intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Thực trạng quản lý Công nghệ thông tin

Xem 1-20 trên 400 kết quả Thực trạng quản lý Công nghệ thông tin
  • Đề tài "Quản lý của Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh đối với vốn đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin cho các cơ quan chuyên môn trực thuộc tỉnh" nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý vốn đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin cho các cơ quan chuyên môn trực thuộc tỉnh; phân tích thực trạng quản lý của UBND tỉnh Bắc Ninh đối với vốn đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin cho các cơ quan chuyên môn trực thuộc tỉnh; phương hướng và giải pháp hoàn thiện quản lý của UBND tỉnh Bắc Ninh đối với vốn đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin cho các cơ quan chuyên môn trực thuộc tỉnh.

    pdf108p myhouse03 04-01-2025 2 2   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài là Thông qua việc đánh giá thực trạng vấn đề nghiên cứu, đề xuất các biện pháp quản lý tại trường THPT Hướng Hóa nhằm nâng cao việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và dạy học của nhà trường.

    doc20p thuyanlac888 20-05-2020 52 7   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trường nói chung và trường tiểu học nói riêng là sử dụng công nghệ thông tin như một công cụ lao động trí tuệ, giúp lãnh đạo các nhà trường nâng cao chất lượng quản lí, giúp các thầy giáo cô giáo nâng cao chất lượng dạy học; trang bị cho học sinh kiến thức về công nghệ thông tin, học sinh sử dụng máy tính như một công cụ học tập nhằm nâng cao chất lượng học tập; góp phần rèn luyện học sinh một số phẩm chất cần thiết của người lao động trong thời kỳ hiện đại hóa.

    pdf22p chubongungoc 23-09-2021 35 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc ứng dụng CNTT vào trường nói chung và trường Tiểu học nói riêng là sử dụng CNTT như một công cụ lao động trí tuệ, giúp lãnh đạo các nhà trường nâng cao chất lượng quản lí, giúp các thầy giáo, cô giáo nâng cao chất lượng dạy học; trang bị cho HS kiến thức về CNTT, HS sử dụng máy tính như một công cụ học tập nhằm nâng cao chất lượng học tập; góp phần rèn luyện HS một số phẩm chất cần thiết của người lao động trong thời kỳ hiện đại hóa.

    pdf23p chubongungoc 23-09-2021 12 2   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Kinh nghiệm tổ chức quản lý và động viên học sinh học trực tuyến có hiệu quả ở trường THPT Nghi Lộc 4" nhằm lý luận và thực tiễn thực trạng dạy học hiện nay ở trường THPT Nghi Lộc 4, đề ra một số kinh nghiệm tổ chức quản lý và động viên học sinh học trực tuyến có hiệu quả trong bối cảnh dịch bệnh ở trường THPT Nghi Lộc 4, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá, hình thành và phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học.

    pdf37p matroicon0804 21-11-2022 27 5   Download

  • Bài viết trình bày cơ sở lý luận và thực trạng hoạt động khoa học và công nghệ; Hiện trạng hoạt động khoa học công nghệ tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa; Kết quả về nghiên cứu thực nghiệm

    pdf10p vibenya 31-12-2024 0 0   Download

  • Bài viết trình bày phát triển thư viện số đại học đòi hỏi nguồn nhân lực số phải có kiến thức và kỹ năng nghiệp vụ thông tin - thư viện, công nghệ thông tin, kỹ năng mềm, ngoại ngữ… Việc đánh giá thực trạng chất lượng nguồn nhân lực số thư viện đại học qua khảo sát 441 cán bộ quản lý, cán bộ nghiệp vụ, cán bộ phục vụ, cán bộ công nghệ và nhân viên của 87 thư viện đại học tại Việt Nam về trình độ, độ tuổi, kiến thức và kỹ năng là tiền đề xác định điều kiện đảm bảo đáp ứng việc xây dựng mô hình thư viện số đại học dùng chung hiện nay.

    pdf13p vibenya 31-12-2024 1 1   Download

  • Thông thường người QLDA là Giám đốc dự án. Do kiêm nhiệm nhiều việc khác nên dẫn tới tình trạng không có người QLDA thực sự. Và hơn nữa người QLDA không được đào tạo về nghiệp vụ QLDA, thiêu tri thức QLDA. – Trong Ban dự án và các tổ chuyên môn, rất ít người làm việc 100% thời gian cho dự án

    pdf24p beembank123 24-06-2013 73 10   Download

  • Tài liệu bồ dưỡng ngạnh chuyên viên và tương đương - Chuyên đề 7: Hệ thống thông tin trong quản lý hành chính nhà nước. Chuyên đề được thiết kế nhằm trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về hệ thống thông tin (HTTT) có ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thông (ICT).

    pdf30p nomoney3 10-02-2017 131 18   Download

  • Sáng kiến “Ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác chủ nhiệm ở lớp 4/2 trường Tiểu học Hùng Vương” xây dựng việc thiết kế hồ sơ chủ nhiệm trên trang Web cá nhân, việc thiết kế hồ sơ này giúp cho giáo viên quản lý lớp học một cách dễ dàng, khoa học, việc cập nhật thông tin: điểm hằng tháng, điểm kiểm tra định kỳ, kế hoạch hằng tháng, thông báo, thực đơn bán trú,...đều dễ dàng. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf26p hathieudao 30-05-2014 641 67   Download

