Trị liệu tâm lý cho trẻ

Ở độ tuổi mẫu giáo lớn (5 - 6 tuổi) đây là giai đoạn phát triển quan trọng trong cuộc đời của bé. Ở giai đoạn này, trẻ đã hình thành nhận thức, phát triển các kỹ năng giao tiếp xã hội, phát triển về mặt tư duy, trí tuệ, thể chất và nhiều kĩ năng khác. Nếu không được tham gia các hoạt động ngoài trời, sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý, tình cảm, kỹ năng giao tiếp của trẻ, có thể khiến trẻ mất tự tin, thiếu sự linh hoạt, khó hòa đồng. Để nắm vững nội dung kiến thức tài liệu mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

36p qnga12c3 20-10-2016 315 60   Download

Hướng dẫn Vật lý trị liệu cho trẻ Bại não đưa ra các khuyến cáo và hướng dẫn chung về loại chăm sóc VLTL cần được cung cấp cũng như các khuyến cáo "cắt ngang" về các yêu cầu của hệ thống tổ chức, chăm sóc đa ngành và toàn diện, chăm sóc lấy người bệnh làm trung tâm, hỗ trợ gia đình và sự tham giacủa gia đình, lộ trình chăm sóc và giới thiệu chuyển tuyến, xuất viện và theo dõi, tái hoà nhập cộng đồng và tham gia vào xã hội. Hướng dẫn này bổ sung cho Hướng dẫn chung về Phục hồi chức năng cho trẻ Bại não vừa được xây dựng gần đây.

96p freshflowerforever 10-03-2020 80 8   Download

Cuốn "Cẩm nang 100 ngày sau khi có chẩn đoán tự kỷ" đưa ra những lời khuyên giúp cha mẹ vượt qua các giai đoạn tâm lý: sốc, đau khổ, chống lại, chấp nhận và bắt tay vào chiến đấu. Tập tài liệu trình bày 5 mẹo cho cha mẹ, 5 mẹo cho anh chị em của trẻ tự kỷ, 5 mẹo cho ông bà và họ hàng. Mô tả những phương pháp can thiệp hiện có. Đây là điều bạn nhất thiết phải tìm hiểu để có được sự chuẩn bị ban đầu trước khi bước vào hành trình can thiệp. Lời khuyên để bạn biết cách lựa chọn đúng con đường con thiệp cho con.

70p phuogchi205 07-03-2023 10 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo viên phải kiên trì, tỉ mỉ, tạo môi trường lớp phong phú phù hợp với đặc điểm thực tế của lớp, của trẻ để tạo cảm xúc yêu vẻ đẹp của thiên nhiên quanh trẻ. Tạo cho trẻ có ấn tượng đẹp về lớp, giới thiệu cho mọi trẻ hiểu rõ và cùng tham gia vào môi trường hoạt động tạo hình. Rèn luyện kỹ năng cho trẻ, cần tiến hành từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp. Sưu tầm, làm đồ chơi sáng tạo cho trẻ hoạt động từ một số nguyên liệu sẵn có trong thiên nhiên để dạy trẻ. Phối kết hợp với phụ huynh và nhà trường để có sự giáo dục đồng bộ.

19p bobietbo 14-10-2021 59 6   Download

Tài liệu "Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng - Tài liệu số 8: Phục hồi chức năng cho trẻ cong vẹo cột sống" gồm những nội dung chính sau: tỷ lệ mắc cong vẹo cột sống và các vấn đề liên quan; nguyên nhân; dấu hiệu và triệu chứng, xét nghiệm; can thiệp phục hồi chức năng/điều trị; giáo dục trẻ và tư vấn gia đình; hướng nghiệp; hỗ trợ về tâm lý; các câu hỏi cha mẹ hay hỏi; các cơ sở cung cấp dịch vụ cho trẻ cong vẹo cột sống;...

12p hamoc 15-11-2024 1 0   Download

Đề tài nghiên cứu nhằm làm rõ hệ thống lý thuyết nghiên cứu về trị liệu nhận thức hành vi trên đối tượng rối loạn trầm cảm vị thành niên. Trình bày các kết quả nghiên cứu trường hợp trẻ vị thành niên mắc chứng rối loạn trầm cảm. Đề xuất các hoạt động can thiệp tâm lý bằng liệu pháp nhận thức hành vi cho trường hợp lâm sàng được nghiên cứu.

