Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mầm non

Bài viết trình bày một số vấn đề chung về tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ lứa tuổi mầm non; Phát triển năng lực tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trong bối cảnh hiện nay.

12p viengfa 28-10-2024 3 2   Download

Bài viết đưa ra một số vấn đề lí luận về việc tổ chức hoạt động giáo dục dinh dưỡng theo hướng trải nghiệm và các bước hướng dẫn sinh viên thiết kế hoạt động “Bé tập làm nội trợ” cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo hướng trải nghiệm.

9p vifilm 11-10-2024 0 0   Download

Hiện nay, thực tế giáo dục mầm non đã rõ ràng cho thấy sự quan trọng của việc thúc đẩy trải nghiệm trong quá trình tổ chức hoạt động học tập cho trẻ nhỏ, nhằm khuyến khích họ khám phá và hiểu sâu hơn về thế giới xung quanh. Bài viết trình bày một số biện pháp cụ thể để tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong lĩnh vực khám phá khoa học, với mục tiêu thúc đẩy sự phát triển vốn kiến thức cho trẻ ở độ tuổi 5-6.

11p vifilm 11-10-2024 1 0   Download

Hoạt động trải nghiệm là một hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông mới, tuy nhiên, trong mỗi môn học, luôn có các hoạt động trải nghiệm giúp học sinh khám phá, tổng hợp và vận dụng kiến thức. Bài viết đề cập đến cùng một thí nghiệm vui nhưng có thể tổ chức cho các cấp học khác nhau từ mầm non, tiểu học đến trung học cơ sở theo sự phát triển tâm sinh lí, nhận thức của học sinh.

9p vifilm 11-10-2024 1 0   Download

Hoạt động đào tạo giáo viên mầm non trình độ cao đẳng được thực hiện dựa trên chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo. Trong quá trình học tập và rèn luyện dưới mái trường sư phạm, sinh viên được trang bị hệ thống tri thức hiện đại, cập nhật xu hướng phát triển mới về phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy học và giáo dục cho trẻ mầm non. Bài viết đưa ra một số biện pháp rèn luyện kĩ năng thiết kế và tổ chức hoạt động khám phá môi trường xung quanh theo hướng trải nghiệm.

9p vifilm 11-10-2024 1 1   Download

Báo cáo sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi hứng thú trong hoạt động khám phá khoa học tại trường mầm non Hoa Mai, xã Trà Mai huyện Nam Trà My" gồm có những nội dung chính sau: Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp cho trẻ trải nghiệm; tổ chức một số trò chơi tạo hứng thú cho trẻ; tạo điều kiện cho trẻ được tham gia hoạt động thí nghiệm, trải nghiệm thực tế; khám phá khoa học qua ứng dụng công nghệ thông tin; phối hợp với phụ huynh.

12p zizaybay1110 21-08-2024 10 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ 4-5 tuổi B1 trường mầm non Đại Lai" nhằm tìm ra được một số biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho trẻ một cách sáng tạo và mới mẻ đối với trẻ.

35p khanhchi2590 10-06-2024 20 4   Download

Sáng kiến "Thiết kế một số hoạt động thực hành, trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi ở trường Mầm non" được hoàn thành với các biện pháp sau Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động thực hành, trải nghiệm cho trẻ; tổ chức cho trẻ thực hành, trải nghiệm thông qua các hoạt động trong ngày; phối kết hợp với phụ huynh tổ chức hoạt động thực hành, trải nghiệm cho trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!

33p khanhchi2590 10-06-2024 8 3   Download

Bài viết trình bày một số biện pháp quản lý giáo dục khám phá khoa học về môi trường xung quanh cho trẻ 5-6 tuổi tại Trường Mầm non Yên Sơn, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội theo hướng trải nghiệm; Tổ chức phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để tổ chức giáo dục khám phá khoa học về môi trường xung quanh theo hướng trải nghiệm cho trẻ.

