Thiết kế đồ dùng đồ chơi cho trẻ

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn, từ đó đề xuất quy trình thiết kế trò chơi học tập chủ đề “Nước và các hiện tượng tự nhiên” cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi và giới thiệu một số trò chơi thuộc chủ đề mà giáo viên có thể áp dụng trong các hoạt động cho trẻ tại trường mầm non.

8p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 1   Download

Trong khuôn khổ bài viết, tác giả tập trung phân tích ý nghĩa, nội dung, cách thiết kế và hướng vận dụng những bài tập thực hành đó vào quá trình rèn luyện và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên trong tổ chức giảng dạy học phần “Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ rối loạn phát triển cho sinh viên đại học ngành Giáo dục đặc biệt”, tiến hành thực nghiệm qua giảng dạy để đánh giá kết quả tính khả thi của đề xuất.

10p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 2   Download

Đối với trẻ mẫu giáo 5 tuổi việc tích hợp nội dung giáo dục trẻ về tài nguyên môi trường biển, hải đảo vào trong chương trình giáo dục mầm non là rất quan trọng và cần thiết, giúp trẻ có sự hiểu biết về biển, đảo Việt Nam, thông qua đó giáo dục trẻ ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường biển, hải đảo xanh, sạch, đẹp. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới để nắm một số trò chơi học tập củng cố kiến thức về biển đảo cho trẻ 5-6 tuổi.

29p mucnang999 04-03-2021 42 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Cô và trẻ làm đồ dùng đồ chơi tự tạo và chuẩn bị đồ chơi cho trẻ chơi; Tạo môi trường thân thiện, tích cực cho trẻ hoạt động; Thiết kế nội dung chơi hợp lý, khoa học và hướng dẫn trẻ chơi; Đổi mới về phương pháp, nội dung và hình thức tổ chức phong phú trong các hoạt động;...

20p canhvatxanhbaola 22-07-2021 24 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xây dựng kế hoạch giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ; Trang trí môi tường lớp học thân thiện, xây dựng lịch vệ sinh lớp. Đồng thời hướng dẫn những kĩ năng cần thiết; Hướng dẫn trẻ cách tái sử dụng các loại nguyên vật liệu (đồ dùng, giấy, vỏ hộp nhựa…) thông qua các hoạt động; Thiết kế, sáng tạo và sưu tầm một số trò chơi nhằm giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ;...

25p canhvatxanhbaola 22-07-2021 52 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Sáng tạo một số đố dùng đồ chơi, dụng cụ giúp trẻ phát triển nhận thức; Sáng tạo một số đồ dùng đồ chơi, dụng cụ vận động giúp trẻ phát triển thể lực; Sáng tạo một số đồ dùng đồ chơi, dụng cụ giúp trẻ phát triển kỹ năng thực hành cuộc sống;...

21p canhvatxanhbaola 22-07-2021 70 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp trẻ rất hứng thú với các phần thưởng hay mức độ đánh giá khen, trê ngộ nghĩnh làm trẻ đam mê, ham học, khám phá nhiều phần thưởng mới lạ hấp dẫn. Giúp học sinh nắm bắt được nhiều nội dung kiến thức bài học hơn, nâng cao được kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp.

30p tabicani09 22-09-2021 39 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm phát triển được tư duy logic của mỗi cá nhân trẻ, đòi hỏi giáo viên cần đưa ra các biện pháp mới, những dụng cụ, đồ dùng đồ chơi để hỗ trợ cho trẻ tham gia vào hoạt động trải nghiệm hiệu quả.

13p tabicani09 22-09-2021 21 4   Download

Thông qua các chơi các đồ dùng đồ chơi ngoài trời nhằm phát tiền cơ tay, cơ chân, định hướng trong không gian, sự nhanh nhẹn, khéo léo, tinh thần đồng đội, tính kỷ luật trong trò chơi, giúp giáo viên nâng cao hiệu quả trong việc tổ chức cho trẻ chơi ngoài trời, đáp ứng nhu cầu, hứng thú của trẻ theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

9p tabicani09 22-09-2021 37 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp trẻ phát triển toàn diện về tất cả các lĩnh vực… hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, Phương pháp giáo dục mầm non chủ yếu là “Học bằng chơi, chơi mà học”. Vui chơi là hoạt động chủ đạo trong trường mầm non, để thực hiện được hoạt động vui chơi phải có đồ dùng đồ chơi và để tiết học trở nên phong phú, hấp dẫn đối với trẻ thì phải có đồ dùng dạy học.

