Tiếng Anh Châu Âu

Đã có rất nhiều lời giải thích về sự nổi tiếng của các ca khúc và nhạc sĩ Trịnh Công Sơn (TCS) qua những đề tài như: ca từ đầy chất thơ, khác với dòng nhạc tiền chiến, mang chủ đề phản chiến, và cả việc ông đã khám phá ra những giọng hát nữ tài năng, và còn nhiều điều khác nữa. Nhưng chủ đề Phật giáo trong những bài hát của ông lại rất ít khi được nhắc đến, phải chăng, đây là điều mà những học giả Việt Nam cho là hiển nhiên. Bài viết này nói đến chủ đề Phật giáo trong nhạc Trịnh và chứng minh rằng chủ đề này góp phần vào việc giải thích hiện tượng TCS.

25p xuanphongdacy04 04-09-2024 3 0   Download

Cuốn sách "Tiếp xúc ngôn ngữ ở Đông Nam Á" Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: ảnh hưởng của ngữ pháp Châu Âu tới ngữ pháp tiếng Việt-sự tiếp xúc về ngữ pháp. Mời các bạn cùng tham khảo!

171p boghoado01 01-12-2023 5 4   Download

Bài viết tóm tắt cơ sở lí luận về việc sử dụng các học liệu nghe có nguồn từ Internet trong việc cải thiện kĩ năng nghe cho sinh viên học tiếng Anh chương trình chất lượng cao tại một trường đại học ở Hà Nội, Việt Nam. Tác giả đã tiến hành nghiên cứu hành động với 90 sinh viên năm thứ nhất có cùng trình độ A2 (bậc 2/6 trong khung tham chiếu Châu Âu), học kĩ năng nghe.

11p vispacex 16-11-2023 10 7   Download

Bài viết Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ và các hàm ý ứng dụng trong kiểm tra đánh giá trình bày một phần của kết quả nghiên cứu về thực trạng áp dụng khung CEFR trong kiểm tra đánh giá cho người học để đạt được các chuẩn đầu ra như yêu cầu cũng như các thuận lợi và hạn chế của việc áp dụng đó.

19p vimalfoy 08-02-2023 12 6   Download

Từ cơ sở lý luận về các khái niệm có liên quan; Qua tìm hiểu về đặc điểm; Qua khảo sát, đánh giá kỹ lưỡng thực trạng và khó khăn của học viên cao học nhà trường khi làm phần thi này, các tác giả đã xây dựng các giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng đọc hiểu theo định dạng bài thi tiếng Anh tương đương cấp độ B1 khung tham chiếu Châu Âu cho học viên cao học trường ĐHCN Quảng Ninh.

6p vialexanderfleming 09-02-2022 49 5   Download

Bài viết này sẽ đề cập tới một số yếu tố ảnh hưởng tới việc nâng cao năng lực ngoại của sinh viên học tiếng Anh không chuyên khi áp dụng giáo trình Life A1-A2 cũng như đề xuất một số phương hướng giải quyết.

4p vibigates 04-11-2021 53 5   Download

Theo Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, sinh viên không chuyên Tiếng Anh phải đạt được chứng chỉ B1 theo Khung tham chiếu Châu Âu (CEFR) mới tốt nghiệp ra trường. Trong khuôn khổ bài viết này, tác giả chỉ tập trung vào cách thức thiết kế đề kiểm tra cho trình độ A1.

4p vibigates 04-11-2021 46 6   Download

Bài viết tập trung vào việc trình bày một số nội dung, cũng như đề xuất các giải pháp trong việc xây dựng ngân hàng đề thi A2 cho sinh viên không chuyên ngữ sao cho vừa phù hợp với dạng đề thi định hướng theo khung chuẩn Châu Âu, vừa mang tính khả thi trong điều kiện đào tạo hiện tại của nhà trường.

5p vibigates 04-11-2021 30 5   Download

Chương trình Ngành Ngôn ngữ Anh tại trường ĐH Nha Trang hiện tại chỉ đào tạo một ngành duy nhất đó là Biên phiên dịch. Nhằm thực hiện đổi mới giáo dục đại học, nâng cao chất lượng đào tạo hướng tới hội nhập trình độ khu vực và quốc tế, việc rà soát và thay đổi chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh là điều cần thiết không chỉ đúng với yêu cầu của trường mà còn phù hợp với nhu cầu của xã hội ngày càng cao.

6p vibigates 04-11-2021 45 4   Download

Bài viết này sẽ đề cập tới việc thiết kế định dạng đề thi A1 (trình độ sơ cấp) theo định hướng CEFR cũng như thiết kế phiếu trả lời đề thi. Theo dạng đề thi này, sinh viên sẽ được đánh giá ba kỹ năng: Nghe, Đọc và Viết. Riêng kỹ năng Nói sinh viên đã được đánh giá trong suốt quá trình học và bài kiểm tra Nói cuối kỳ.