125p closefriend08 10-11-2021 55 16   Download

Luận văn này được xây dựng dựa trên các mục tiêu như sau: Xác định các yếu tố tác động đến sự hài lòng của khách hàng đối với dịch vụ Tư vấn và Can thiệp - Trị liệu tâm lý cho trẻ của công ty Rồng Việt và mức độ ảnh hưởng của từng yếu tố; đo lường sự hài lòng của khách hàng đối với dịch vụ Tư vấn và Can thiệp - Trị liệu tâm lý cho trẻ của công ty Rồng Việt... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

130p beloveinhouse10 21-09-2021 28 8   Download

Quan đề tài nghiên cứu tác giả nhận thấy với việc kết hợp liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý với thuốc chống trầm cảm để điều trị cho bệnh nhân bị trầm cảm có hiệu quả hơn khi điều trị bằng thuốc chống trầm cảm đơn thuần trên chứng trầm cảm, biểu hiện lo âu, hành vi của bệnh nhân và đặc biệt là suy nghĩ của bệnh nhân.

109p beloveinhouse06 07-09-2021 35 5   Download

Mục đích của nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng nhận thức về biểu hiện của trầm cảm; nguyên nhân gây trầm cảm; cách thức và hiệu quả của can thiệp; năng lực vận dụng kiến thức cho bản thân. Đưa ra một số khuyến nghị, đề xuất cho các cơ sở chuyên khoa và cộng đồng nhằm tìm các biện pháp nâng cao hiểu biết về bệnh trầm cảm cũng như ứng dụng và phát triển những liệu pháp tâm lý phù hợp với nguồn lực sẵn có mà vẫn được chấp nhận về mặt khoa học, văn hóa, kinh tế và xã hội.

108p dilysstran 25-05-2021 166 17   Download

Việc can thiệp tâm lý cần phải do những người được trang bị không chỉ là kiến thức mà còn phải có được những kỹ năng thực hành lâm sàng và sau này làm việc dưới sự giám sát của những nhà lâm sàng có kinh nghiệm lâu năm. Mặc dù đã có một số người nghiên cứu các đề tài lâm sàng về trầm cảm nhưng nhận thấy đây là một vấn đề ảnh hưởng nhiều đến thanh thiếu niên. Mời các bạn cùng tham khảo.

95p sonhalenh10 20-04-2021 96 22   Download

Trên cơ sở nghiên cứu được tiến hành với mục tiêu thu thập thông tin, phân tích trường hợp, lên kế hoạch và tiến hành can thiệp hỗ trợ tâm lý cho trường hợp học sinh mắc rối loạn lo âu phân ly, từ đó đề xuất một số kiến nghị trong can thiệp và trị liệu tâm lý phù hợp với đặc điểm của trẻ

111p sonhalenh10 20-04-2021 64 14   Download

Luận văn thực hiện nghiên cứu với mục đích nhằm khảo sát thực trạng về thái độ của cha mẹ đối với con có chứng tự kỷ. Từ đó đề xuất một số biện pháp đối với các bậc cha mẹ nhằm giúp họ có những hiểu biết cần thiết về chứng tự kỷ và có thái độ tích cực trong việc trị liệu cho con. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

95p khetien888 08-02-2017 124 17   Download

Rối loạn tăng động giảm tập trung là một bệnh lý khá phổ biến ở trẻ. Chứng rối loạn tăng động giảm tập trung biểu hiện ở chỗ trẻ không lúc nào ngồi yên một chỗ mà luôn tay luôn chân vận động không ngừng. Điều trị thường quy bao gồm tâm lý và hành vi trị liệu kết hợp với dùng thuốc. Chế độ ăn có liên quan đến chứng rối loạn tăng động giảm tập trung và có thể góp phần trong việc phòng chống bệnh này. Tránh thiếu sắt, kẽm Ngoài chức năng tạo máu của sắt,...

3p quanhenguyhiem 19-08-2013 67 2   Download

Bệnh lý bại não ở trẻ em có thể xảy ra trong quá trình trước sinh, trong khi sinh và sau sinh Nhờ các phương pháp y học cổ truyền như thủy châm, châm cứu, kết hợp với vật lý trị liệu, các BS BV Y học cổ truyền Bến Tre đã lấy lại khả năng vận động bình thường, nâng cao chất lượng sống cho những em bé bị di chứng bại não. Họ không chỉ là những thầy thuốc làm công tác điều trị đơn thuần, mà còn là những người bạn tâm lý, giúp các em được...

