Thực hành tạo hình tam giác

Sử dụng giác kế và các đồ dùng tự tạo của giáo viên và học sinh, làm dụng cụ thực hành cho tiết học. Ứng dụng một số tính chất hình học: Góc, các tam giác đặc biệt, tam giác đồng dạng... Áp dụng đo khoảng cách, chiều cao gián tiếp (không đo được trực tiếp) trong thực tế. Các ứng dụng thực hành, chính là cơ sở cho việc đo đạc bằng máy móc hiện đại sau này. Học sinh hiểu, biết vận dụng các dụng cụ đo góc cho mỗi tình huống hợp lí trong quá trình đo đạc.

20p muatrongtim_21 04-04-2018 95 3   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm hỗ trợ, tăng cường tính thực tiễn, tạo hứng thú học tập và nâng cao chất lượng việc học phần hệ thức lượng trong tam giác cho học sinh lớp 10 trường THPT Như Thanh II; đưa ra các vấn đề thực tiễn, gần gũi trong cuộc sống có thể áp dụng ngay vào các bài học trên lớp nhằm hình thành tư tưởng học đi đôi với hành, kiến thức được học phải áp dụng được vào cuộc sống, phải giải quyết được các tình huống thực tiễn đề ra.

22p nanhankhuoctai4 01-06-2020 136 13   Download

Trí nhớ là một quá trình tâm lý phản ánh những kinh nghiệm đã có của cá nhân dưới hình thức biểu tượng, bao gồm sự ghi nhớ, giữ gìn và tái tạo lại sau đó ở trong óc cái mà con người đã cảm giác, tri giác, xúc cảm, hành động hay suy nghĩ trước đây.

30p esc_12 30-07-2013 197 19   Download

Trí nhớ là một quá trình tâm lý phản ánh những kinh nghiệm đã có của cá nhân dưới hình thức biểu tượng, bao gồm sự ghi nhớ, giữ gìn và tái tạo lại sau đó ở trong óc cái mà con người đã cảm giác, tri giác, xúc cảm, hành động hay suy nghĩ trước đây.

27p insert_12 17-08-2013 1835 80   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phương pháp trực quan thích giác: là phương pháp đặc thù của giáo dục âm nhạc, trong đó âm nhạc gợi lên những tâm trạng , cảm xúc, tình cảm đa dạng, gần gũi trẻ. Phương pháp dùng từ (giảng giải, chỉ dẫn...) hướng đến ý thức của trẻ. đối với trẻ, lời nói cụ thể và có hình ảnh của giáo viên là một trong những phương tiện nhận thức đặc biệt gần gũi, dễ hiểu. Phương pháp thực hành nghệ thuật : Trẻ hát, chơi trò chơi âm nhạc, vận động, sử dụng nhạc cụ, hoạt động sáng tạo dưới sự hướng dẫn của giáo viên.

16p bobietbo 14-10-2021 49 6   Download

Giáo án Toán lớp 8 - Hoạt động thực hành và trải nghiệm, Hoạt động 1: Dùng vật liệu tái chế gấp hộp quà tặng (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết cách gấp hộp quà hình chóp tam giác đều, hình chóp tứ giác đều từ các vật liệu đơn giản như tấm bia hay tờ lịch cũ. Mời các bạn cùng tham khảo!

4p trieungocchan 07-09-2023 56 10   Download

Bài giảng môn Toán lớp 2 sách Cánh diều - Bài 51: Em vui học toán với nội dung đơn giản, dễ hiểu giúp các em thực hành dùng cân sức khỏe để nhận biết cân nặng của mình; thực hành sử dụng đường thẳng - đường cong - đường gấp khúc để tạo hình; thực hành dùng dây để tạo hình tam giác, hình tứ giác;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

11p hanthienngao 18-11-2021 94 2   Download

Giáo án Thủ công lớp 3..Bài 2: GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (2 tiết). Tiết 1.I. Mục tiêu:. - Học sinh biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.. - Gấp được tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kỹ thuật.. - Học sinh yêu thích việc gấp hình..II. Giáo viên chuẩn bị:. - Mẫu tàu thủy hai ống khói được gấp bằng giấy có kích th ước đ ủ l ớn. để học sinh cả lớp quan sát được.. - Tranh quy trình các bước gấp tàu thủy hai ống khói.. - Giấy nháp, giấy màu thủ công.. - Bút màu, kéo thủ công..III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu..

8p hoangbichhang_kt 04-08-2014 489 33   Download

HS nắm vững thể thơ năm chữ. 2. KĨ NĂNG: Kích thích tính sáng tạo nghệ thuật, tập làm thơ năm tiếng, tập trình bày, PT bài thơ ngũ ngôn. 3. THÁI ĐỘ: - Tích cực, tự giác tìm hiểu làm, sưu tầm thể thơ năm chữ. - Thi đua thực hành vui vẻ, sáng tạo, tự tin trình bày miệng bài tập làm thơ năm chữ. Ý thức gắn thơ với tình hình cuộc sống địa phương về nạ lạm dụng ma tuý và chất gây nghiện. B/ CHUẨN BỊ: - GV: GA, một số BT, đoạn thơ...

7p kata_8 29-02-2012 585 11   Download

Viết chương trình nhập vào 3 giá trị dương a, b, c. Kiểm tra xem chúng có thể tạo thành ba cạnh của một tam giác hay không, nếu đúng thì đó là tam giác vuông, cân, đều hay tam giác thường và cho biết chu vi và diện tích của hình tam giác đó. Hướng dẫn a+b+c Diện tích tam giác được tính: S = p ( p − a)( p − b)( p − c) với p = 2 Giao diện chương trình:

18p yuhianhdao 19-05-2011 545 80   Download

+ Giúp học sinh : - Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 7 + Các tranh mẫu vật như SGK ( 7 hình tam giác, 7 hình vuông, 7 hình tròn) + Bộ thực hành

10p fordec 22-07-2010 376 23   Download

Ý thức tự giác Có thể nói “ý thức tự giác” là một hình thức rèn luyện bản thân có chọn lọc, tạo nên những thói quen mới trong cách nghĩ, cách hành động và diễn thuyết nhằm mục đích nâng cao bản thân và hướng đến thành công Rèn luyện “Ý thức tự giác” cũng là một nhiệm vụ được định hướng và chọn lọc. Nó là kết quả của những nỗ lực hết mình, chứ không phải là của sự dễ dãi Mỗi ngày, hãy lên kế hoạch thực hiện một nhiệm vụ nhỏ với thời gian định...

5p bingo_do 25-05-2010 241 49   Download