Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên
-
Tài liệu "Module Giáo viên mầm non 19: Giáo dục mầm non theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm" nhằm giúp bạn đọc phân tích được cơ sở khoa học của quan điểm lấy trẻ em làm trung tâm trong quản trị cơ sở giáo dục mầm non. Xây dựng được bản kế hoạch xây dựng môi trường, tổ chức các hoạt động giáo dục theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm và hỗ trợ cán bộ quản lý trong cơ sở giáo dục mầm non quản trị các hoạt động giáo dục theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
39p lucduatthanh 04-12-2024 1 0 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ Cán bộ quản lý và giáo viên trong trường mầm non” tại huyện Nam Trà My đã đưa ra được 3 biện pháp chính để thực hiện: Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch, Bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ; Biện pháp 2: Xây dựng môi trường học tập; Biện pháp 3: Tổ chức nội dung sinh hoạt và đưa kiến thức vào thực tế.
11p zizaybay1110 21-08-2024 9 2 Download
-
Để nâng cao kiến thức và kĩ năng tổ chức các hoạt động phát triển vận động cho đội ngũ giáo viên thì việc nâng cao chất lượng bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên là vô cùng quan trọng. Đây là việc làm cần thiết và phải được tổ chức thường xuyên và ngay từ đầu năm học tôi đã xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho giáo viên. Tham khảo báo cáo sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ Trường Mẫu giáo Trà Nam" để biết thêm nội dung chi tiết.
14p zizaybay1110 21-08-2024 17 1 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp góp phần làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 5" được thực hiện nhằm nâng cao nhận thức tự hoàn thiện phẩm chất và năng lực của giáo viên chủ nhiệm; tìm hiểu thông tin nắm bắt gia cảnh từng học sinh lớp chủ nhiệm; có kế hoạch xây dựng kế hoạch chủ nhiệm;...
13p kimphuong1131 03-10-2023 13 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực tư vấn giáo dục cho giáo viên các trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học cơ sở tỉnh Thái Nguyên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh dân tộc trên địa bàn tỉnh.
133p tomcangxanh90 19-08-2021 30 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là lý luận và thực tiễn công tác bồi dưỡng và quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiếng Anh ở các trường phổ thông, luận văn đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng Anh cho giáo viên ở các trường phổ thông dân tộc nội trú THCS&THPT tỉnh Lào Cai góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng Anh cho học sinh người dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018.
125p ganuongmuoilu 05-08-2021 43 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận, khảo sát, đánh giá thực trạng về năng lực dạy học tích hợp của GV dạy môn KHTN, bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho GV dạy môn KHTN và công tác quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho GV dạy môn KHTN ở các trường THCS huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho GV dạy môn KHTN ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường THCS huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
134p ganuongmuoilu 05-08-2021 42 11 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trường quân sự Quân khu 1
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trường quân sự quân khu 1, luận văn đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở trường quân sự Quân khu 1 nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của Nhà trường trong giai đoạn hiện nay.
121p ganuongmuoilu 05-08-2021 37 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực trạng quản bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình môn học ở các trường THPT thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh; đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực phát triển chương trình môn học cho giáo viên các trường THPT thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh theo yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục hiện nay.
115p ganuongmuoilu 05-08-2021 41 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là nhằm đánh giá thực trạng về công tác QL hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho GV ở các trường TH Quận 4. Nội dung khảo sát gồm số liệu thống kê, báo cáo hằng năm của Phòng GD&ĐT Quận 4 trong 3 năm (từ 2016-2017 đến 2018-2019). Đối tượng khảo sát và công cụ khảo sát là phân tích hồ sơ, nghiên cứu các sản phẩm hoạt động, tổng kết những mặt mạnh, mặt còn tồn tại trong hoạt động và QL hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho GV ở các trường TH Quận 4.
149p ganuongmuoiot 03-08-2021 52 13 Download
-
Thông qua việc chỉ đạo bằng con đường trực tiếp và gián tiếp, 3 tổ chuyên môn trong nhà trường có hướng thay đổi cách thức, hình thức và nội dung sinh hoạt chuyên môn một cách tích cực, chủ động và sáng tạo đạt hiệu quả cao. Giáo viên có thái độ đúng đắn trước sự thay đổi, bắt kịp, bắt nhịp hài hòa với các thành viên khác trong tổ; xây dựng và thực hiện tốt kế hoạch tổ, kế hoạch nhà trường góp phần nâng cao chất lượng dạy học, chất lượng giáo dục.
17p nanhankhuoctai4 01-06-2020 45 2 Download
-
Bài thu hoạch này có nội dung trình bày về lý luận về nhà nước và hành chính nhà nước, chiến lược và chính sách phát triển giáo dục và đào tạo, giáo viên với công tác tư vấn học sinh trong trường THPT, tổ chức hoạt động dạy học, xây dựng và phát triển kế hoạch giáo dục ở trường THPT,... Mời các bạn cùng tham khảo.
4p hoainam84vn 03-06-2018 3682 66 Download
-
Bài thu hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên - Modun 39: Phối hợp giữa giáo viên với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh THPT với mục tiêu giúp giáo viên hình thành kĩ năng xây dựng kế hoạch phối hợp giữa giáo viên với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh THPT.
4p duongminhtiengiaosutiensi 11-05-2016 1326 76 Download
-
Kế hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân năm học 2014-2015", căn cứ kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên năm học 2014-2015 của Trường Tiểu học Hòa Bình xây dựng ngày 3/12/2014. Cá nhân xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của các nhân năm học 2014-2015. Mời các bạn cùng tham khảo.
14p hienle2507 05-10-2015 508 56 Download
-
Để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho đội ngũ nhằm tạo điều kiện cho công tác quản lý trường học đạt hiệu quả cao. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tại trường Mẫu giáo Hương Sen thành phố Tam Kỳ”.
20p hathieudao 30-05-2014 231 39 Download
-
Vấn đề lớn nhất trong giáo dục hiện nay là tạo điều kiện thuận lợi nhất để đội ngũ giáo viên dần dần trở thành một đội ngũ đủ năng lực, đủ tư cách để làm tròn sứ mạng của mình.
18p hohanhnhi 25-02-2014 143 18 Download
-
Tổ chức việc đào tạo, bồi dưỡng kiến thức, nghiệp vụ và nâng bậc lương hàng năm cho người lao động. Thực hiện công tác hành chính quản trị . Lập kế hoạch sản xuất , sửa chữa, bảo dưỡng, lập và thực hiện các hợp đồng kinh tế liên quan đến việc mua sắm thiết bị, vật tư, sửa chữa lớn, sửa chữa thường xuyên, xây dựng cơ bản... theo quy định hiện hành. Phòng kế hoạch - kinh doanh: chịu trách nhiệm: Theo dõi tình hình thực hiện các chỉ tiêu sản lượng , doanh thu của tất cả các...
25p cnkbmt10 28-10-2011 131 27 Download
-
Thực hiện Chương trình công tác năm 2010 ban hành theo Quyết định số 777/QĐ- BGDĐT ngày 25/2/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; căn cứ kết quả bồi dưỡng giáo viên cốt cán các tỉnh/ thành phố và nhu cầu về bồi dưỡng nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục (CBQLCSGD), Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch và triển khai bồi dưỡng hè 2010 cho giáo viên, CBQLCSGD cấp tiểu học, cấp trung học cơ sở, cấp trung học phổ thông...
4p vantien2268 20-02-2011 103 40 Download