Vật liệu thiên nhiên trong giảng dạy

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Sử dụng vật liệu thiên nhiên trong tổ chức hoạt động chắp ghép nhằm phát triển kĩ năng quan sát cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi" nhằm đề xuất các biện pháp sử dụng vật liệu thiên nhiên trong tổ chức hoạt động chắp ghép 2 nhằm phát triển KNQS cho trẻ 5-6 tuổi, để từ đó góp phần mở rộng các biện pháp và phương tiện giáo dục trẻ mầm non.

27p caphe205 03-01-2023 12 4   Download

"Giáo án lớp 2 tuần 21 năm học 2020-2021" được biên soạn tổng hợp tất cả các môn học trong chương trình học lớp 2, giúp giáo viên có thêm tư liệu tham khảo hỗ trợ giảng dạy, dựa trên định hướng phát triển người học.

27p tinhvone 26-11-2020 44 1   Download

An Giang là một trong những tỉnh có tiềm lực kinh tế lớn ở khu vực Đồng bằng sông Cửu Long cùng những yếu tố thuận lợi về điểu kiện tự nhiên, địa hình, tài nguyên thiên nhiên và vị trí phân bố lãnh thổ. Đây được xem là một trong những địa phương giàu tiểm năng phát triển kinh tế, nông nghiệp thủy sản, bên cạnh khu kinh tế cửa khẩu, công nghiệp chế biến, sản xuất vật liệu xây dựng và dịch vụ du lịch.

10p angicungduoc2 03-01-2020 54 2   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Các hạt và các lực cơ bản trong tự nhiên, cấu tạo của vật chất, hạt truyền tương tác,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

14p hpnguyen15 23-06-2018 67 4   Download

Đọc thơ Xuân Diệu, thì thấy thế giới dường như được qui chiếu về hai hình mẫu tổng quát: Mảnh vườn tình ái và Sa mạc vô liêu. Hình ảnh tạo vật thiên nhiên hết sức đa dạng và sống động trong thơ ông chỉ là những hoá thân, những biến thể khác nhau của hai hình ảnh ấy mà thôi. Để cảm nhận rõ hơn về thơ ông mời các bạn cùng tham khảo tài liệu sau đây.

23p ordering1122 24-05-2013 211 9   Download

Đây là một loài định cư và đặc biệt, các tài liệu còn ghi nhận rằng đó là loài “đã trở nên hiếm” giống chim quý vốn là đặc sản nước Nam này. - Hiện nay chim trĩ đỏ tồn tại ở Rừng quốc gia Nam Cát Tiên (Lâm Đồng); khu bảo tồn U Minh Thượng (Kiên Giang); khu bảo tồn thiên nhiên Phong Điền (Thừa Thiên Huế). - Trĩ đỏ là một loại động vật hoang dã trước đây ở Việt Nam chỉ được tìm thấy tại Cao Bằng và Quảng Ninh. Bởi vậy, cái tin ở Đà Lạt...

5p trac2_123 16-04-2013 164 36   Download

Những vật chất thiên nhiên thường có chiết suất n trong khoảng 1 đến 3 (thí dụ: chân không n = 1, thủy tinh n = 1,5, kim cương n = 2,4). Từ năm 2000, một loại vật liệu nhân tạo gọi là “siêu vật liệu” (metamaterials) đã được thiết kế và đang trở thành một đề tài nghiên cứu “nóng”. Hình 1: Khúc xạ trong chất lỏng có chiết suất dương (hình trái) và trong chất lỏng giả tưởng có chiết suất âm [O. Hess, Nature 455 (2008) 299] Gần đây, các nhà khoa học Hàn Quốc mang đến một...

3p nkt_bibo42 05-02-2012 90 8   Download

Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS biết được : Silic là phi kim hoạt động hoá học yếu. Silic là chất bán dẫn. Silic đioxit là chất có nhiều trong thiên nhiên ở dưới dạng đất sét, cao lanh, thạch anh... Silic đioxit là một oxit axit. Từ các vật liệu chính là đất sét, cát kết hợp với các vật liệu khác và với kĩ thuật khác nhau

10p abcdef_30 15-09-2011 169 18   Download

Mục tiêu : 1. Kiến thức : – Nắm được tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, thành phần, cách khai thác, chế biến và ứng dụng của dầu mỏ, khí thiên nhiên. – Biết crăckinh là một phương pháp quan trọng để chế biến dầu mỏ. – Nắm được đặc điểm cơ bản của dầu mỏ Việt Nam, vị trí một số mỏ dầu, mỏ khí

9p abcdef_30 15-09-2011 239 32   Download

Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Khái niệm chất béo, trạng thái thiên nhiên, công thức tổng quát của chất béo đơn giản là (RCOO)3C3H5 , đặc niêm cấu tạo. - Tính chất vật lí: trạng thái, tính tan. - Tính chất hóa học: Phản ứng thủy phân trong môi trường axit và trong môi trường kiềm ( phản ứng xà phòng hóa).

8p abcdef_30 15-09-2011 272 22   Download

I.MỤC TIÊU : -Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. -Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc,... Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bác Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật,Một chiếc rễ đa rơi xuống đất, Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây,… - Giáo dục hs biết yêu quí thiên nhiên. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát...

