p somivang123 19-03-2014 806 65   Download

Sách giáo khoa Hình học 11 nâng cao và cơ bản đều viết bài "KHOẢNG CÁCH" rất đơn giản nhưng bài tập thì lại không đơn giản. Nếu người dạy chỉ đưa ra định nghĩa như sách giáo khoa và cho học sinh làm bài tập ví dụ thì chắc chắn không nhiều học sinh có thể làm được. Mời các bạn tham khảo bài SKKN này nhé.

31p somivang123 25-03-2014 297 69   Download

Toán hình học là một trong hai nội dung chủ đạo trong SKG môn Toán các lớp. Việc đưa các phép biến hình trong mặt phẳng vào giải các bài toán tập hợp điểm không chỉ nhằm cung cấp cho học sinh những công cụ mới để giải toán và cũng tập cho học sinh làm quen với các phương pháp tư duy và suy luận mới. Mời các bạn cùng tham khảo bài SKKN về hình học này nhé.

29p somivang123 25-03-2014 284 56   Download

Việc dạy các yếu tố hình học lớp 2 như thế nào để đạt được hiệu quả cao nhất phát huy được tính chủ động tích cực của học sinh phù hợp với yêu cầu đổi mới của phương pháp dạy học đó là nội dung tác giả muốn đề cập tới trong đề tài “Một số biện pháp nâng cao việc dạy các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2”. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

21p huonglotos 18-04-2014 765 191   Download

Có thể nói rằng, phương pháp toạ độ là một phương pháp vạn năng, có thể giải được mọi bài toán hình học. Các bạn đã quen với hình học suy luận đôi khi không thích đến phương pháp dựa nhiều vào tính toán này... Mời các bạn tham khảo tài liệu "Giải toán hình phẳng bằng phương pháp toạ độ" này nhé.

26p somitim123 26-03-2014 504 80   Download

Ðồ dùng trực quan là thứ không thể thiếu trong dạy học. Nó giúp học sinh dễ dàng tiếp nhận thông tin, phát hiện các tính chất v.v. Trong bộ môn hình học có rất nhiều các khái niệm trừu tượng mà học sinh rất khó nắm bắt, việc làm đồ dùng trực quan rất khó thực hiện. Nhất là môn hình học quỹ tích, qua thực tế giảng dạy học sinh rất khó hình dung, dự đoán được hình dạng quỹ tích của một điểm, một hình khi nó chuyển động sẽ ra sao. Vì vậy nếu học sinh được quan sát tận mắt trước hình dạng nó ra sao thì rất dễ cho việc nắm bắt kiến thức.

11p huonglotos 25-04-2014 239 46   Download

Với phương pháp dạy học truyền thống, dạy học theo lối “thầy đọc - trò chép”, thầy chủ động truyền thụ kiến thức - trò thụ động tiếp nhận kiến thức đã không còn phù hợp nữa. Để đáp ứng yêu cầu của xã hội đặt ra, trong quá trình dạy học cần đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp, cần dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, chú trọng đến các kỹ năng tự lực giải quyết vấn đề của học sinh, cần rèn luyện cho học sinh có kỹ năng áp dụng kiến thức vào thực tiển cuộc sống.

19p huonglotos 24-04-2014 630 110   Download

Nghiên cứu phương pháp giảng dạy giải bài tập toán theo hướng hình thành và rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh. Dựa theo chuẩn kiến thức kỹ năng hình học 10 của Bộ GD-ĐT và xuất phát từ thực tiễn giảng dạy nghiên cứu phương pháp dạy học bài tập hình học 10 qua phương pháp dùng véc tơ, nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo sáng kiến “Dạy giải bài tập về véc tơ trong Hình học 10 nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh”.

28p huonglotos 16-04-2014 1044 190   Download

Môn Hình học có rất nhiều ứng dụng trong thực tế và việc học tốt môn hình sẽ hình thành ở học sinh tính cẩn thận, phán đoán chính xác, suy luận lôgíc. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số giải pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng học môn Hình học ở trường THCS”.

15p hathieudao 09-06-2014 443 62   Download