Thể thao học sinh phổ thông
-
Sáng kiến "Vận dụng một số bài tập vào tập luyện nhằm nâng cao thành tích Nhảy cao cho học sinh trong trường Trung học phổ thông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra một số bài tập bổ trợ hiệu quả để nâng cao thành tích nhảy cao; Giúp học sinh hứng thú hơn với môn học Nhảy cao nói riêng và môn Giáo dục thể chất nói chung, từ đó giúp học sinh nâng cao thể lực, tạo điều kiện tốt cho việc phát triển các tố chất thể lực, học tập và lao động tốt hơn.
26p thuyduong0640 05-11-2024 1 0 Download
-
Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đặt ra yêu cầu về việc đổi mới chương trình đào tạo sư phạm Âm nhạc. Với tư cách là ngành đặc thù, ngành sư phạm Âm nhạc của Trường Đại học Hùng Vương đã có truyền thống và uy tín đào tạo trên địa bàn tỉnh Phú Thọ. Tuy nhiên, trước yêu cầu từ môi trường nhân lực và đổi mới nội dung, chương trình đào tạo cho sinh viên ngành sư phạm Âm nhạc tại Trường Đại học Hùng Vương cần phải có sự điều chỉnh để phù hợp. Bài viết mong muốn đóng góp thêm những nội dung để có thể đổi mới chương trình đào tạo hiện có để phù hợp với xu thế chung.
7p gaupanda059 07-11-2024 1 1 Download
-
Bài viết trình bày hiệu quả ứng dụng một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh khối lớp 10 trường trung học phổ thông An Minh, tỉnh Kiên Giang. Những kết quả này chứng minh các bài tập được lựa chọn không chỉ phù hợp mà còn mang lại hiệu quả rõ rệt trong việc phát triển thể lực cho học sinh khối 10, góp phần cải thiện sức khỏe và nâng cao chất lượng giáo dục thể chất tại đơn vị.
5p viengfa 28-10-2024 2 1 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản, bài viết đã lựa chọn được hệ thống bài tập nhằm nâng cao kỹ thuật chuyền bóng thấp tay cho nam sinh viên Trường Cao đẳng Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh.
6p viengfa 28-10-2024 1 1 Download
-
Các môn Lịch sử và Địa lý ở trường tiểu học có nhiều lợi thế trong việc giáo dục học sinh về các giá trị truyền thống. Điều này xuất phát từ mục tiêu, đặc điểm của các môn học, cũng như đặc điểm tâm lý của học sinh tiểu học. Bài viết "Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở trường tiểu học" thảo luận về ý nghĩa, nội dung và phương pháp dạy học sinh tiểu học về các giá trị văn hóa truyền thống thông qua các bài học Lịch sử và Địa lý, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.
6p xuanphongdacy04 04-09-2024 4 2 Download
-
Đề tài nghiên cứu về vấn đề an toàn giao thông cho người đi bộ nói chung và nghiên cứu đánh giá tốc độ của các phương tiện giao thông cơ giới khi đi qua vị trí người đi bộ qua đường trên một số tuyến đường trục chính đô thị ở Thành phố Hà Nội, từ đó kiến nghị một số giải pháp nâng cao an toàn giao thông cho người đi bộ. Mời các bạn cùng tham khảo!
5p tuongbachxuyen 05-08-2024 3 1 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá thực trạng năng lực khéo léo của nam học sinh đội tuyển bóng đá Trường THPT Phan Huy Chú, Thạch Thất, Hà Nội; Thực trạng năng lực khéo léo cho nam học sinh đội tuyển bóng đá Trường THPT Phan Huy Chú, Thạch Thất, Hà Nội.
3p vinatis 02-08-2024 4 1 Download
-
Hiệu quả tâm lý khi học giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Kinh Tế thành phố Hồ Chí Minh
Nghiên cứu này được thực hiện trên cơ sở tổng hợp các tài liệu về tâm lý thông qua thang đánh giá trầm cảm thanh thiếu niên RAD 10 – 20 để đánh giá hiệu quả tâm lý khi học Giáo dục thể chất của sinh viên Đại học Kinh Tế thành phố Hồ Chí Minh.
5p vinatis 02-08-2024 3 1 Download
-
Bài viết trình bày lựa chọn các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả GDTC cho học sinh Trường THPT Kim Anh Hà Nội; Đánh giá các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả GDTC cho học sinh Trường THPT Kim Anh, Hà Nội.
6p vinatis 02-08-2024 4 2 Download
-
Bài viết trình bày việc lựa chọn test đánh giá thể chất cho học sinh 8 tại Tp. Quy Nhơn; Đánh giá sự phát triển thể chất học sinh 8 tại Tp. Quy Nhơn sau một năm tập luyện ngoại khóa võ cổ truyền Bình Định.
5p vinatis 02-08-2024 4 1 Download
-
Nghiên cứu đã xác định được 6 yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động giáo dục thể chất, việc sử dụng các bài tập phát triển thể lực chung cho đối tượng còn chưa khoa học. Vì vậy, việc lựa chọn được các phương pháp, phương tiện và bài tập khoa học, hợp lý, có hiệu quả thực tiễn để nâng cao trình độ thể lực cho đối tượng nghiên cứu là vấn đề cần thiết và cấp thiết hiện nay giúp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất trong các Nhà trường.
