Sentence structure

I kept getting a busy signal - Mình cứ nhận tín hiệu bận mãi Get a hold of somebody Cố gọi một ai đó Eg: I tried to get a hold of you but you didn't answer the phone. Mình cố gọi cho cậu nhưng cậu không trả lời điện thoại. Get through Liên lạc Eg: How can I get through to you? Làm sao để anh liên lạc được với em đây? Keep doing something Tiếp tục làm việc gì Eg: The detective kept following the criminals. Thám tử tiếp tục theo dõi...

21p caovan89 24-07-2012 270 136   Download

Articles Articles: a/an Insert a or an if necessary. 1. My neighbour is …... photographer; let's ask him for . . .. advice about colour films. 2. We had . . . fish and . . ... chips for . ... . lunch. That doesn't sound . . . very interesting

120p tuongylove76 24-02-2013 87 43   Download

After this unit, students will be able to: Sau bài học này sinh viên sẽ có thể: • Use some sentence structures to greet and introduce themselves. Sử dụng một số mẫu câu thường gặp để chào hỏi và tự giới thiệu. • Use the verb To be, possessive adjectives and articles. Sử dụng động từ To be, các tính từ sở hữu và các mạo từ. • Know how to greet and ask other people about their countries and nationalities. Biết cách chào hỏi và hỏi người khác về quốc gia và quốc tịch của họ. • Pronounce vowel sounds in English. Phát âm các nguyên âm trong...

26p tong111287 15-06-2013 394 161   Download

Unit 1: Clause and sentence structure. Main points: Simple sentences have one clause. Clauses usually consist of a noun group as the subject, and a verb group. Clauses can also have another noun group as the object or complement. Clauses can have an adverbial, also called an adjunct. Changing the order of the words in a clause can change its meaning. Compound sentences consist of two or more main clauses. Complex sentences always include a subordinate clause, as well as one or more main clauses....

153p dinhluyen2704 06-09-2010 328 159   Download

Mary has been sick quite a few times since she arrived. She just can't have used to the hot weather. Our children get to the bus at the same stop every day.Anybody ought to learn what to cook.Grammar and vocabulary 10. The little girl plays the piano.

439p thuba1208 16-02-2011 165 76   Download

Although there are approximately 120 intensive language institutes in the United States in 1970, there are more than three times as many now Cartographers did not make an accurate map because the political situation in the area changes so rapidly that they were not able to draw the boundaries correctly.

588p thuba1208 16-02-2011 299 111   Download

These answer keys refer to the audio file 001_TOEIC_part2.mp3 1). What did the supervisor have for dinner? (A) I think he ordered the pasta. (B) He told me to type the report. (C) At six p.m. in the dining hall 2). Aren't you supposed to be at the staff meeting? (A) Yes, it's in the conference room. (B) No, I have to finish writing this article. (C) Down the hall, third door on the right

85p zang710 16-06-2011 735 245   Download

Aims Help students revise the use, the meaning and the forms of future tenses ( will, going to, present continuous) 2. Objectives By the end of the lesson students will be able to use different future forms , structures of the future forms. Aims and objectives of the lesson: By the end of the lesson students will be able : to do all the practice exercises read the texts fluently translate the texts into Vietnamese and answer all the questions do all listening exercises

69p thienchim_bs 05-12-2010 220 57   Download

I. SUBJECT & VERB AGREEMENT Please remember that subject and verb in a sentence must agree with each other. Example: The elevator works very well. (singular) The elevators work very well. (plural) 1. Subject separated from the verb: - In English, subject and verb are often separated from each other. English learners have a bit difficulty to decide exactly how they are agreed in person and number. Example: The boys in the room (is or are) watching TV

56p nhoxden_20101991 13-06-2011 411 202   Download

Are they speaking English? Why is pronunciation important ? “I went to the US in 1996 for the first time. Whenever I spoke to a person in America, they kept asking me : "what ? what ?". I would repeat my sentence again and again. Finally, they would say "Ah-ha!" and then repeat my sentence, using exactly my words ! It was embarrassing! I knew my words and grammar were correct but nobody would understand me just because of my pronunciation. I am very motivated to learn English and the right pronunciation and phonetics now” Mike said...

52p vidangquang 24-07-2012 251 98   Download

Giáo án Tiếng Anh lớp 2: Bài Fun time 3 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các em học sinh xác định và phát âm được các từ yogurt, yams, yo-yos, zoo, zebu, và zebra; đánh vần và nhận dạng các từ yogurt, yams, yo-yos, zoo, zebu, và zebra,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

14p bachtudu 11-11-2021 45 6   Download

Giáo án Tiếng Anh lớp 2: Bài Fun time 1 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các em học sinh xác định được các từ bánh pizza, kitten, popcorn, bike; nhận biết, đánh vần và phát âm chính xác các từ pasta, popcorn, pizza, kite, bike và kitten,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

14p bachtudu 11-11-2021 44 4   Download

Giáo án Tiếng Anh lớp 2: Bài Fun time 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các em học sinh xác định và phát âm được các từ eleven, twelve, thirteen, fourteen; fifteen, brother, sister và grandmother; luyện kỹ năng nghe và nói; viết và nói đúng các cấu trúc câu,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

12p bachtudu 11-11-2021 34 4   Download

Giáo án Tiếng Anh lớp 2 - Unit 1: At my birthday party được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các em học sinh phát âm đúng tên chữ cái P/p (/piː/); phát âm chính xác âm của chữ cái P/p (/p/) trong cô lập và trong các từ pasta, popcorn và pizza,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

16p bachtudu 11-11-2021 174 8   Download

Giáo án Tiếng Anh lớp 2: Bài Review 1 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các em học sinh nhớ tên các chủ đề đã học từ unit 1 đến unit 4, cũng như có thể lặp lại và hiểu một câu chuyện ngắn, xác định và nói những từ đã học,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

17p bachtudu 11-11-2021 49 5   Download

Giáo án Tiếng Anh lớp 2: Bài Review 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các em học sinh nhớ tên của chủ đề đã học từ unit 13 đến unit 16; hiển thị các thẻ ghi nhớ của các chữ cái n, er, sh và t để các em nói tên các chữ cái và âm thanh của chữ cái... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

16p bachtudu 11-11-2021 28 4   Download

Researching this topic and thesis aims to: Describe to clarify the characteristics of the agentives and the objectives in relation to the semantic nucleus. Indicate the role of the objects agentives and objectives to the realization of the types of things, the realization of the meaning of the predicates in the situation.

28p tunelove 10-06-2021 25 3   Download

Researching this topic and thesis aims to: Describe to clarify the characteristics of the agentives and the objectives in relation to the semantic nucleus. Indicate the role of the objects agentives and objectives to the realization of the types of things, the realization of the meaning of the predicates in the situation.

28p thebadguys 10-06-2021 15 3   Download

c

6p cassiopeia2201 21-02-2014 36 1   Download

Sentence Building Exercises Sentence Building .Sentence Building with adj /adv 1. Willie had a beard and a moustache. The beard was bushy. The beard was long. The moustache was droopy. 2. The man handed me a photograph of a woman. He did this silently. The man was old. The woman was beautiful.

11p hoa_khoai91 12-06-2014 79 11   Download