intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Văn bản hướng trích rút

Xem 1-19 trên 19 kết quả Văn bản hướng trích rút
  • Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Nghiên cứu, phát triển một số phương pháp tóm tắt văn bản sử dụng kĩ thuật học sâu" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan về tóm tắt văn bản; Các kiến thức nền tảng; Phát triển các phương pháp tóm tắt đơn văn bản hướng trích rút; Phát triển phương pháp tóm tắt đơn văn bản hướng tóm lược; Phát triển các phương pháp tóm tắt đa văn bản.

    pdf24p kimphuong555 08-04-2023 9 5   Download

  • Luận án Tiến sĩ "Nghiên cứu, phát triển một số phương pháp tóm tắt văn bản sử dụng kĩ thuật học sâu" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan về tóm tắt văn bản; Các kiến thức nền tảng; Phát triển các phương pháp tóm tắt đơn văn bản hướng trích rút; Phát triển phương pháp tóm tắt đơn văn bản hướng tóm lược; Phát triển các phương pháp tóm tắt đa văn bản.

    pdf181p vikissinger 03-03-2022 25 5   Download

  • Tóm tắt văn bản tự động là bài toán quan trọng trong xử lý ngôn ngữ tự nhiên. Tóm tắt văn bản trích rút các thông tin quan trọng nhất từ một hoặc nhiều văn bản nguồn để tạo ra một văn bản tóm tắt ngắn gọn, súc tích nhưng vẫn giữ được các ý chính, đúng ngữ pháp và đảm bảo được tính mạch lạc của văn bản. Bài viết đề xuất một phương pháp tóm tắt văn bản hướng trích rút hiệu quả sử dụng kết hợp các mô hình học sâu, kỹ thuật học tăng cường và phương pháp MMR để sinh bản tóm tắt.

    pdf8p vivelvet2711 06-09-2021 28 2   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài là kết hợp và phát triển thuật toán biểu diễn, rút trích đặt trưng vân lòng bàn tay với độ chính xác cao và tốc độ so khớp với khoảng thời gian tối ưu nhất. Thuật toán nhận dạng vân lòng bàn tay sẽ được minh họa cụ thể qua phần mềm chấm công nhân viên trong một công ty từ 100 đến 200 nhân viên.

    pdf72p concobay25 25-06-2021 34 13   Download

  • Từ khi Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng phong trào Đổi mới (1986) đến nay, trong đời sống xã hội cũng như trong các sinh hoạt học thuật, người ta rất hay nói đến cụm từ đổi mới tư duy. Thế nào là đổi mới tư duy? Tại sao phải đổi mới tư duy? Tư duy cũ cần đổi mới là tư duy gì? Và tư duy mới mà ta phải hướng đến có tên gọi ra sao, có những ưu điểm lớn nào? Đó là những câu hỏi hệ trọng cần phải được giải đáp nhằm làm rõ bản chất, sự thiết yếu cùng những đòi hỏi của cái gọi là đổi mới tư duy đó.

    doc6p lanzhan 20-01-2020 41 3   Download

  • Bài báo này đề xuất một tiếp cận mới trong tóm tắt văn bản tiếng Việt theo hướng trích rút (Extraction Summarization) dựa trên các đặc trưng quan trọng như vị trí câu, độ dài câu, trọng số TFxISF, xác suất thực từ, độ tương tự với chủ đề, câu trung tâm...

    pdf11p minhxaminhyeu4 15-07-2019 48 4   Download

  • Bài báo này đề xuất một tiếp cận mới trong tóm tắt văn bản tiếng Việt theo hướng trích rút dựa trên bộ hệ số của 8 đặc trưng quan trọng (vị trí câu, độ dài câu, trọng số TFxISF, xác suất thực từ, thực thể tên, thực thể số, độ tương tự với tiêu đề, câu trung tâm). Bộ hệ số đặc trưng này được xác định bằng phương pháp học máy sử dụng giải thuật tối ưu đàn kiến (ACO-Ant Colony Optimization) trên kho ngữ liệu huấn luyện. Mời các bạn tham khảo!

    pdf11p minhxaminhyeu4 15-07-2019 59 3   Download

  • Bài viết Một hướng tiếp cận rút trích mối quan hệ y tế trình bày: Các phương pháp rút trích mối quan hệ trên văn bản y tế và trình bày một hướng tiếp cận bách khoa toàn thư mở Wikipedia chia sẻ thông được đề xuất để rút trích mối quan hệ trên một loại tin và hình ảnh y khoa. Càng ngày càng có nhiều mối quan hệ(template filling) cụ thể,... Mời các bạn cùng tham khảo bài viết.

    pdf13p lauchiquay 19-04-2018 30 3   Download

  • Bài báo đề xuất các hướng tiếp cận học bán giám sát trong việc xây dựng hệ thống trích nút thông tin tự động từ văn bản tiếng Việt. Với trích rút thực thể, mở rộng phương pháp của Liao bằng cách sử dụng các luật đồng tham chiếu về tên và các luật nhóm 2 để tìm các thực thể mới.

    pdf14p binhminhmuatrenngondoithonggio 09-06-2017 69 6   Download

  • Bài báo đề xuất việc xây dựng hệ thống trích rút quan hệ giữa các thực thể từ văn bản tiếng Việt sử dụng phương pháp lan truyền nhãn. Các đóng góp chính là: Đề xuất các phương pháp đo độ tương đồng giữa các câu; và đề xuất phương pháp giảm ảnh hưởng của các nhãn có tần suất xuất hiện lớn đến quá trình lan truyền nhãn.

