Xây dựng chuẩn đo lường quốc gia
-
Mục tiêu của đề tài là nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ từ 0 - 5 tuổi, trên cơ sở xây dựng đội ngũ CB - GV có năng lực, có trình độ và tâm huyết với nghề. Chính vì vậy các cấp luôn quan tâm đến nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, đề ra mục tiêu phấn đấu đạt chỉ tiêu trường chuẩn Quốc gia cho các quận huyện. Trường đạt chuẩn Quốc gia làm nên thương hiệu và tạo uy tín cho nhà trường đó là sự khẳng định về chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, chất lượng toàn diện phù hợp với mục tiêu giáo dục mầm non.
33p mucnang999 04-03-2021 57 4 Download
-
Ý nghĩa của đề tài nhằm tạo được chuyển biến trong nhận thức của đội ngũ, cộng đồng về ý nghĩa, tác dụng thiết thực của việc xây dựng trường đạt Chuẩn quốc gia, coi đây là biện pháp tổng thể để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ và mang lại phúc lợi trực tiếp cho con em địa phương.
19p thuyanlac999 22-11-2019 49 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Làm tốt công tác điều tra số lượng trẻ sinh hằng năm; Xây dựng kế hoạch xây phòng học trong quá trình xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II; Tham mưu và tuyên truyền về việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.
18p tabicani09 22-09-2021 31 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vận dụng lý thuyết về phân tích chuẩn độ để phân loại, xây dựng tiêu chí các bài tập về chuẩn độ thể tích phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia.
143p chubongungoc 23-09-2021 39 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm ra các giải pháp nâng cao hiệu quả của công tác xã hội hóa giáo dục để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cũng như xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, kiểm định chất lượng giáo dục, xây dựng trường có chất lượng cao của huyện Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình.
30p bobietbay 09-10-2021 18 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đề tài nhằm đưa ra một số biện pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ.
12p bobietbay 09-10-2021 24 3 Download
-
Giải pháp cốt lõi nhằm mục đích xây dựng nhà trường đạt chuẩn mức độ 1: Chú trọng việc xây dựng đề án để làm tốt công tác tham mưu cho lãnh đạo địa phương. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức về xã hội hóa. Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên , nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ. Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng xã hội tham gia công tác xã hội hóa giáo dục nhằm mục đích xây dưng môi trường giáo dục lành mạnh để xây dựng trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1.
11p caphesuadathemtac 02-11-2021 34 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nắm chắc thực trạng đội ngũ của trường Tiểu học Sơn Thủy về phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, năng lực giảng dạy...để tiến hành đề ra một số nhiệm vụ, giải pháp với tính khả thi cao nhằm từng bước nâng cao dần chất lượng đội ngũ giáo viên. Từ đó đề xuất với tổ chức với phòng Giaó dục- Sở giáo dục, các cấp giaó dục có kế hoạch bồi dưỡng, đào tạo lại và có kế hoạch đào tạo mới ở trường Đại học cao đẳng về nội dung chương trình cụ thể sát hợp tình hình thực tế ở cơ sở trường tiểu học.
15p tomjerry004 05-11-2021 41 5 Download
-
Thông tư 15/2013/TT-BXD Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia "Các công trình xây dựng sử dụng năng lượng hiệu quả" do Bộ trưởng Bộ Xây dựng ban hành.
29p tanhthanhthanh23 17-04-2014 54 4 Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng và nâng cao chất lượng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 tại Trường Mầm non C xã Tứ Hiệp" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng và duy trì trường đạt chuẩn quốc gia là chủ trương lớn mang tính chiến lược của ngành giáo dục và đào tạo, nhằm chuẩn hóa cơ sở vật chất cũng như đội ngũ giáo viên, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới.
68p tambang1205 20-12-2024 2 1 Download
-
Trường THCS Vĩnh Thịnh đang nằm trong diện từng bước xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giay đoạn 2010 – 2015. Chính vì vậy mà đội ngũ giáo viên, phải có một trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhất định, có đầy đủ về phẩm chất đạo đức, mới thật sự đáp ứng được yêu cầu, chất lượng giáo dục của trường đạt chuẩn đã đề ra. Bài SKKN "Một số giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THCS Vĩnh Thịnh", mời các bạn tham khảo.
22p somivang123 23-03-2014 302 58 Download
-
Mục đích nghiên cứu Đề tài: “Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học trong nhà trường” nhằm xác định được thực trạng về chất lượng giảng dạy của đội ngũ GV, chất lượng HS trong nhà trường, rút ra được một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học trong nhà trường. Cũng như để đưa ra giải pháp quản lý để chất lượng giáo dục học sinh của nhà trường nâng cao hơn và từ đó nhà trường duy trì được kết quả trường đạt chuẩn quốc gia mức độ I và từng bước xây dựng nhà trường đạt chuẩn mức độ II vào những năm tiếp theo.