12p tabicani09 22-09-2021 44 6   Download

Để đưa các kĩ năng này vào giáo dục cho trẻ bằng cách nhanh nhất và thuận tiện nhất là thông qua trò chơi, đồ chơi. Số lượt và thời gian cho trẻ được thực hành sẽ nhiều hơn trong các hoạt đông trong ngày như: hoạt động vui chơi, hoạt động đón trả trẻ,hoạt động chơi ngoài trời, hoạt động theo ý thích. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

11p tabicani09 22-09-2021 27 6   Download

Mục tiêu của giáo dục mầm non là nuôi dạy và giáo dục trẻ phát triển toàn diện theo 5 lĩnh vực, trong đó hoạt động vui chơi là hoạt động rất quan trọng đối với trẻ mẫu giáo trò chơi luôn mang lại niềm vui cho trẻ. Tuy nhiên khi tổ chức hoạt động chơi ở lớp tôi quan sát thấy đa số các cháu thích chơi ở góc phân vai và góc xây dựng và cũng ở các góc chơi này số lượng trẻ tham gia hoạt động nhiều hơn so với góc khác.

12p tabicani09 22-09-2021 53 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Thực hiện tốt công tác tham mưu để xây dựng CSVC, đầu tư mua sắm trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi để đảm bảo an toàn; Thưc hiện tốt công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức, trách nhiệm của gia đình, cộng đồng trong phòng tránh nguy cơ TNTT cho trẻ em; Xây dựng kế hoạch phòng chống TNTT và bồi dưỡng cho CB,GV,NV các nội dung phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ em trong nhà trường;...

5p tomjerry006 17-01-2022 101 9   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp dạy kỹ năng sống cho trẻ nhà trẻ 24 - 36 tháng tuổi tại trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Xác định nội dung giáo dục kỹ năng sống phù hợp độ tuổi để dạy trẻ ngay từ đầu năm học; Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ trong các hoạt động và ở mọi lúc mọi nơi; Sưu tầm, thiết kế một số trò chơi rèn luyện kỹ năng sống; Tuyên truyền, phối hợp với phụ huynh dạy kỹ năng sống cho trẻ.

54p tambang1205 20-12-2024 2 1   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp hay giúp trẻ 4-5 tuổi hình thành biểu tượng về số lượng, con số và phép đếm" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng môi trường góc mở tạo hứng thú cho trẻ tham gia hoạt động; Tích cực làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo phục vụ vào hoạt động toán; Đổi mới cách vào bài, vận dụng linh hoạt các hình thức tổ chức; Thiết kế, tổ chức nhiều trò chơi cho trẻ hoạt động làm quen với toán.

20p tambang1205 23-12-2024 13 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đồ chơi tự tạo làm cho trẻ thỏa mãn được nhu cầu vui chơi của mình. Giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh. Góp phần nâng cao nhận thức, phát triển các giác quan, tăng cường vốn hiểu biết, giúp trẻ biết yêu quý cái đẹp, yêu quý sản phẩm lao động của người lớn, biết bảo vệ môi trường sống. Giáo viên cần nắm vững các phương pháp của các hoạt động ở trường mầm non để tìm hiểu và lựa chọn các đồ chơi để làm sao cho phù hợp và phục vụ cho quá trình trẻ chơi với đồ chơi đó đạt kết quả tốt nhất.

8p bobietbo 14-10-2021 39 4   Download

Mục tiêu chung của sáng kiến là giúp trẻ được trải nghiệm một cách tích cực trong các hoạt động góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non; tạo ra bộ đồ chơi đa năng để phục vụ cho các hoạt động của trẻ ở trường mầm non giúp trẻ mạnh dạn và hứng thú hơn khi tham gia vào các hoạt động.

15p sanhobien0806 18-12-2024 9 1   Download

Đồ án tạo dựng một số tổ hợp các sản phẩm ứng dụng nhằm quảng cáo cho công ty đồ chơi trẻ em kidstoy. Xây dựng và tạo nên một hệ thống tín hiệu nhận biết tổ chức thông qua các sản phẩm đồ họa thị giác như: Logo, poster, bộ nhận diện thương hiệu,..

24p tomjerry008 11-12-2021 35 10   Download

Nhu cầu được vui chơi trong học tập của học sinh Tiểu học là một nhu cầu không thể thiếu, đặc biệt là với học sinh lớp 1. Vì vậy việc sử dụng các trò chơi học tập trong giờ Tự nhiên và Xã hội là rất cần thiết. Một tiết học tạo được sự hứng thú học tập cho học sinh chính là một tiết học “Học mà chơi - Chơi mà học”. Khi chơi, trẻ được tưởng tượng, suy ngẫm, tự mình được thể hiện nội dung bài học.... Từ đó, các em được học tập một cách nhẹ nhàng, hứng thú hơn với những kiến thức về tự nhiên và xã hội xảy ra xung quanh các em.

17p nanhankhuoctai4 01-06-2020 57 8   Download

Bài báo trình bày tóm tắt kết quả nghiên cứu thực trạng việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập (TCHT) nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với truyện kể (HĐLQTK). Kết quả nghiên cứu cho thấy: Giáo viên (GV) mầm non rất ít sử dụng TCHT nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ trong HĐLQTK. Nguyên nhân là do nguồn TCHT có trong các tài liệu còn hạn chế, GV không có thời gian để thiết kế các TCHT cho phù hợp với từng truyện kể.

8p tieuthi3006 16-03-2018 142 6   Download