6p vinatis 02-08-2024 1 1 Download
-
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng 15 bài tập nhằm phát triển sức nhanh cho học sinh nữ đội tuyển bóng chuyền trường THPT Chương Mỹ A, Hà Nội. Quá trình kiểm nghiệm trong thực tiễn cho thấy, các bài tập mà nghiên cứu đã lựa chọn đã mang lại hiệu quả trong việc phát triển sức nhanh cho đối tượng nghiên cứu.
4p vinatis 02-08-2024 1 1 Download
-
Thông qua phân tích thực trạng, đồng thời kiểm nghiệm độ tin cậy của các giải pháp, nghiên cứu đã lựa chọn được 08 nhóm giải pháp tổ chức hoạt động giáo dục thể chất, thể dục thể thao nâng cao thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh đảm bảo độ tin cậy và phù hợp.
11p vinatis 02-08-2024 2 1 Download
-
Bài viết tiến hành lựa chọn được 10 bài tập (BT) nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho nam học sinh đội tuyển bóng đá trường Trung học phổ thông Hà Trung (Hà Trung – Thanh Hóa). Thông qua 4 test đánh giá, kết quả thực nghiệm cho thấy các bài tập trên đã có hiệu quả trong việc phát triển sức mạnh tốc độ cho đối tượng thực nghiệm.
3p vinatis 02-08-2024 1 1 Download
-
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, thông qua các test kiểm tra thể lực, nghiên cứu đã tiến hành kiểm tra thực trạng thể lực của sinh viên khóa 49, Khoa Giáo dục Thể chất, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, đồng thời tiến hành so sánh với tiêu chuẩn đánh giá thể lực học sinh, sinh viên của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định.
5p vinatis 02-08-2024 5 1 Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng KNLH của SV chuyên sâu cầu lông Trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả của nghiên cứu này sẽ là cơ sở khoa học khách quan giúp cho các giảng viên giảng dạy xây dựng hệ thống bài tập KNLH phù hợp, góp phần nâng cao kết quả học tập cũng như thành tích cho SV nhà trường.
5p vinatis 02-08-2024 4 1 Download
-
Bài viết "Mô hình hướng nghiệp trực tuyến cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp" nêu vấn đề về hướng nghiệp trực tuyến cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh. Thông qua quá trình tổng quan tài liệu về các mô hình hướng nghiệp trực tuyến đã được nghiên cứu, tác giả đã đúc kết một mô hình hướng nghiệp trực tuyến gồm 4 bước và dùng mô hình này để phân tích thực trạng công tác hướng nghiệp đang diễn ra tại trường.
12p tuongtrihoai 23-07-2024 3 1 Download
-
Bài viết "Nhân tố gây nên “áp lực đồng trang lứa” thể hiện qua mức sống trên mạng xã hội ảnh hưởng đến thái độ tự ti của sinh viên Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM trong giai đoạn bình thường mới" chỉ ra được 4 yếu tố có ý nghĩa: mức sống thực tế (chi phí sinh hoạt), sự hài lòng với cuộc sống hiện tại, mục đích sử dụng mạng xã hội, thái độ tiếp cận thông tin khoe mẽ mức sống trên mạng xã hội. Qua đó, tác giả tiến hành đưa ra 4 giả thuyết, phân tích, kết luận và đề xuất giải pháp.
11p tuongtrihoai 23-07-2024 8 3 Download
-
Bài viết "Nhận thức và sự sẵn lòng chi trả cho thuế du lịch của thế hệ Z tại thành phố Hồ Chí Minh" sử dụng phương pháp thống kê để phân tích dữ liệu khảo sát về mức độ hiểu biết và sự sẵn lòng chi trả thuế du lịch. Đối tượng được khảo sát là những người trẻ thuộc thế hệ Z đang sinh sống, học tập và làm việc tại Thành phố Hồ Chí Minh. Họ là những khách hàng tiềm năng của thị trường du lịch, cũng là những người được xem có nhận thức tốt về các vấn đề môi trường, xã hội.
13p tonhiemm 07-06-2024 9 3 Download
-
Bài viết "Giáo dục văn học nghệ thuật các dân tộc thiểu số trong hệ thống giáo dục phổ thông ở Tây Nguyên" thông tin đến bạn đọc về việc nhận thấy vấn đề tạo điều kiện cho lớp trẻ các địa phương Tây Nguyên tìm hiểu VHNT dân tộc là vô cùng quan trọng, nên Bộ Giáo dục đã ban hành soạn thảo các tài liệu giáo dục địa phương từ tiểu học đến trung học phổ thông. Tuy nhiên, các nội dung ấy chuyển tải những gì? Bao nhiêu? Tài liệu để giáo viên và học sinh tham khảo ở đâu? Như thế nào? còn là vấn đề phải bàn bạc và trao đổi.
11p tonhiemm 07-06-2024 8 2 Download