23p missminh32 09-04-2014 261 33 Download
-
ISO là một tổ chức phi chính phủ quốc tế về tiêu chuẩn hóa, ra đời và hoạt động từ ngày 23/2/1947, Trụ sở chính đặt tại Geneve (Thụy sỹ). ISO có tên đầy đủ là: “THE INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION” Các thành viên của nó là các Tổ chức tiêu chuẩn quốc gia của hơn một trăm nước trên thế giới. Việt Nam là thành viên chính thức thứ 72 từ năm 1977. Cơ quan đại diện là Tổng cục tiêu chuẩn-Đo lường-Chất lượng. ...
75p bestcarings_com_vn 15-11-2010 151 32 Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng và nâng cao chất lượng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực trạng đặc điểm tình hình của nhà trường, kinh nghiệm thực tế về xây dựng và nâng cao chất lượng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 nhằm mục đích đưa ra các biện pháp để xây dựng và nâng cao chất lượng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2.
25p sanhobien0806 18-12-2024 1 1 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp xây dựng trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 tại một đơn vị đặc biệt khó khăn" với mục đích nhằm thực hiện công cuộc đổi mới của đất nước, thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
19p kimphuong1137 27-10-2023 29 8 Download
-
Luận án Tiến sĩ Kinh tế: Nghèo đa chiều ở vùng Trung du và miền núi phía Bắc trường hợp tỉnh Lào Cai
Luận án "Nghèo đa chiều ở vùng Trung du và miền núi phía Bắc trường hợp tỉnh Lào Cai" trình bày về sự thay đổi quan niệm và đo lường nghèo đa chiều trên thế giới, đặc biệt nghiên cứu kinh nghiệm của các quốc gia trong xây dựng chỉ số nghèo đa chiều; đồng thời, cũng nghiên cứu về đo lường nghèo đa chiều ở Việt Nam, trong đó tập trung vào chuẩn nghèo đa chiều áp dụng cho giai đoạn 2016 - 2020 của Chính phủ Việt Nam và chuẩn nghèo đa chiều các tổ chức hỗ trợ địa phương trong đánh giá nghèo...
207p chieuchieu02 19-04-2023 12 9 Download
-
Luận án "Nghèo đa chiều ở vùng Trung du và miền núi phía Bắc trường hợp tỉnh Lào Cai" trình bày về sự thay đổi quan niệm và đo lường nghèo đa chiều trên thế giới, đặc biệt nghiên cứu kinh nghiệm của các quốc gia trong xây dựng chỉ số nghèo đa chiều; đồng thời, cũng nghiên cứu về đo lường nghèo đa chiều ở Việt Nam, trong đó tập trung vào chuẩn nghèo đa chiều áp dụng cho giai đoạn 2016 - 2020 của Chính phủ Việt Nam và chuẩn nghèo đa chiều các tổ chức hỗ trợ địa phương trong đánh giá nghèo...
27p chieuchieu02 19-04-2023 16 4 Download
-
Luận văn "Quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia tại Cẩm lệ thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay" nghiên cứu cơ sở lý luận và đánh gái thực trạng quản lý, xây dựng trường MN ĐCQG tại quận Cẩm Lệ TP.ĐN, trên cơ sở đó đề xuất biện pháp QL xây dựng trường MN tại quận Cẩm Lệ TP. Đà Nẵng ĐCQG phù hợp với tình hình phát triển kinh tế - Xã hội ở địa lhuowng, góp phần nâng cao chất lượng GD toàn diện cho trẻ.
151p bakerboys09 01-08-2022 37 6 Download
-
Nghiên cứu chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo ngành Quốc tế học tại Việt Nam, rút ra những năng lực cần có của sinh viên ngành Quốc tế học sau khi hoàn thành chương trình đào tạo, từ đó xây dựng công cụ và đánh giá mức độ đạt được các yêu cầu năng lực đầu ra của sinh viên tốt nghiệp ngành Quốc tế học.
27p vikissinger 03-03-2022 33 3 Download
-
Mục tiêu của luận án là dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn đề tài tiến hành xây dựng chương trình thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ, góp phần nâng cao chất lượng môn học GDTC, trình độ thể lực chung cho sinh viên và chuẩn bị lực lượng tham gia thi đấu tại các giải thuộc khối các trường chuyên nghiệp trên địa bàn tỉnh Phú Thọ và trong toàn quốc theo hướng tích cực hóa và đáp ứng nhu cầu xã hội.
170p army 19-09-2021 26 9 Download