5p abcdef_21 25-08-2011 409 16   Download

I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Hiểu đúng các từ ngữ: Cuốc, vàng phai, thắm nhạt, ngán cho huê,oanh, khúc Nam - Nội dung: Thời tiết nóng nực, cảnh vật mùa hè nước ta và niềm vui của người biết tìm thú tiêu khiển thanh tao trong mùa hè nóng nực. - Kỹ năng: Luyện đọc nhu hướng dẫn trong SGK - Thái độ: HS thấy được nét đặc biệt của thien nhiên vào mùa hè * Giảm tải: Bỏ câu 3 II/ Chuẩn bị: - GV: tranh minh hoạ, phiếu giao việc - HS: Nội dung bài III/...

5p abcdef_18 12-08-2011 74 4   Download

Tài liệu tham khảo Bài giảng môn lý thuyết ôtômát và ngôn ngữ hình thức trường đaị học Bách Khoa khoa Công nghệ thông tin - Chương 7 Ôtômát đẩy xuống.Cụ thể thì Vật lý khoa học nghiên cứu về các quy luật vận động của tự nhiên, từ thang vi mô (các hạt cấu tạo nên vật chất) cho đến thang vĩ mô (các hành tinh, thiên hà và vũ trụ). Trong tiếng Anh, từ vật lý (physics) bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp φύσις (phusis) có nghĩa là tự nhiên và φυσικός (phusikos) là thuộc về tự nhiên....

0p vitconhamchoi 04-08-2011 184 29   Download

- Mặt trời vừa chiếu sáng , vừa toả nhiệt. - Biết vai trò của Mặt trời đối với sự sống trên trái đất. - Kể vài ví dụ về việc con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời trong cuộc sống hàng ngày. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK trang 110, 111. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ ( 5 phút) -Thực hành đi thăm thiên nhiên. -Gv nêu cây hỏi: +Nêu các đặcđiểm của thực vật ? +Nêu các đặc điểm của động vật ? +Nêu...

5p abcdef_13 17-07-2011 1058 143   Download

I.Mục tiêu : Được nghe các âm thanh từ thiên nhiên, từ các đồ vật trong cuộc sống. Cùng tham gia trò chơi “Tai ai tinh”. Cháu biết tạo ra âm thanh từ các nguyên vật liệu mở. Qua đó giúp trẻ nhận biết trong cuộc sống có nhiều loại âm thanh khác nhau, trẻ biết được âm thanh trong cuộc sống vô cùng phong phú và đa dạng. Phát triển ở trẻ óc quan sát, dự đoán, khả năng tri giác âm thanh và biết rút ra kết luận đơn giản. Cháu hát diễn cảm bài hát “Điều kỳ...

10p abcdef_11 13-07-2011 163 6   Download

Đề tài: truyện “ Giọt nước tí xíu” Chủ đề: Nước và các hiện tượng thiên nhiên Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi. I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết tên truyện “Giọt nước Tí Xíu”, tên các nhân vật trong truyện: Giọt nước Tí xíu, Ông Mặt Trời, và các bạn giọt nước, trẻ hiểu nội dung của câu truyện, hiện

8p abcdef_11 13-07-2011 233 8   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nghe và hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ có một số kiến thức cơ bản về vòng đời của ếch. - Củng cố kỹ năng vận động: bật xa - Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, thích khám phá những điều kỳ lạ trong cuộc sống. II. Chuẩn bị: - Trẻ hình mẹ con một số con vật gần gũi với trẻ (gà mẹ, gà con, vịt mẹ, vịt con, mèo mẹ, mèo con….) - Truyện tranh (rối) nòng nọc tìm mẹ...

4p abcdef_8 11-07-2011 584 19   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được tắc kè là một loài động vật quý hiếm cần phải bảo vệ chúng. - Phát triển khả năng sáng tạo trong hoạt động tạo hình. - Biết phối hợp với các bạn và chia sẻ với nhóm bạn. - Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường. II. Chuẩn bị: - 4 Tờ giấy khổ lớn đã được vẽ nét chì trước với nội dung bảo vệ thiên nhiên và một số con vật quý hiếm. - Nguyên vật liệu trang trí, giấy, bút…...

3p abcdef_8 10-07-2011 123 9   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên và nét đẹp từ các hoạt động lao động. - Hình thành cho trẻ sự ham thích, tích cực tham gia vào các hoạt động nghệ thuật và phát huy tính sáng tạo trong hoạt động nghệ thuật. - Biết phối hợp màu sắc và nhiều nguyên vật liệu khác nhau để tạo nên tác phẩm tạo hình đẹp. - Biết cảm nhận cái đẹp và nói lên cảm nhận của trẻ về cái đẹp trong tác phẩm của mình và của bạn. - Biết trân...

4p abcdef_8 10-07-2011 1494 7   Download

4.1.1 Kết quả Quá trình hình thành hệ thống rừng đặc dụng ở Việt Nam gắn liền với những giai đoạn phát triển của ngành Lâm nghiệp. Đây là biện pháp tích cực đã và đang góp phần quan trọng đối với sự nghiệp bảo tồn đa dạng sinh học Việt Nam trong 40 năm qua. Nhờ hệ thống rừng đặc dụng này mà nhiều nguồn gen thực vật, động vật quý hiếm đã được bảo vệ. Thực ra, nước ta đã sớm nhận thức được tầm quan trọng của việc bảo vệ thiên nhiên, từ năm 1962 đã bắt đầu...

12p zues04 20-06-2011 229 54   Download