intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Thí nghiệm hợp chất nhóm VA

Xem 1-20 trên 93 kết quả Thí nghiệm hợp chất nhóm VA
  • Bài giảng Khoa học tự nhiên 8 - Bài 11: Oxide (Sách Cánh diều) cung cấp kiến thức cơ bản về oxit, bao gồm khái niệm, phân loại và tính chất hóa học của các nhóm oxit chính. Bài giảng được thiết kế với hệ thống lý thuyết rõ ràng, hình ảnh minh họa trực quan và các thí nghiệm thực hành giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và hiểu sâu kiến thức. Ngoài ra, bài giảng còn tích hợp các câu hỏi kiểm tra, bài tập ứng dụng để rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và liên hệ thực tiễn. Đây là tài liệu hữu ích cho cả giáo viên và học sinh trong quá trình dạy và học môn Khoa học Tự nhiên lớp 8.

    ppt34p tuongmotranh 20-03-2025 16 2   Download

  • Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Dược học "Tổng hợp và thiết lập tạp chất đối chiếu của allopurinol sử dụng trong kiểm nghiệm" được nghiên cứu với mục tiêu: Tổng hợp 6 tạp chất liên quan của allopurinol A, B, C, D, E, F ở quy mô phòng thí nghiệm; Xây dựng, thẩm định và ứng dụng quy trình định lượng đồng thời 6 tạp A, B, C, D, E, F của allopurinol bằng phương pháp LCMS/MS.

    pdf27p visarutobi 15-02-2025 6 1   Download

  • Trong nghiên cứu này, thuốc trừ sâu Vitashield 40EC được chọn để thí nghiệm do được sử dụng rộng rãi, có hoạt chất là Chlorpyriphos thuộc họ lân hữu cơ, thuộc nhóm độc II, có thời gian phân hủy trung bình và hiện tại cũng chưa có nghiên cứu nào về xử lý nước thải có chứa thuốc trừ sâu này.

    pdf7p tuetuebinhan000 23-01-2025 7 2   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm nhằm mục đích tạo một tài liệu tham khảo nhỏ giúp các em học sinh khá giỏi trong nhà trường có thêm một phương pháp tiếp cận nhanh và hiệu quả khi gặp những bài toán cực trị trên tập số phức. Sau đó là khuyến khích các em dựa vào những tính chất cực trị hình học đã học để sáng tạo ra những bài tập hay trên tập số phức, qua đó giúp các em phát triển tư duy logic, tổng hợp các phần, các chương đã học để chọn nhanh được hướng tiếp cận đối với các câu hỏi trắc nghiệm ở mức độ vận dụng trong các đề thi.

    doc18p thuyanlac888 20-05-2020 54 2   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là cung cấp kiến thức vật lý phổ thông cơ bản có hệ thống và tương đối toàn diện. Rèn luyện những kỹ năng cơ bản có tính chất kỹ thuật tổng hợp. Góp phần xây dựng thế giới quan khoa học, rèn luyện những phẩm chất của người lao động mới.

    pdf18p chubongungoc 23-09-2021 22 2   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Tổ chức hoạt động góc cho trẻ theo đúng phương pháp phù hợp với chủ đề. Chuẩn bị nguyên vật liệu và làm đồ dùng đồ chơi các góc. Xây dựng môi trường nhóm lớp sắp xếp các góc theo đúng nguyên tắc

    doc12p caphesuadathemtac 02-11-2021 49 8   Download

  • Nắm vững kiến thức cốt lõi về các nhóm hợp chất hữu cơ: aldehyd và ceton, Giải quyết một số vấn đề cơ bản của những nhóm hợp chất nêu trên, Có kiến thức về lý thuyết đủ để thực hiện các phản ứng hữu cơ trong phòng thí nghiệm. Nhận được cơ sở kiến thức cần thiết để tiếp thu tốt các môn học có liên quan và có thể tự nâng cao trình độ về hóa hữu cơ sử dụng trong nghề nghiệp. ...

    ppt62p kimtijwon 09-05-2012 340 75   Download

  • Đề tài xây dựng các nhóm học sinh hỗ trợ nhau trong học tập và rèn luyện, từ đó nâng cao chất lượng học tập và thi đua của tập thể lớp. Từ đó, giúp các em rèn luyện các kỹ năng: kỹ năng hợp tác, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thể hiện sự tự tin. Góp phần nâng cao hiệu quả xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, lấy học sinh làm trung tâm.

    pdf44p tomjerry009 04-01-2022 38 6   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu đề tài là sử dụng các hình thức dạy học (đọc đóng vai, thảo luận nhóm, sử dụng phiếu học tập (PHT) nhằm phát triển năng lực tự học cho HS, qua đó góp phần đổi mới PPDH và nâng cao chất lượng dạy học và ôn thi THPT Quốc gia ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực HS, phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông tổng thể mới được Bộ GD&ĐT ban hành.