8p pipinn 15-08-2013 84 4   Download

Cha mẹ bất hòa, thường xuyên bạo hành nhau... có thể khiến con bị rối loạn ứng xử. Theo bác sĩ Phạm Ngọc Thanh, cố vấn khoa tâm lý bệnh viện Nhi Đồng 1, TP HCM, rối loạn ứng xử là khi bé có những hành vi chống đối. Mọi trẻ em đều có thể thỉnh thoảng phá luật, nhưng bé có rối loạn ứng xử thì những hành vi phá luật cứ lặp đi lặp lại.

4p bamebank 05-08-2013 82 5   Download

Sốt là triệu chứng gặp ở rất nhiều bệnh. Sốt ở trẻ em luôn là biểu hiện được các bậc cha mẹ quan tâm, là một trong những lý do chủ yếu khiến cha mẹ hay người chăm sóc đưa trẻ đi khám, cấp cứu. Hiểu biết và định hướng đúng căn nguyên gây sốt có thể giúp cho chúng ta yên tâm chăm sóc, điều trị trẻ tại nhà hoặc cho trẻ đến khám sớm tại các cơ sở y tế để được điều trị bệnh kịp thời....

9p alt_12 22-07-2013 203 25   Download

Có những vật liệu nào có thể sử dụng là vách ngăn? Bố trí vách ngăn trong căn hộ thế nào cho hợp lý? Nguyễn Tuấn Dương (Yên Phụ, Hà Nội). KTS Phạm Minh Hiếu, Công ty Cổ phần Sông Đà Thăng Long tư vấn: Vách ngăn là một bộ phận không thể thiếu trong thiết kế không gian kiến trúc hiện đại, phân biệt các mảng không gian chung - riêng, chính - phụ... .Vách ngăn có thể được sử dụng bởi các loại vật liệu như tre nứa, bình phong rèm, vải, hay các vật liệu hiện đại như tấm...

4p shushimm 12-07-2013 54 4   Download

Theo các số liệu điều tra của một vài nơi cho thấy tỉ lệ trẻ em mắc bệnh tự kỷ ngày càng gia tăng. Thế nhưng, điều đáng lo ở đây là việc chẩn đoán, can thiệp vẫn còn bị bỏ ngỏ, mỗi nơi có một cách điều trị. Bài 1: Hoang mang chẩn đoán BS Hoàng Vũ Quỳnh Trang, khoa tâm lý BV Nhi Đồng 1 TP.HCM nói: “Hàng năm chúng tôi phát hiện khoảng 1.700 – 2.000 trẻ rối loạn phổ tự kỷ, nhưng số trẻ mắc dường có xu hướng như ngày một tăng”. Đó là ghi...

4p banhbeo_1 19-05-2013 88 5   Download

Sau một thời gian, ba mẹ dành nhiều thời gian cho con, quan tâm đến những trò chơi của con, giao tiếp với con nhiều hơn..., trẻ đã không còn những biểu hiện hay dấu hiệu của hội chứng tự kỷ. Hội chứng hay bệnh lý? Khái niệm về tự kỷ được giáo sư chuyên khoa tâm thần người Mỹ Leo Kanner đưa ra lần đầu tiên vào năm 1943, sau một thời gian theo dõi 11 trẻ em gặp những rối loạn về giao tiếp và hành vi. Trong thập niên 1950, nhiều nhà phân tâm học cho rằng...

3p bibocumi33 15-03-2013 85 5   Download

Đeo cặp không đúng cách là một trong những nguyên nhân gây đau lưng. Vì thế phụ huynh không nên cho trẻ đeo cặp nặng hơn 15% cơ thể, cho bé đeo ba lô (thay vì túi chéo lưng) sẽ giúp cân bằng hai vai. Bà Lim Wan Ning, nhà vật lý trị liệu tại Bệnh viện Đại học Quốc gia Singapore cho rằng, việc sử dụng một chiếc cặp không phù hợp hoặc đeo cặp không đúng cách sẽ “hủy hoại” tấm lưng của một đứa trẻ. Nhiều cuộc nghiên cứu cho thấy chiếc cặp đi học là một...

3p bibocumi30 28-02-2013 37 2   Download