Xây dựng lớp - đối tượng phần 3

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng nề nếp lớp học. Xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực”. Với mong muốn góp phần nhỏ bé công sức của mình vào sự nghiệp đào tạo những chủ nhân tương lai, nâng cao chất lượng dạy học và công tác chủ nhiệm ở trường tiểu học mà tôi đang giảng dạy nói riêng và trên địa bàn huyện nói chung, cụ thể hoá định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Nhà trường tiểu học theo mô hình trường học mới. Đồng thời qua đó để đúc rút những kinh nghiệm thiết thực cho bản thân trong công tác giảng dạy và chủ nhiệm sau này.

19p tomjerry002 27-10-2021 42 3   Download

Các thao tác cơ bản  Định nghĩa: Tương tự như định nghĩa 1 kiểu dữ liệu mới. Mỗi đối tượng đều phải thuộc về một lớp nào đó. Nên định nghĩa 1 lớp mới là xây dựng lớp đó để chuẩn bị tạo ra các đối tượng của lớp đó.  Khai báo: tương tự như khai báo...

52p hoackbacninh 15-04-2012 151 38   Download

Mục tiêu chính của chương 3 Xây dựng lớp - đối tượng nằm trong bài giảng cơ sở lập trình máy tính nhằm trình bày về các nội dung sau: định nghĩa Lớp, tạo đối tượng, xây dựng các phương thức, sử dụng các thành phần tĩnh (Static) và đóng gói dữ liệu.

42p fast_12 24-06-2014 69 5   Download

Chương 3 Lớp và đối tượng thuộc bài giảng lập trình hướng đối tượng, cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu một số nội dung chính sau: xây dựng lớp và đối tượng, các phương thức, nạp chồng toán tử, mảng và con trỏ của đối tượng, hàm bạn và lớp bạn, thành phần tĩnh, thành phần hằng, thành phần đối tượng.

51p khongxinhkhngodep 03-07-2014 118 7   Download

Bài giảng 'Lập trình hướng đối tượng - Bài 3: Đóng gói và xây dựng lớp, tạo và sử dụng đối tượng" có cấu trúc gồm 3 phần cung cấp cho sinh viên các kiến thức: Trừu tượng hóa dữ liệu, đóng gói và xây dựng lớp, tạo và sử dụng đối tượng. Đây là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên Công nghệ thông tin và những ai quan tâm đến lĩnh vực này dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.

0p nhasinhaoanh_09 13-10-2015 73 3   Download

Bài giảng Lập trình hướng đối tượng - Bài 3: Xây dựng lớp giới thiếu tới các bạn về trừu tượng hóa dữ liệu, lớp và thành phần của lớp, xây dựng lớp, tạo và sử dụng đối tượng, thành viên hằng & tĩnh, biểu đồ lớp.

71p maiyeumaiyeu26 04-01-2017 52 5   Download

Bài giảng "Lập trình hướng đối tượng - Bài 3: Xây dựng lớp" cung cấp cho người học các kiến thức: Trừu tượng hóa dữ liệu, lớp và thành phần của lớp, xây dựng lớp, tạo và sử dụng đối tượng,... Mời các bạn cùng tham khảo.

71p dien_vi10 02-10-2018 34 3   Download

"Bài giảng Lập trình hướng sự kiện - Bài 3: Giao diện và tập hợp" được biên soạn nhằm cung cấp các kiến thức cho người học bao gồm phân biệt được namespace và interface; liệt kê được các tính chất cơ bản của collection; vận dụng ngôn ngữ C# vào triển khai namespace và interface; sử dụng được các lớp đối tượng cơ bản trong thư viện collection để xây dựng một số ứng dụng đơn giản.

33p kequaidan9 16-12-2020 35 2   Download

. A,Giôùi thieäu:. Mỗi đất nước đều có những tác phẩm phản. ánh con người và cuộc sống của nước mình..Truyện “Chiếc lá cuối cùng” của nhà văn Mỹ. O. Hen-ri được đánh giá là một trong những. truyện ngắn hay nhất thế giới. Đây là câu.chuyện cảm động về tình thương yêu cao cả. giữa những con người nghèo khổ với nhau..Đoạn trích chúng ta học hôm nay là phần cuối. của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”....Tiết 29,30-Vb..I.Đọc- tìm hiểu chú thích: . 1. Tác giả:..• O. Hen – ry (Uyliam -Xi nây- potơ). (1862 – 1910).• là nhà văn Mỹ nổi tiếng.

32p anhtrang_99 07-08-2014 834 52   Download

Bài giảng Lập trình hướng đối tượng: Chương 3 Đóng gói và xây dựng lớp, tạo và sử dụng đối tượng cung cấp cho người học những kiến thức như: Trừu trượng hóa dữ liệu; Đóng gói và xây dựng lớp; Tạo và sử dụng đối tượng. Mời các bạn cùng tham khảo!

