
Trắc địa vật lý
-
Để giảng dạy cho môn học "trắc địa ảnh viễn thám" cho sinh viên ngành Quản lý đất đai,chúng tôi biên soạn cuốn giáo trình "Trắc đại ảnh viễn thám". Giáo trình được biên soạn ngắn gọn, dễ hiểu có cập nhất các kiến thức mới vê ảnh máy bay, ảnh vệ tinh nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về ngành học này, đó là : những khái niệm về phương pháp đo ảnh, cơ sở toán học của phương pháp đo ảnh, những tính chất hình học cơ bản của ảnh...
107p
taitu123
20-03-2013
453
155
Download
-
Muốn phân biệt tích này với tướng kia phải dựa vào thành phần trầm tích và môi trường tạo nên tầng trầm tích đó.Căn cứ vào cơ chế vận chuyển và lắng đọng trầm tích điều kiện lý hóa, các hoạt động sinh vật, các nhà nghiên cứu chia ra 3 môi trường trầm tích chính: lục địa, chuyển tiếp và biển
27p
ruavanguom
13-10-2012
96
14
Download
-
Trắc địa hay còn gọi là trắc đạc, là một ngành khoa học về đo đạc và xử lý số liệu đo đạc địa hình và địa vật nằm trên bề mặt Trái Đất. Trắc địa là đo đạc vị trí tọa độ (kinh độ, vĩ độ, cao độ), hình dạng, kích thước, phương hướng của địa hình mặt đất và địa vật nằm trên mặt đất.Để nắm bắt được và có khả năng thực hiện các nội dung công việc thuộc lĩnh vực xây dựng, người cán bộ kỹ thuật cần được trang bị kiến thức về Trắc Địa...
181p
huudung10
27-05-2011
576
157
Download
-
Viễn thám là một khoa học công nghệ mà nhờ nó các tính chất của vật thể được xác định, phân tích mà không cần tiếp xúc trực tiếp với chúng. Phát triển cơ sở kỹ thuật các thiết bị thu nhận thông tin viễn thám. Nghiên cứu khả năng phản xạ phổ của các đối tượng tự nhiên và tác động qua lại của môi trường đến khả năng phản xạ phổ nhằmthu nhận ảnh viễn thám tốt nhất. Hoàn thiện các phương pháp xử lý thông tin trên mặt đất....
91p
doicanhcuabautroi
13-06-2012
334
80
Download
-
Nguyên tắc cơ bản về viễn thám 5.2 Bộ cảm biến 5.3 Vật mang 5.4 Các vệ tinh viễn thám 5.5 Dữ liệu sử dụng trong viễn thám 5.6 Giải đoán ảnh 5.7 Các hệ xử lý ảnh 5.8 Xử lý ảnh .5.1 NGUYÊN TẮC CƠ BẢN VỀ VIỄN THÁM FUNDAMENTALS OF REMOTE SENSING 5.1.1. Lịch sử công nghệ Trắc Địa Technological history of Surveying • 19C : Không ảnh (bắt đầu của RS) • 11C - 12C : La bàn (Hàng hải) Thành lập bản đồ hiệu quả hơn • 14C - 15C : Kinh độ (quan sát mặt trăng) 20C...
71p
boy_them_yeu
04-07-2013
140
37
Download
-
Bài giảng công trình và thiết bị nuôi trồng thủy sản - Bài 1 Một số khái niệm cơ bản trong công trình nuôi thủy sản, giúp các bạn tìm hiểu một số khái niệm trong trắc địa và tính chất vật liệu trong xây dựng công trình nuôi thủy sản. Mời các bạn cùng tham khảo.
46p
kimkhanhkh
14-03-2014
349
64
Download
-
Bài giảng Trắc địa ảnh cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái niệm về phương pháp đo ảnh; Cơ sở toán học của phương pháp đo ảnh; Những tính chất hình học cơ bản của bản đồ trong chụp ảnh hàng không; Nguyên lý nhìn và đo lập thể;...Mời các bạn cùng tham khảo!
70p
behodethuonglam
12-07-2021
46
4
Download
-
Bài giảng Trắc địa đại cương: Chương 1 Mặt Ellipsoid tham khảo, cung cấp cho người học những kiến thức như bề mặt vật lý của trái đất; Mặt geoid; Mặt ellipsoid; Phép chiếu bản đồ. Mời các bạn cùng tham khảo!
17p
boghoado028
13-03-2024
15
5
Download
-
Đề đánh giá năng lực môn Vật lí năm 2021-2022 mời các em cùng tham khảo "Đề thi tham khảo ĐGNL môn Địa lý năm 2022 - Trường ĐH Sư phạm Hà Nội (Mã đề 071)". Ôn tập với đề thi giúp các em phát triển tư duy, năng khiếu môn học. Chúc các em đạt được điểm cao trong kì thi này nhé.
4p
phuongth1234
08-09-2022
23
3
Download
-
Luận văn được đặt ra với mục tiêu xác định giá trị động đất thiết kế cực đại cho NMĐHN Ninh Thuận 2 trên cơ sở các thông tin đã có về điều kiện địa chất, kiến tạo, đứt gãy và các quan trắc địa chấn tại khu vực dự kiến xây dựng NMĐHN Ninh Thuận 2 và lân cận. Mời các bạn cùng tham khảo.