3p vijaychest 16-05-2024 7 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng ứng dụng CNTT làm video tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi học tại nhà trong trường mầm non Hương Sơn; Biện pháp Ứng dụng CNTT làm video tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi học tại Trường Mầm non Hương Sơn, thành phố Thái Nguyên; Đánh giá kết quả áp dụng biện pháp Ứng dụng CNT làm video tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi học tại Trường Mầm non Hương Sơn, TP Thái Nguyên.

3p vigojek 02-02-2024 10 2   Download

Bài viết trình bày thực trạng quản lý nâng cao chất lượng (NCCL) dinh dưỡng bữa ăn cho trẻ ở trường mầm non Tân Dương, huyện Thủy Nguyên, TP Hải Phòng; Các giải pháp quản lý NCCL dinh dưỡng bữa ăn cho trẻ trong trường mầm non Tân Dương.

3p vigojek 02-02-2024 17 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm của trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non công lập khu vực 3, thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh; Thực trạng chỉ đạo hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non công lập khu vực 3, TP Thủ Đức.

3p vibego 02-02-2024 15 2   Download

Nghiên cứu "Thực trạng nhận thức về mục tiêu tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5 - 6 tuổi theo định hướng STEAM của giáo viên mầm non tại quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh" nhằm phát huy tính tích cực, nuôi dưỡng óc tò mò thích khám phá cho trẻ vì trong quá trình hoạt động trẻ được thực hành, trải nghiệm, tương tác với các hoạt động khám phá.

2p gaupanda011 10-01-2024 14 2   Download

Bài viết Phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mầm non qua hoạt động ngoài trời giới thiệu khái quát lí luận phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mầm non qua hoạt động ngoài trời theo quan điểm giáo dục giải quyết vấn đề và giáo dục qua trải nghiệm; giới thiệu một số cách tổ chức phần hoạt động có chủ đích của giờ hoạt động ngoài trời cho trẻ ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục giải quyết vấn đề và giáo dục qua trải nghiệm để phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ.

8p vifriedrich 30-08-2023 8 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp ứng dụng giáo dục STEAM trong hoạt động tạo hình cho trẻ 3-4 tuổi" nhằm hiểu rõ tầm quan trọng của việc phát huy tính tích cực chủ động của trẻ ở hoạt động tạo hình, muốn tổ chức những hoạt động tạo hình sáng tạo, hấp dẫn phù hợp với độ tuổi mẫu giáo bé để trẻ được phá huy tính sáng tạo khi tham gia giờ học tạo hình tôi giúp trẻ được trải nghiệm, được thực hành bằng những kiến thức kỹ năng vô cùng gần gũi với cuộc sống của trẻ.

26p tueman07 21-08-2023 52 15   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Chỉ đạo việc ứng dụng STEAM trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường Mầm non Hoa Sen" nhằm giúp cho giáo viên nâng cao năng lực tổ chức các hoạt động khám phá trải nghiệm, giúp trẻ có nhiều cơ hội để thực hành, khám phá, hình thành năng lực của bản thân phù hợp với lứa tuổi.

21p tueman07 21-08-2023 27 9   Download

Cuốn sách "Tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non" Phần 1 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: lí luận về giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ mầm non; mô hình tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!

83p tueman05 24-07-2023 10 5   Download

Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non: Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: tổ chức các hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ ở trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!

91p tueman05 24-07-2023 14 4   Download

Tiếp nội dung phần 1, cuốn sách "Tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non" Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục theo hướng dẫn trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!

127p tueman05 24-07-2023 9 3   Download

Bài viết đề xuất các giải pháp cụ thể nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động làm quen với biểu tượng toán cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trong học phần “Phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ mầm non” và qua đó có thể xem xét để bồi dưỡng phát triển thêm năng lực này cho đội ngũ giáo viên mầm non.

5p phuongnhi2320 25-07-2023 10 4   Download