  • Tài liệu cung cấp 1829 tài liệu được biên mục mô tả và phân chia theo các tùng thư: thông tin và tác phẩm tổng quát; tri thức và hệ thống; Địa lý và du hành; Lịch sử; văn học, tu từ học và phê bình văn học; thể thao, nghệ thuật vui vơi giải trí và biểu diễn; nghệ thuật, Mỹ thuật và nghệ thuật trang trí; nhà xây dựng; sản xuất chuyên dụng; công nghệ sản xuất; kỹ thuật Hóa học; quản lý và quan hệ cộng đồng; quản lý nhà cửa và gia đình; nông nghiệp; kỹ thuật; Y học; công nghệ; động vật; thực vật; khoa học về sự sống, sinh vật học; khoa học về trái đất; Hóa học; Vật lý; Thiên văn học; Toán học;...

    pdf148p lequangvinh1608 08-08-2019 54 1   Download

  • Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là: Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc ứng dụng công nghệ thông tin và tiện ích google drive trong trường trung học phổ thông, tìm hiểu thực trạng ứng dụng CNTT và tiện ích google drive ở trường THPT Lê Lai các năm học trước, đề ra giải pháp sử dụng tiện ích google drive ở trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc lặc năm học 2016 - 2017. Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc24p tranhuuhailelai2008 13-08-2017 417 47   Download

  • Mục tiêu: Nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng, kinh nghiệm thực tế từ đó đề xuất các biện pháp ứng dụng CNTT trong hoạt động quản lý ở trường Tiểu học.

    doc42p luvantai 24-11-2018 85 8   Download

  • Mục đích của việc ứng dụng công nghệ thông tin vào nhà trường nói chung và trường tiểu học nói riêng là sử dụng công nghệ thông tin như một công cụ lao động trí tuệ giúp lãnh đạo các nhà trường nâng cao chất lượng quản lí nhà trường, giúp các thầy giáo, cô giáo nâng cao chất lượng dạy học, trang bị cho học sinh kiến thức về công nghệ thông tin góp phần rèn luyện học sinh một số phẩm chất cần thiết của người lao động trong thời kì hiện đại hoá.

    doc23p kexauxi3 10-09-2019 72 10   Download

  • Đề tài "Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý dự án đầu tư xây dựng tại Ban quản lý dự án đầu tư xây dựng thuộc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Kiên Giang" trình bày thực trạng công tác quản lý hồ sơ dự án đầu tư xây dựng tại Ban quản lý dự án đầu tư xây dựng thuộc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Kiên Giang; cơ sở khoa học, pháp lý thực tiễn về công tác quản lý hồ sơ dự án đầu tư xây dựng; đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác quản lý hồ sơ dự án đầu tư xây dựng tại Ban quản lý dự án đầu tư xây dựng thuộc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Kiên Giang.

    pdf97p myhouse03 25-12-2024 3 1   Download

  • Thông qua tín dụng đầu tư của Ngân hàng, trên cơ sở mục tiêu định hướng của Nhà nước, của địa phương, Ngân hàng xem xét lựa chọn những phương án có hiệu quả để đầu tư. Đầu tư tín dụng có hiệu quả nó sẽ thúc đẩy mở rộng sản xuất khai thác tiềm năng thế mạnh của doanh nghiệp, từng vùng kinh tế và của địa phương. Nó sẽ trang bị bổ sung nhiều thiết bị công nghệ mới hiện đại, kĩ thuật tiên tiến cho các doanh nghiệp nói riêng và nền kinh tế nói chung. Nó...

    pdf54p quygia123 05-11-2012 141 26   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh trong các trường THPT trên địa bàn huyện Quỳnh Lưu; Đề xuất các giải pháp quản lý khoa học đồng bộ, có tính hệ thống, có ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh trong các trường THPT hiện nay.

    pdf71p tueman07 21-08-2023 10 5   Download

  • Giao tiếp là một quá trình hoạt động trao đổi thông tin giữa người nói và người nghe nhằm đạt được một mục đích nào đó. Thông thường, giao tiếp trải qua ba trạng thái: 1. Trao đổi thông tin, tiếp xúc tâm lý; 2. Hiểu biết lẫn nhau; 3. Tác động và ảnh hưởng lẫn nhau.Giao tiếp truyền thống là các mối quan hệ giữa người và người hình thành trong quá trình phát triển xã hội, đó là quan hệ giữa ông bà, cha me, con cái, hàng xóm,…và cuối cùng trở thành văn hoá ứng xử riêng...

    ppt34p hoangvietmk07071990 02-10-2010 461 140   Download

  • Mục tiêu là để thúc đẩy sự hiểu biết tốt hơn về cách làm thế nào để sử dụng Công nghệ thông tin truyền thông trong phát triển kinh tế xã hội, và để trang bị cho hoạch định chính sách và quản lý chương trình với sự định hướng phát triển trong khuôn khổ dựa trên Công nghệ thông tin truyền thông và được Công nghệ thông tin truyền thông hỗ trợ can thiệp trong nhiều lĩnh vực xã hội....

    pdf22p chipbia 16-07-2012 239 45   Download

  • Ràng buộc toàn vẹn là các quy định, điều kiện từ ứng dụng thực tế, các điều kiện này là bất biến. Vì thế phải luôn đảm bảo cơ sở dữ liệu thoả ràng buộc toàn vẹn sau mỗi thao tác làm thay đổi tình trạng của cơ sở dữ liệu.Nội dung được phát biểu bằng ngôn ngữ tự nhiên hoặc bằng ngôn ngữ hình thức (ngôn ngữ tân từ, đại số quan hệ, mã giả,…) Ngôn ngữ tự nhiên: dễ hiểu nhưng không chặt chẽ, logic. Ngôn ngữ hình thức: chặt chẽ, cô đọng ...

    ppt34p chieu_mua 23-08-2012 168 20   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2