69p
capheviahe28
01-03-2021
58
6
Download
-
Đề tài "Nghiên cứu phương pháp nhận dạng tự động một số đối tượng và xây dựng cơ sở dữ liệu 3D bằng dữ liệu ảnh thu nhận từ thiết bị bay không người lái" được nghiên cứu với mục tiêu nhằm: xây dựng thuật toán và chương trình tạo DEM từ kết quả DSM phù hợp với một số địa hình ở Việt Nam, nhận dạng và nâng cao độ chính xác nhận dạng đối tượng trên bình đồ ảnh UAV và dữ liệu độ cao địa vật, xây dựng cơ sở dữ liệu 3D từ kết quả xử lý ảnh UAV và cơ sở dữ liệu địa lý. Để tìm hiểu rõ hơn, mời các bạn cùng xem và tham khảo.
171p
kaiyuan1121
27-08-2018
102
11
Download
-
Đề thi HK 1 môn Địa lý lớp 11 năm 2010 - THPT Buôn Ma Thuột - Mã đề 3 nhằm giúp học sinh ôn tập và củng cố lại kiến thức, đồng thời nó cũng giúp học sinh làm quen với cách ra đề và làm bài thi dạng trắc nghiệm.
2p
maidang22
16-06-2018
47
3
Download
-
Đồ được thực hiện nhằm hướng đến các mục tiêu: giải quyết nhu cầu quản lý và tra cứu thông tin mạng lưới trường học trên nền Web, là một công cụ lập kế hoạch vi mô, đặc biệt để hỗ trợ công tác lập kế hoạch và xây dựng trường mới, là hệ thống quản lý nguồn lực, cơ sở vật chất mạng lưới trường học được xây dựng dựa trên nền GIS phục vụ công tác quy hoạch và quản lý của ngành giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo.
70p
longnguyentran000
26-12-2016
112
9
Download
-
Cùng tham khảo đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Địa lý - Trường THPT Nguyễn Huệ, tổng hợp kiến thức Vật lý 12 với các câu hỏi trắc nghiệm giúp ôn tập và rèn luyện kỹ năng làm bài thi đạt điểm cao.
4p
dungvantianhanh
28-03-2014
136
4
Download
-
Tham khảo đề thi thử Địa học môn Vật lý năm 2013, tài liệu tham khảo dành cho các bạn đang ôn thi Đại học môn Anh khối D. Đề thi giúp các bạn củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm.
8p
chuotcamung
20-05-2013
65
6
Download
-
Câu 1: Chu kì dao động của con lắc đơn không phụ thuộc vào A. khối lượng quả nặng. B. vĩ độ địa lí. C. gia tốc trọng trường. D. chiều dài dây treo. Câu 2: Một vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hoà với các phương trình x1 = 5cos10pt (cm) và x2= 5cos(10pt + ) (cm). Phương trình dao động tổng hợp của vật là A. x = 5cos(10pt + ) (cm). B. x = 5 cos(10pt + ) (cm). C. x = 5 cos(10pt + ) (cm). D....
8p
truyetnganck51
03-04-2013
610
124
Download
-
Câu 2: Trong quá trình hình thành loài mới bằng con đường địa lý, phát biểu nào dưới đây là không đúng: a. Hình thành loài bằng con đường địa lý là phương thức có cả ở động vật và thực vật b. Trong những điều kiện sống khác nhau, chọn lọc tự nhiên đã tích lũy các đột biến và biến dị tổ hợp theo những hướng khác nhau dần dần tạo thành những nòi địa lý rồi thành loài mới c. Điều kiện địa lý là nguyên nhân trực tiếp gây ra những biến đổi tương ứng trên cơ thể sinh...
4p
tieungot
23-01-2013
130
12
Download
-
Bản đồ địa hình loại bản đồ địa lý chung, vì nội dung của nó chứa đựng các thông tin về yếu tố tự nhiên nhđ ịa hình, chất đất, thuỷ văn, lớp phủ thực vật…và các yếu tố về kinh tế-văn hoá-xã hội nhd ân c, hệ thống đờng sá, cầu cống, các cơ sở sản xuất-dịch vụ, các công trình công cộng, địa giới hành chính… Theo mức độ đầy đủ của nội dung và mức độ chi tiết của các đặc trng cho các đối tợng và hiện tợng đợc biểu thị thì bản đồ địa hình thuộc nhóm bản đồ tra cứu. Tuy nhiên bản đồ địa hình lại...
84p
bigstar19
24-02-2012
575
214
Download
-
THÔNG TƯ BAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP CÁC NHÓM NGÀNH: CÔNG NGHỆ HÓA HỌC, VẬT LIỆU, LUYỆN KIM VÀ MÔI TRƯỜNG; CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐỊA CHẤT, ĐỊA VẬT LÝ VÀ TRẮC ĐỊA; CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ VÀ VIỄN THÔNG; CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ; CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT KIẾN TRÚC VÀ CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG.
2p
chuon-chuon
18-01-2012
69
8
Download
-
Các chứng nhận Class 2 yêu cầu một sự kiểm chứng về địa chỉ vật lý của doanh nghiệp, Ðể thực hiện điều này các công ty cung cấp chứng nhận sẽ tham khảo cơ sở dữ liệu của Equifax hoặc Experian trong trường hợp đó là một người dùng cuối và Dun&Bradstreet trong trường hợp đó là một doanh nghiệp. Quá trình này giống như là một thẻ tín dụng. Mức cao nhất của một giấy chứng nhận số hoá được gọi là chứng nhận Class 3. Có thể xem nó như là một giấy phép lái xe. Ðể...
15p
cnkbmt8
26-10-2011
60
6
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