    doc48p tomjerry009 04-01-2022 38 4   Download

  • BÀI 2: KỸ NĂNG TỔ CHỨC THAM GIA TẬP THỂ HOẠT ĐỘNG NHÓM Mục tiêu Sau khi học xong bài này học viên sẽ:  Nắm được các bước và phương pháp thành lập nhóm và khi nào thì nên lập nhóm;  Nắm được cách thức tổ chức, lên kế hoạch và tiến hành một cuộc họp nhóm. Biết cách xử lý một số rắc rối thông thường trong khi họp nhóm;  Biết vận dụng một số phương pháp để làm việc nhóm, thúc đẩy các cuộc thảo luận nhóm hiệu quả và chất lượng;  Hiểu rõ các cách...

    pdf50p kiddywoo 14-08-2012 515 162   Download

  • Điều nào sau đây đúng khi nói về nhóm định chức : A. là hợp chất hữu cơ có những tính chất hóa học nhất định. B. là nhóm các nguyên tử gây ra những phản ứng hóa học đặc trưng cho một loại hợp chất hữu cơ C. là nhóm nguyên tử quyết định tính chất hóa học đặc trưng cho một loại hợp chất hữu cơ. D. B và C đúng . Hydrat hóa 2-metylbut-2-en thì thu được sản phẩm chính là : A. 3-metyl-butan-1-ol B. 3-metyl-butan-2-ol C. 2-metyl-butan-2-ol. D. 2-metyl-butan-1-ol...

    doc38p taotim 12-09-2012 399 73   Download

  • KHÁI NIỆM LÀM VIỆC NHÓM, LỢI ÍCH LÀM VIỆC NHÓM 3.1.1. Khái niệm Nhiều công ty, tổ chức vẫn hay sử dụng từ nhóm làm việc một cách khá tùy tiện. Xét về mặt bản chất, nhóm là một sự thống nhất về mục đích, là sự phối hợp và đối với một số người thì nhóm là một biểu hiện của sự bình đẳng. Tuy nhiên, ít có tập thể nhân viên nào hội đủ điều kiện của nhóm, mà thông thường chỉ là các tổ làm việc. Trong tổ làm việc, một nhà quản lý hay giám sát...

    pdf87p thienthanhomenh_ndt 17-09-2012 236 87   Download

  • Tham khảo tài liệu 'phương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit - xeton bài tập tự luyện', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p thuyanhdo 07-05-2013 591 140   Download

  • Tham khảo tài liệu 'phương pháp giải các bài tập đặc trưng về axit cacboxylic - bài tập tự luyện', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p thuyanhdo 07-05-2013 940 193   Download

  • Tham khảo tài liệu 'lý thuyết trọng tâm về este - lipit - bài tập tự luyện', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p thuyanhdo 07-05-2013 265 67   Download

  • Bài tập trắc nghiệm hóa học vô cơ gồm 9 chuyên đề như sau: Chuyên đề 1: Nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học, chuyên đề 2: Phản ứng oxi hóa – khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học, chuyên đề 3: Sự điện li, chuyên đề 4 : Phi kim (halogen, oxi, lưu huỳnh, nitơ, photpho, cacbon, silic), chuyên đề 5: Đại cương về kim loại, chuyên đề 6: Kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm, chuyên đề 7: Crom, sắt, đồng, niken, chì, kẽm, bạc, vàng, thiếc, chuyên đề 8: Phân biệt một số chất vô cơ, chuẩn độ dung dịch, hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường, chuyên đề 9: Tổ...

    pdf186p torrent3 31-03-2014 766 224   Download

  • Các bài tập trong tài liệu "Bài tập tự luyện: Lý thuyết trọng tâm về nhôm và hợp chất" được biên soạn kèm theo bài giảng "Lý thuyết trọng tâm về nhôm và hợp chất" thuộc khóa học LTĐH KIT-1 môn Hóa học do thầy Vũ Khắc Ngọc biên soạn và giảng dạy. Tài liệu gồm có 56 câu hỏi trắc nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf0p aiquyen1905 06-05-2016 174 11   Download

  • Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo "Đáp án bài tập tự luyện: Lý thuyết trọng tâm về nhôm và hợp chất" do thầy Vũ Khắc Ngọc biên soạn và giảng dạy. Tài liệu sẽ giới thiệu tới các bạn 56 đáp án trắc nghiệm. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình ôn thi và làm bài thi của các bạn.

    pdf0p aiquyen1905 06-05-2016 164 11   Download

  • Đáp án bài tập tự luyện: Phương pháp giải bài tập đặc trưng về nhôm và hợp chất sẽ giới thiệu tới các bạn đáp án trắc nghiệm về từng dạng bài học trong tài liệu và có hướng dẫn giải cụ thể chi tiết để các bạn tiện tham khảo. Cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu.

    pdf0p aiquyen1905 06-05-2016 136 5   Download

  • Khi gỉảng dạy tuần 24, 25 của khối 12 nâng cao thì phần bài tập về nhôm và hợp chất của nhôm là một nội dung khá quan trọng và không thể thiếu nên bắt buộc người giáo viên phải suy nghĩ tìm ra phương pháp dạy hay nhất, ngắn nhất và dễ hiểu nhất.

    pdf26p somido123 27-02-2014 233 56   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
207 tài liệu
1487 lượt tải
320 tài liệu
1280 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
72=>0