Tiếng Anh chuyên ngành ô tô

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Chất lượng dạy học môn Tiếng Anh chuyên ngành tại Trường Đại Học Sự Phạm Kỹ Thuật Tp. Hồ Chí Minh" nhằm đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ Kỹ thuật Ô tô của Khoa Cơ khí Động lực Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh trên cơ sở đánh giá thực trạng dạy và học môn Tiếng Anh chuyên ngành.

148p boghoado04 11-01-2024 8 4   Download

Trong thời kì đổi mới hiện nay, trước nh ng thời cơ và thách thức to lớn, để tránh được nguy cơ t t hậu, việc lồng ghép tiếng Anh trong các môn học khác nói chung và vật lý nói riêng là điều rất cần thiết và càng trở nên cấp bách hơn bao giờ hết. Đó cũng là lý do mà trong thời gian tới, Bộ giáo dục sẽ chính thức đưa sách song ngữ vào trong hoạt động dạy và học ở tất cả các trường THPT. Khóa luận này sẽ trình bày nghiên cứu xây dựng một số bài tập chương Động học chất điểm nhằm tổng hợp lí thuyết và phân dạng bài tập bằng song ngữ. Mời các bạn cùng tham khảo.

52p cucngoainhan2 02-11-2021 50 10   Download

Mục tiêu của luận án là so sánh - đối chiếu làm sáng tỏ đặc trưng về mặt cấu tạo và định danh của hệ thống TNKTĐ trong tiếng Anh và Việt, luận án xác định một số phương hướng, biện pháp cụ thể để xây dựng và chuẩn hóa TNKTĐ tiếng Việt

27p phongtitriet000 08-08-2019 52 3   Download

Sau đây là tài liệu học tiếng Anh dành cho các bạn sinh viên chuyên ngành ô tô, các kỹ sư về ô tô tham khảo, học tập, vận dụng trong công việc và cuộc sống. Mời các bạn cùng tham khảo.

20p lephuchien190593 26-08-2015 581 92   Download

1. He was rather…………..not the kind of person who plans what they say or do ( Một người khác bốc đồng không phải là người lên kế hoạch sẵn cho những gì mình nói và làm ) 2. His style of leadership was quit ………….... He was always so competitive and so eager to succeed that many of us often found him ruthless. ( Phong cách lãnh đạo của ông ấy khá hung dữ .Ông ta luôn luôn cạnh tranh và mong muốn thành công và vì vậy mà nhiều người trong chúng ta thường thấy ở ông ta...

69p ktouch_12 20-06-2013 64 8   Download

Phân biệt cách sử dụng: To Know, To Know How ."Know how" thường được dùng để thể hiện một người có kỹ năng hoặc có khả năng để làm một việc gì đó. Do đó nó thường được dùng trước một động từ ở dạng nguyên thể (có to).

3p doidieumuonnoi 05-06-2013 137 6   Download

Khám phá các từ tiếng Anh qua trò chơi Ô chữ nguyên bản tiếng Anh. Bạn sẽ có cơ hội "thể dục trí não" cho vốn tiếng Anh chuyên ngành CNNT của mình. Across 2. Vital software for viewing Internet sites (7). 4. What your computer calls any letter, number, or symbol that appears on the screen (9). 7. 1,048,576 bytes (8). 8. A small picture or symbol representing a computer hardware function or component (4). 9. Data or text altered to become meaningless (10). 10. Connected (6). 11. Acrobat reader is essential (3). Down 1. Vital if the data...

4p bibocumi10 18-10-2012 495 110   Download

Có một giáo viên tâm sự với chúng tôi rằng “Trong giờ học ngữ pháp, học sinh của tôi rất hay đặt câu hỏi “Tại sao”, ví dụ như: “Tại sao lại là a big red car (cái ô tô to màu đỏ) mà không phải là a red big car?”, khiến tôi rất lúng túng, không biết trả lời sao cho các em cảm thấy hài lòng. Nhiều lúc nghĩ ngợi tôi cũng lại tự hỏi mình chính các câu mà các em đã hỏi. Tôi nên giải đáp thắc mắc của học sinh như thế nào?” Chúng tôi...

3p bibocumi5 07-10-2012 134 21   Download

Trong hậu trường sân khấu hát bội và cải lương, đoàn nào cũng có một trang thờ Tổ. Riêng với ngành hát bội, tuỳ hoàn cảnh của từng đoàn, với một trang thờ sơn đỏ, ngoài phủ màn che, bên trong có thờ một, hai hay ba cốt ông bằng gỗ vông, nhỏ hơn bé sơ sinh (giúp như búp bê trẻ con chơi), mặc quần trắng áo màu xanh, vàng hoặc đỏ, đầu chít khăn, được gọi là ông Làng. Câu chuyện mơ hồ, không thấy ghi chép ở 1 tài liệu đáng tin cây nào. ...

5p chuyenphimbuon 27-09-2012 127 16   Download

Tại các trường Kinh tế, Bách khoa, và Sư phạm thuộc Đại học Đà Nẵng, ngoại ngữ, ví dụ như tiếng Anh là một môn học bắt buộc. Trong khi các yếu tố khác của quá trình dạy học như phương pháp giảng dạy, tài liệu... luôn được cải tiến, việc đánh giá sinh viên vẫn còn được thực hiện theo cách truyền thống. Điều này được thể hiện ở việc đánh giá sinh viên dựa vào một điểm số duy nhất của bài thi cuối học kỳ. ...

9p phalinh18 18-08-2011 92 13   Download

Khái niệm chung Loét là sự phá hoại tại chỗ niêm mạc DD hoặc TT gây ra do axit và Pepsin. ở các nýớc nói tiếng Anh thýờng gọi là "Peptic ulcer". Loét xuyên sâu qua lớp cõ niêm và có thể sâu hơn nữa. Còn trợt chỉ là một tổ chức ở nông hơn. Trong bệnh loét DDTT có thể thấy loét ở các vị trí: - Hành tá tràng, tá tràng. - Tiền môn vị, môn vị. - Hang vị, thân vị Số lýợng ổ loét có thể nhiều tại DD hoặc TT hoặc ở cả hai nõi. 2. Giải...

12p truongthiuyen6 19-06-2011 91 7   Download

Ngoại ngữ - ngôn ngữ nước ngoài - chuyên ngành ngày càng được nhắc tới như một yếu tố không thể thiếu trong quá trình tạo tiền đề cho hội nhập quốc tế là Công nghiệp hóa và Hiện đại hóa đất nước. Trong quá trình này, vấn đề đặt ra là ngành giáo dục và đào tạo cần có những đổi mới cơ bản và mạnh mẽ nhằm cung cấp cho đất nước những con người lao động có chuyên môn và hiệu quả cao trong hoàn cảnh mới. Việc dạy và học ngoại ngữ chuyên ngành ở bậc...

19p thangkulkull 12-05-2011 1400 166   Download

Phần của chiều rộng luồng tàu mà tàu thiết kế cần có để chạy tàu an toàn trong những điều kiện môi trường và vận hành thuận lợi Part of channel width required by the design ship to sail safety in favorable environmental and operation conditions Dải quét do mũi và đuôi tàu khi vận hành. Khi tàu chạy trên đoạn cong và khi có gió và dòng chảy ngang, dải quét này thường rộng hơn khi tàu chạy trên đoạn thẳng. Dải quét này cũng rộng hơn ở trong vùng nước sâu với một loạt các điều kiện nhất định so với trong vùng nước nông. The track swept...

9p ttnoanh 10-03-2011 1228 220   Download