Đề thi HK 1 môn Địa lý lớp 11 năm 2010 - THPT Buôn Ma Thuột - Mã đề 3

TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT<br /> TỔ ĐỊA LÍ<br /> ------<br /> <br /> THI HỌC KỲ I-MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11(2010-2011)<br /> THỜI GIAN: 45 PHÚT ( Không kể chép đề )<br /> <br /> ĐỀ 3<br /> <br /> Câu 1 ( 2 điểm )<br /> Trình bày những biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hóa kinh tế ?<br /> Câu 2 ( 4 điểm)<br /> Vì sao các nước Mỹ-latinh có tự nhiên-tài nguyên thuận lợi để phát triển kinh tế nhưng tỉ lệ<br /> người nghèo ở khu vực này vẫn cao ?<br /> Câu 3 ( 4 điểm)<br /> Cho bảng số liệu: Giá trị xuất khẩu và nhập khẩu của Hoa Kỳ giai đoạn 1998-2004<br /> ( Đơn vị tính: triệu usd)<br /> NĂM<br /> 1998<br /> 1999<br /> 2000<br /> 2001<br /> 2004<br /> Xuất khẩu<br /> 382138<br /> 702098<br /> 781125<br /> 730803<br /> 818500<br /> Nhập khẩu<br /> 944353<br /> 1059435<br /> 1258297<br /> 1179177<br /> 1525700<br /> Cán cân thương mại<br /> -562215<br /> -357337<br /> -478172<br /> -448373<br /> -707200<br /> a, Vẽ biểu đồ cột nhóm so sánh giá trị xuất khẩu, nhập khẩu của Hoa Kỳ qua các năm<br /> b, Qua bảng số liệu chứng minh ngoại thương là ngành kinh tế quan trọng của Hoa Kỳ<br /> -------------------------------Hết---------------------------<br /> <br /> TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT<br /> TỔ ĐỊA LÍ<br /> ------<br /> <br /> THI HỌC KỲ I-MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11(2010-2011)<br /> THỜI GIAN: 45 PHÚT ( Không kể chép đề )<br /> <br /> ĐỀ CHÍNH THỨC<br /> <br /> Câu 1 ( 2 điểm )<br /> Trình bày những biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hóa kinh tế ?<br /> Câu 2 ( 4 điểm)<br /> Vì sao các nước Mỹ-latinh có tự nhiên-tài nguyên thuận lợi để phát triển kinh tế nhưng tỉ lệ<br /> người nghèo ở khu vực này vẫn cao ?<br /> Câu 3 ( 4 điểm)<br /> Cho bảng số liệu: Giá trị xuất khẩu và nhập khẩu của Hoa Kỳ giai đoạn 1998-2004<br /> ( Đơn vị tính: triệu usd)<br /> NĂM<br /> 1998<br /> 1999<br /> 2000<br /> 2001<br /> 2004<br /> Xuất khẩu<br /> 382138<br /> 702098<br /> 781125<br /> 730803<br /> 818500<br /> Nhập khẩu<br /> 944353<br /> 1059435<br /> 1258297<br /> 1179177<br /> 1525700<br /> Cán cân thương mại<br /> -562215<br /> -357337<br /> -478172<br /> -448373<br /> -707200<br /> a, Vẽ biểu đồ cột nhóm so sánh giá trị xuất khẩu, nhập khẩu của Hoa Kỳ qua các năm<br /> b, Qua bảng số liệu chứng minh ngoại thương là ngành kinh tế quan trọng của Hoa Kỳ<br /> -------------------------------Hết---------------------------<br /> <br /> TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT<br /> TỔ ĐỊA LÍ<br /> -------------<br /> <br /> THI HỌC KỲ I-MÔN ĐỊA LÍ 11 (2010-2011)<br /> THỜI GIAN: 45’ ( Không kể phát đề )<br /> <br /> ĐỀ CHÍNH THỨC<br /> <br /> HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011<br /> MÔN ĐỊA LÍ 11 BAN CHUẨN<br /> Câu<br /> <br /> 1<br /> (2 đ)<br /> <br /> 2<br /> (4 đ)<br /> <br /> 3<br /> (4 đ)<br /> <br /> Nội dung trả lời<br /> Biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hóa<br /> Thương mại thế giới phát triển mạnh<br /> Đầu tư nước ngoài tăng nhanh<br /> Thị trường tài chính quốc tế mở rộng<br /> Các công ty xuyên quốc gia có vai trò ngày càng lớn<br /> ( Có số liệu và dẫn chứng để minh họa )<br />  Phân tích nguyên nhân dẫn đến nghèo đói của Mỹ-latinh<br /> -Số dân đông, tăng còn nhanh -><br /> -Chênh lệch về trình độ và giàu nghèo còn rất lớn-><br /> -Cải cách ruộng đất không triệt để -><br /> -Đô thị hóa tự phát-><br /> -Các thế lực bảo thủ của Thiên chúa giáo-><br /> -Chưa xây dựng được đường lối phát triển độc lập, tự chủ-><br /> -Bị tư bản nước ngoài lũng đoạn-><br /> -Tình hình chính trị không ổn định<br /> ( Cần phân tích mỗi ý và có số liệu để minh họa )<br />  Vẽ biểu đồ cột nhóm ( một năm 2 cột-giá trị tuyệt đối )<br /> -Đúng biểu đồ<br /> -Tỉ lệ thích hợp<br /> -Chia tỉ lệ tương đối chính xác<br /> -Đầy đủ và đúng tên biểu đồ, chú giải và các thành phần khác<br /> ( Thiếu và không chính xác thì - 0,25 điểm cho mỗi ý )<br />  Phân tích-chứng minh<br /> -Tổng GTXNK thứ nhất TG năm 2004 (chiếm 12 %)<br /> -Tổng GTXNK đều tăng qua các năm<br /> -GTXK thứ 2 TG năm 2004<br /> -GTNK thứ 1 TG năm 2004<br /> ( Nếu không có số liệu đã phân tích thì - 0,25 điểm cho mỗi ý )<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Điểm<br /> 2 điểm<br /> 0,5 đ<br /> 0,5 đ<br /> 0,5 đ<br /> 0,5 đ<br /> 4 điểm<br /> 0,5 đ<br /> 0,5 đ<br /> 0,5 đ<br /> 0,5 đ<br /> 0,5 đ<br /> 0,5 đ<br /> 0,5 đ<br /> 0,5 đ<br /> <br /> 2 điểm<br /> <br /> 2 điểm<br /> 0,5<br /> 0,5<br /> 0,5<br /> 0,5<br /> <br /> ------------------------------------Hết--------------------------------------<br /> <br /> Khi chấm giám khảo cần linh động tính điểm về phần số liệu-dẫn chứng (nếu thiếu thì trừ mỗi ý 0,25 diểm )<br /> <br />