    pdf13p binhminhmuatrenngondoithonggio 09-06-2017 89 9   Download

  • MẸ TÔI.... _ Et- môn-đô-đ ơ A-.mi-xi _..A- Mục tiêu bài học:..- Cảm nhận được tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha m ẹ đối v ới con cái..Không được chà đạp lên tình cảm đó ... - Giáo dục tình cảm yêu thương và kính trọng cha mẹ ...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng :.. - Những điều cần lưu ý : GV cần hướng dẫn học sinh tìm hiểu và phân.tích văn bản, từ đó rút ra nội dung và ý nghĩa của bài h ọc, t ự liên h ệ và ki ểm.điểm thái độ và tình cảm của bản thân đối với bố mẹ mình...

    doc7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 189 8   Download

  • MẸ TÔI.... _ Et- môn-đô-đ ơ A-.mi-xi _..A- Mục tiêu bài học:..- Cảm nhận được tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha m ẹ đối v ới con cái..Không được chà đạp lên tình cảm đó ... - Giáo dục tình cảm yêu thương và kính trọng cha mẹ ...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng :.. - Những điều cần lưu ý : GV cần hướng dẫn học sinh tìm hiểu và phân.tích văn bản, từ đó rút ra nội dung và ý nghĩa của bài h ọc, t ự liên h ệ và ki ểm.điểm thái độ và tình cảm của bản thân đối với bố mẹ mình...

    doc7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 533 10   Download

  • Văn bản: MẸ TÔI.. Ét-môn-đô đơ A-mi-xi..Ngày soạn:..I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. Qua bức thư của một người cha gửi cho đứa con mắc lỗi với mẹ, hiểu.tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng đối với mỗi.người...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Sơ giản về tác giả Ét-môn-đô đơ A-mi-xi.. - Cách giáo dục vừa nghiêm khắc, vừa tế nhị, có lí và có tình của người.cha khi con mắc lỗi... - Nghệ thuật biểu cảm trực tiếp qua hình thức một bức thư...2. Kỹ năng:..

    doc7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 281 5   Download

  • TiÕt 38:.. ÔN TẬP TRUYỆN KÍ.1. Mục tiêu:. a. Kiến thức: Giúp h/s:. - Củng cố, hệ thống hóa kiến thức phần truyện kí Việt Nam từ đầu HKI trên.các mặt: đặc sắc về nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật. Từ đó bước.đầu thấy được quá trình hiện đại hóa văn học VN đã hoàn thành về cơ bản vào.nửa đầu thế kỉ XX.. b. Kĩ năng:. - Rèn kĩ năng ghi nhớ, hệ thống hóa, so sánh, khái quát và trình bày nhận xét.trong qúa trình ôn tập .. c. Thái độ: Hs có ý thức khái quát ôn tập kiến thức tổng hợp..2. Chuẩn bị:. - GV: Giáo án, hướng dẫn h/s chuẩn bị chu đáo..

    doc5p tuyetha_12 06-08-2014 583 18   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM..I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Nghe viết 2 khổ thơ đầu 2. Kỹ năng: Biết cách viết 1 bài thơ 4 tiếng: viết cân đối giữa trang, viết hoa chữ đầu mỗi dòng Lựa chọn đúng i hay iê, en hay eng, n hay l để điền vào chỗ trống. Biết dùng dấu chấm, dấu phẩy trong câu đơn giản..3. Thái độ: Tính cẩn thận, biết giữ gìn và bảo vệ trống, xem cái trống là bạn đồng hành với mình. II. Chuẩn bị GV: SGK, bảng phụ HS:Vở, bảng con..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.

    doc4p quangphi79 06-08-2014 245 15   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: TRÊN CHIẾC BÈ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu được các từ khó...- Hiểu nội dung bài tả cảnh đi chơi trên sông đầy thú vị của đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi, cảm nhận được tình bạn bè đẹp đẽ và đáng yêu. 2. Kỹ năng: Đọc các từ có vần dễ lẫn: ao, eo, iếc, ước. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, các cụm từ. Bước đầu biết đọc theo giọng văn miêu tả...3. Thái độ: Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ. II. Chuẩn bị GV: Tranh, bảng cài: Từ, câu.Bảng phụ đoạn 2. HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.

    doc5p phuonglinh85 06-08-2014 514 24   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Chính tả Bài : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI..I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi tóm tắt bài Phần thưởng. -Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT2; bước đầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái BT3). -Cẩn thận khi viết bài, yêu thích ngôn ngữ tiếng việt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài dạy, tranh minh hoạ -Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Giới thiệu bài. 3. Phát triển bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết chính tả.

    doc4p phuonglinh85 06-08-2014 271 8   Download

  • Elliotte Rusty Harold, Kỹ sư phần mềm, Polytechnic University Tóm tắt: Viết các biểu thức XPath dễ hơn rất nhiều nhiều so với việc viết mã chuyển hướng Mô hình đối tượng tài liệu (Document Object Model - DOM) chi tiết. Khi bạn cần rút trích thông tin từ tài liệu XML thì cách nhanh nhất và đơn giản nhất là nhúng biểu thức XPath vào bên trong chương trình Java™. Java 5 giới thiệu gói java.xml.xpath, một thư viện độc lập mô hình đối tượng XML dùng để truy vấn các tài liệu XML với XPath. 27/06/2007 - Từ...

    pdf21p nuocsuoiaquafina 13-09-2011 179 24   Download

  • Để bảo vệ nội dung file PDF, thông thường người tạo file sẽ đặt một số thiết lập bảo mật nhằm hạn chế không cho sửa đổi nội dung, in ấn, rút trích thông tin...

    pdf0p thanhtrung06 25-04-2011 1033 95   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2