6p vibigates 04-11-2021 64 4   Download

Kỷ yếu Hội thảo Xây dựng ngân hàng đề thi A1, A2 và B1 trình bày các nội dung chính sau: Một số nguyên tắc thiết kế hình thức và nội dung đề kiểm tra và đề thi A1, A2 và B1; Cách thức thiết kế cho bộ đề kiểm tra tiếng Anh trình độ A1; Thiết kế định dạng đề thi A1 theo định hướng khung tham chiếu trình độ ngoại ngữ chung Châu Âu và phiếu trả lời;...

46p vibigates 04-11-2021 47 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đáp ứng nhu cầu của người học. Hệ thống hoá, cung cấp đầy đủ, chính xác và kịp thời nhất các kiến thức tiếng Anh cho cán bộ, giáo viên và các học viên. Góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tại Trung tâm Tin học - Ngoại ngữ và Hướng nghiệp, Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình. Làm căn cứ cho việc ôn tập, ra đề kiểm tra cấp chứng chỉ tiếng Anh trình độ B1 tại Trung tâm.

16p chubongungoc 23-09-2021 40 3   Download

Nội dung bài viết trình bày việc phê duyệt Đề án "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020" với mục tiêu: Đổi mới toàn diện việc dạy và học trong hệ thống giáo dục quốc dân, triển khai dạy và học ngoại ngữ ở các cấp học, trình độ đào tạo. Mời các bạn tham khảo!

4p schindler 19-09-2021 31 3   Download

Bài viết nhằm giới thiệu một số vấn đề cơ bản về Khung tham chiếu Châu Âu (được viết tắt bằng tiếng Anh: CEF) như một thành tựu quan trọng về mặt lý luận cũng như trong thực tiễn để áp dụng giảng dạy ngoại ngữ ở các trường Công an nhân dân. Mời các bạn cùng tham khảo.

4p wangxinling 23-07-2021 17 1   Download

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu nhận thức, kiến thức và phản hồi của giáo viên dạy tiếng Anh cơ bản (cụ thể là giáo viên dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ) khi họ chịu trách nhiệm áp dụng khung CEFR cho sinh viên không chuyên ngữ ở đại học. Thứ nhất, nghiên cứu nhằm tìm hiểu giáo viên nhận thức và hiểu việc áp dụng khung CEFR ở bậc đại học hiện nay như thế nào. Đặc biệt, nghiên cứu này tìm hiểu nhận thức của giáo viên đối với với CEFR và các giá trị của khung, sự cần thiết và sẵn sàng của việc áp dụng, việc giáo viên hiểu và diễn giải quá trình ứng dụng như thế nào.

49p nguathienthan12 23-05-2021 28 3   Download

Học phần tiếng Anh cơ bản 1 rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trình độ A1 theo khung tham chiếu Châu Âu. Nội dung bao gồm các ngữ liệu ngôn ngữ (từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm,) và các kỹ năng ngôn ngữ (nghe, nói,đọc, viết) cùng các tình huống giao tiếp từ bài 1 đến bài 4 của giáo trình Life A1- A2.

24p lovebychance01 17-04-2021 122 15   Download

Học phần Tiếng anh văn bản 2 rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trình độ A2 theo khung tham chiếu Châu Âu (tương đương bậc 2 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam). Nội dung bao gồm các ngữ liệu ngôn ngữ (từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm,) và các kỹ năng ngôn ngữ (nghe, nói,đọc, viết) cùng các tình huống giao tiếp từ bài 5 đến bài 8 của giáo trình Life A1 – A2.

23p lovebychance01 17-04-2021 85 13   Download

Học phần tiếng Anh cơ bản 4 là học phần bắt buộc thuộc khối kiến thức cơ bản trong chương trình đào tạo hệ đại học. Học phần rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trình độ B1 theo khung tham chiếu Châu Âu (tương đương bậc 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam). Nội dung bao gồm các ngữ liệu ngôn ngữ (từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm) và các kỹ năng ngôn ngữ (nghe, nói,đọc, viết) cùng các tình huống giao tiếp từ bài 1 đến bài 4 của giáo trình Life A2- B1.

23p lovebychance01 17-04-2021 82 12   Download

Học phần Tiếng Anh cơ bản 3 là học phần bắt buộc thuộc khối kiến thức đại cương trong chương trình đào tạo trình độ đại học. Học phần rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trình độ A2 theo khung tham chiếu Châu Âu (tương đương bậc 2 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam). Nội dung bao gồm các ngữ liệu ngôn ngữ (từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm) và các kỹ năng ngôn ngữ (nghe, nói,đọc, viết) cùng các tình huống giao tiếp từ bài 9 đến bài 12 của giáo trình Life A1-A2.

23p lovebychance01 17-04-2021 54 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến này là nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn đặc biệt là kỹ năng nói với yêu cầu mới theo khung tham chiếu chuẩn Châu Âu của Bộ GD&ĐT; cải thiện kĩ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh lớp 6 trường THCS Lương Thế Vinh nói chung và lớp 6A1 nói riêng.

23p dunghoang77 05-03-2021 38 7   Download