Unit 1: Hello - Lesson 3

Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 3 năm học 2021-2022 - Unit 1: Lesson 3 (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh luyện tập phát âm các chữ cái b trong bye, và h trong hello; lắng nghe và điền vào các câu còn thiếu với các từ bye và hello; nói câu thánh ca Hello;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

34p maclangthien 24-01-2022 36 3   Download

Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 3 năm học 2021-2022 - Unit 1: Lesson 1 (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh có thể chào hỏi và giới thiệu bản thân; lắng nghe và đánh dấu vào các hình ảnh chính xác; đọc và hoàn thành các câu, sử dụng các từ được cung cấp; hát bài hát Hello;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

29p maclangthien 24-01-2022 31 3   Download

I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Sing “ The Hello Song”. II. Teaching aids: - Name tags, puppets, wall charts, tape recorder. III. Procedures: Time Sages and ontents Teacher’s activities Student’s activities 5’ 3’ 2’ - Asking sts to hang their name tags, calling some  Hi ! My name is (Minh). sts to introduce  Hello! I am (Huy).  their name. Hi ! My name is (Lan). - Deviding class into groups of 04 sts. Asking them II. PRESENTATION: to greet and 1. Review the question and answer introduce pattern: themselve. S1 S2 S3...

7p nkt_bibo52 08-03-2012 86 7   Download

Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Greet and introduce themselves. I. Teaching aids: - Name tags, puppets, wall charts. II. Procedures: Time 3’ Stages and Contents I. WARM UP: - Greeting. - Call the roll. II. PRESENTATION: 1. Introduce the greeting:  Hello, I am Ms Oanh. Teacher’s activities Student’s activities 5’  Hello, (Phong).  Hi, (Nga) Hello/Hi: Xin chaøo. 5’ 2. Present the first part of the dialogue: -  : Hello, I am Andy. -  : Hi, My name is Kate. 3. Pratice:  Chain Drill - T : Hello, I am Ms Oanh. Introducing...

5p nkt_bibo52 08-03-2012 124 14   Download

Objectives: - Further practice on the reflexive pronouns, the modals and Why - Because. . II. Preparation: - Textbook. III. Teaching procedure: 1. Organization: 2. Oral test: - Homework correction. 3. New lesson: A. Warm- up: String: - Give the word and ask Ss to form another word by taking the last letter of the previous word. Example: English - high - hello - on -.............. B. Presentation: a. The modals: have to / must: - Ss read the dialogue between Nam and Mrs Vui again and find out the sentences which contain the modal: have to.

5p chenxanh_1 20-09-2011 82 6   Download

By the end of the lesson, students will be able to: - Review all lessons, do exercises. II. Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, school objects ), tape recorder. III. Procedures: Time Stages and Contents I. REVIEW: 1. Songs: “The Hello Song” ( Students’ book, page 3) “Hi, How are you?” ( Students’ book, Teacher’s activities Student’s activities...

6p phalinh13 06-08-2011 115 13   Download