Bài giảng Khoa học tự nhiên 8 - Bài 11 Oxide (Sách Cánh diều)

Chia sẻ: Tưởng Mộ Tranh | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:34

Thêm vào BST

Báo xấu

8
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng Khoa học tự nhiên 8 - Bài 11 Oxide (Sách Cánh diều) cung cấp kiến thức cơ bản về oxit, bao gồm khái niệm, phân loại và tính chất hóa học của các nhóm oxit chính. Bài giảng được thiết kế với hệ thống lý thuyết rõ ràng, hình ảnh minh họa trực quan và các thí nghiệm thực hành giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và hiểu sâu kiến thức. Ngoài ra, bài giảng còn tích hợp các câu hỏi kiểm tra, bài tập ứng dụng để rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và liên hệ thực tiễn. Đây là tài liệu hữu ích cho cả giáo viên và học sinh trong quá trình dạy và học môn Khoa học Tự nhiên lớp 8.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Khoa học tự nhiên 8 - Bài 11 Oxide (Sách Cánh diều)

CHÀO MỪNG CẢ LỚP ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG Thạch anh Đá khô Hồng ngọc Thạch anh, đá khô, hồng ngọc đều do oxide tạo nên. Vậy oxide là gì? Oxide có những tính chất hóa học như thế nào?
BÀI 11: OXIDE
NỘI DUNG BÀI HỌC 01 02 03 Khái niệm Phân loại Tính chất hóa học oxide oxide của oxide
I. KHÁI NIỆM OXIDE
Khi đốt nóng, nhiều kim loại và phi kim tác dụng với oxygen tạo ra oxide. Ví dụ Al ở dạng bột sẽ cháy tạo ra Al2O3 và tỏa nhiều nhiệt.
Em hãy lập sơ đồ phản ứng và hoàn thành phương trình hóa học của phản ứng Al với O2 để tạo ra Al2O3. to 4Al 4Al 3O22 3O 2Al22O33 2Al O
Từ lâu, con người đã biết đốt cháy than để phục vụ cho đời sống và sản xuất. Em hãy lập sơ đồ phản ứng và hoàn Em hãy lập sơ đồ phản ứng và hoàn thành phương trình hóa học của phản thành phương trình hóa học của phản ứng trong video. ứng trong video. to C C O22 O CO22 CO
KHÁI NIỆM: Oxide là hợp chất của oxygen với một nguyên tố khác. Trong các chất sau đây, chất nào là oxide? Na2SO4 P2O5 Na2SO4 SO2
to S O2 SO2 Luyện tập 1: Viết các phương trình hóa to 2Cu O2 2CuO học của các phản ứng xảy ra giữa oxygen và các đơn to C O2 CO2 chất để tạo ra các oxide sau: SO2, CuO, CO2, Na2O. to 4Na O2 2Na2O
II. PHÂN LOẠI OXIDE
Dựa vào khả năng phản ứng với acid, base các oxide được phân loại như sau: 1 + BASE Có phản ứng với base A Có phản ứng với acid 2 + ACID Không phản ứng với base OXIDE 3 + BASE Có phản ứng với base B Không phản ứng với acid 4 Không phản ứng với base
Các oxide được chia thành mấy nhóm? Đặc điểm của mỗi nhóm 1, 2, 3, 4 là gì? 1 + BASE Có phản ứng với base A Có phản ứng với acid 2 + ACID Không phản ứng với base OXIDE 3 + BASE Có phản ứng với base B Không phản ứng với acid 4 Không phản ứng với base
OXIDE Oxide Oxide Oxide Oxide lưỡng base acid trung tính tính Tác dụng được Tác dụng được Tác dụng được với Không tác dụng với dung dịch với dung dịch dung dịch acid và với dung dịch acid tạo thành base tạo thành dung dịch base tạo acid và dung muối và nước. muối và nước. thành muối và nước. dịch base VD: CuO, CaO, VD: CO2, SO2, VD: Al2O3, ZnO,… VD: CO, NO, MgO,… SO3, P2O5,… N2O,…
Các oxide sau đây thuộc những loại oxide nào (oxide base, oxide acid, oxide lưỡng tính, oxide trung tính)? Na2O Al2O3 SO3 N2O Oxide Oxide Oxide Oxide acid base lưỡng tính trung tính
III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIDE
1. Oxide base tác dụng với dung dịch acid Thực hiện thí nghiệm 1: Chuẩn bị:  Dụng cụ: ống nghiệm, giá để ống nghiệm, thìa thủy tinh, ống hút nhỏ giọt.  Hóa chất: CuO, dung dịch HCl loãng. Tiến hành: Lấy một lượng nhỏ CuO cho vào ống nghiệm, cho tiếp vào ống nghiệm khoảng 1 – 2 ml dung dịch HCl, lắc nhẹ.
Video thí nghiệm
Mô tả các hiện tượng xảy ra. Dấu hiệu nào chứng tỏ có xảy ra phản ứng hóa học giữa CuO và dung dịch HCl? Hiện tượng:  CuO tan dần, thu được dung dịch có màu xanh.  Dấu hiệu chứng tỏ có phản ứng hóa học xảy ra: Có chất mới tạo thành.
Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra trong thí nghiệm. Nêu kết luận về tác dụng của oxide base với dung dịch acid. Phương trình: CuO 2HCl CuCl2 H2O Kết luận: Oxide base tác dụng với dung dịch acid tạo ra muối và nước.