Tổ chức dạy học theo góc chương

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xây dựng được qui trình và biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm theo định hướng bồi dưỡng năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ Vật lí của học sinh thông qua việc dạy học chủ đề “Vật lí với giáo dục bảo vệ môi trường” tại trường THPT Nguyễn Cảnh Chân cũng như các đơn vị khác.

82p tueman06 06-09-2023 11 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo góc chương Từ trường Vật lí 11 Trung học phổ thông" nhằm tổ chức dạy học theo góc chương “Từ trường” vật lí 11 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.

59p matroicon0804 21-11-2022 15 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Các lực cơ học chương trình Vật lí 10 THPT, nhằm phát huy tính tích cực và tự chủ của học sinh" nhằm đề xuất được quy trình và các biện pháp dạy học theo góc trong dạy học một số kiến thức chủ đề “ Các lực cơ học” phần Động lực học chất điểm Vật lí 10 THPT theo hướng dạy học tích cực.

51p matroicon0804 21-11-2022 78 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức dạy học theo góc chương Sóng ánh sáng Vật lí 12 THPT theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh" nhằm hệ thống hóa được cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo góc nói chung, dạy học theo góc và phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí nói riêng, làm phong phú thêm lý luận dạy học bộ môn Vật lí ở trường THPT.

61p matroicon0804 21-11-2022 93 9   Download

Mục tiêu của đề tài "Tổ chức dạy học theo góc chương Chất khí Vật lý 10 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh" là đề xuất được truy trình và các biện pháp dạy học theo góc trong dạy học một số kiến thức chương "Chất khí" phần Nhiệt học Vật lý 10 THPT theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của HS.

126p bakerboys10 07-09-2022 27 8   Download

Cuốn sách "Lược sử kinh tế học" chọn lọc và trình bày theo trật tự biên niên những hình thái, học thuyết, vấn đề và quy luật kinh tế then chốt trong các xã hội phương Tây suốt mấy ngàn năm qua với một góc nhìn khách quan, cách diễn giải cuốn hút và những ví dụ minh họa rất sinh động, gần gũi. Nội dung cuốn sách được tổ chức thành 40 chương. Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 của cuốn sách ngay sau đây.

164p cucngoainhan7 23-02-2022 47 6   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến là Tìm hiểu cơ sở lí luận về dạy học định hướng phát triển năng lực theo hướng dạy học dự án. Nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa Hình học lớp 11. Nghiên cứu các phương pháp và cách thức lồng nội dung tổ chức các hoạt động dạy học Hình học vào nội dung bài học theo định hướng phát triển năng lực. Đề xuất nội dung và quy trình dạy học kiến thức Hình học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 11, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán.

50p behodethuonglam 28-12-2021 32 2   Download

(NB) Tài liệu học tập “Quản trị marketing” được biên soạn nhằm mục đích cung cấp cho người học những kiến thức cô đọng, súc tích và đầy đủ về hoạt động marketing trong các doanh nghiệp. Nội dung của tài liệu được viết dưới góc độ một nhà quản trị marketing – những người có trách nhiệm điều hành toàn bộ hoạt động marketing của một doanh nghiệp/ tổ chức. Cấu trúc của tài liệu bao gồm 11 chương đi theo các hoạt động có tính logic chặt chẽ của quá trình marketing. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.

111p lovebychance06 05-07-2021 66 17   Download

Luận văn đề xuất quy trình và các biện pháp dạy học theo góc trong dạy học một số kiến thức cương “Chất khí” phần nhiệt học Vật lí 10 THPT theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh.

12p kequaidan12 08-06-2021 17 2   Download

Luận văn Xây dựng được quy trình tổ chức dạy học theo góc chương “Cảm ứng điện từ” với sự hỗ trợ của thí nghiệm vật lí. Mời các bạn cùng tham khảo luận văn để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.

14p kequaidan12 08-06-2021 21 2   Download

Phương pháp dạy học theo góc là cách thức tổ chức các hoạt động dạy học trong đó học sinh thực hiện các nhiệm vụ, công việc khác nhau tại các vị trí cụ thể trong không gian lớp học nhưng cùng một mục đích là lĩnh hội một nội dung kiến thức học tập theo các phong cách học khác nhau...Bài viết đề xuất một số biện pháp và làm rõ quy trình vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học môn Khoa học ở Tiểu học nhằm nâng cao chất lượng dạy học.

11p vijichoo2711 04-06-2021 212 22   Download

Đề tài được nghiên cứu và áp dụng vào giảng dạy chắc chắn còn nhiều điều thiếu sót, rất mong quý bạn đọc và các đồng nghiệp đóng góp ý kiến để tác giả tiếp tục hoàn thiện đề tài. Qua đó sẽ rút kinh nghiệm cho việc xây dựng cách dạy cho các chương khác trong chương trình hóa học phổ thông.

31p thuyanlac888 20-05-2020 60 12   Download

Bài viết trình bày quá trình tổ chức giờ học vật lí theo góc của bài “Sự rơi tự do”, chương trình vật lí THPT và bài “Nam châm vĩnh cửu”, chương trình vật lí THCS mà chúng tôi đã dạy tại trường THPT Mỹ Hào và trường THCS Tân Lập (Hưng Yên) để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của tiến trình đã thiết kế, đồng thời góp phần vào nguồn tài liệu tham khảo của giáo viên về dạy học theo góc.

10p visasuke2711 26-04-2019 227 25   Download

Chương trình tiên tiến (CTTT) gồm 35 chương trình được triển khai tại 23 trường đại học hàng đầu Việt Nam trên cơ sở áp dụng chương trình đào tạo gốc đang được triển khai tại các trường đại học tiên tiến của Hoa Kỳ và được giảng dạy bằng tiếng Anh trong điều kiện tốt nhất của các trường đại học tại Việt Nam. Các CTTT được nhập khẩu về Việt Nam đều đã được kiểm định theo các tiêu chuẩn khác nhau, trong đó, các chương trình thuộc khối ngành kỹ thuật được kiểm định theo tiêu chuẩn khối Kỹ thuật Công nghệ (Accreditation Board of Engineering and Technology - ABET).

6p blackwidow123 15-06-2018 58 2   Download

Đề tài: Dạy học theo góc một số kiến thức chương Chất lỏng trong sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao và các kết quả thu được giới thiệu kết quả thu được qua việc vận dụng dạy học theo góc trong năm học 2009 - 2010 với học sinh của 2 lớp 10 trường THPT Chuyên của tỉnh Sơn La khi dạy các kiến thức phần Chất lỏng ở chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể. Kết quả này đưa đến triển vọng có thể vận dụng linh hoạt dạy học theo góc trong một số nội dung kiến thức Vật lí ở trường Trung học phổ thông nhằm làm cho người học tự giác, tham gia tích cực vào hoạt động học để nắm được kiến thức.

10p nguyenminhtuls 31-03-2015 226 53   Download