17p elysale 17-06-2021 17 3   Download

Luận án nghiên cứu chế tạo ít nhất một mẫu vi động cơ quay đường kính khoảng 2/3 mm dựa trên nguyên lý giãn nở nhiệt, công suất cỡ vài mW. xây dựng mô hình toán học, khảo sát, phân tích hệ thống thông qua mô hình. Thiết kế bộ điều khiển phù hợp với lớp đối tượng nghiên cứu và những ràng buộc, hạn chế về công nghệ chế tạo, thực hiện mô phỏng thuật toán điều khiển trên mô hình vật lý có tính chất tương tự như mô hình thực.

143p capheviahe29 17-03-2021 18 4   Download

Truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân được sáng tác sau cách mạng tháng Tám nhưng lấy bối cảnh là nạn đói năm 1945. Đặt trong bối cảnh ra đời của tác phẩm, nhà văn Kim Lân đã làm toát lên tấm long yêu thương, đùm bọc lẫn nhau và khát vọng hạnh phúc của những người người khổ. Vẻ đẹp nhân bản ấy được tác giả   xây dựng thành công ở hình tượng nhân vật “bà cụ Tứ” - mẹ anh Tràng- người  “nhặt vợ”. Mời bạn đọc tham khảo 3 bài văn mẫu phân tích nhân vật bà cụ Tứ trong truyện ngắn Vợ nhặt.

19p trieusuper 05-06-2018 135 6   Download

Tiết 76 TLV.. VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN.. THUYẾT MINH.....I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. Luyện cách viết một đoạn văn trong một bài văn thuyết minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh... - Yêu cầu viết đoạnvăn thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Xác định được chủ đề, sắp xếp và phát triển ý khi viết đoạn văn thuyết.minh... - Diễn đạt rõ ràng, chính xác... - Viết một đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ...

8p ducviet_58 07-08-2014 588 19   Download

Tiết 28.Tập làm văn..Câu 1:. Thế nào là sự kết hợp giữa yếu tố kể, tả và biểu.lộ tình cảm trong văn bản tự sự? Nêu tác dụng?...Câu 2:. Đọc đoạn văn tự sự ngắn có sử dụng yếu tố.miêu tả, biểu cảm kể lại việc em cùng bạn bắt đầu.tham gia một tiết mục văn nghệ trước toàn trường.khi lớp em trực tuần.. (Bài đã làm ở nhà)..3- Đọc thuộc ghi nhớ SGK trang 81. về tình thái từ.* Đọc đoạn đối thoại ngắn- chủ đề “vệ.sinh lớp học” trong đoạn em có sử dụng.tình thái từ.. (Bài đã làm ở nhà)..I- Sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố.

9p anhtrang_99 07-08-2014 738 16   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết:TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG I. Mục tiêu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hố cho HS vốn từ chỉ người trong gia đình, họ hàng. 2Kỹ năng: Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm và dấu hỏi. 3Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Chuẩn bị GV: 4 tờ giấy roky, bút dạ (hoặc có thể chia bảng làm 4 phần bằng nhau), bảng phụ ghi nội dung bài tập 4. HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ôn tập. - HS nêu theo mẫu câu: Ai(con gì, cái gì) - HS nêu. là gì? - Tìm từ chỉ hoạt động của HS. - GV nhận xét. 3.

4p quangphi79 07-08-2014 410 26   Download

Tổng quát về code của 1 ứng dụng VB q Một project VB thường quản lý các thành phần cấu thành 1 ứng dụng VB. q Trong 1 project VB có 3 loại phần tử có chứa code (do đó ta cần biết cú pháp VB để xây dựng các loại phần từ này) : § class module định nghĩa sự hiện thực của 1 lớp đối tượng có cấu trúc và hành vi giống nhau. § form module là trường hợp đặc biệt của class module, nó miêu tả sự hiện thực của 1 lớp đối tượng đặc...

9p bonsai89 23-12-2011 76 8   Download

CHƯƠNG 3: PHA PHÂN TÍCH HƯỚNG ĐỐi TƯỢNG Hình 3.20: Đặc tả chuyển tiếp trạng thái TỔNG KẾT CHƯƠNG 3 Chương 3 đã trình bày các bước trong pha Phân tích hướng đối tượng. Một số nội dung sau cần ghi nhớ: • Pha phân tích hướng đối tượng gồm 3 bước chính được gắn với ba dạng mô hình UML là: mô hình use case, mô hình lớp và mô hình động • Bước xây dựng mô hình use case gồm 2 việc chính là: xây dựng và phân ra biểu đồ use case và biểu diễn các use case theo dạng...

16p muaythai2 18-10-2011 127 15   Download

* TRƯƠNG QUANG HIỀN : Hiệu trưởng * VÕ HƯNG TIẾN : Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS Lê Quý Đôn huyện Thăng Bình Ký hiệu đề tài: H ² Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: HS lớp 9 trường THCS Lê Quý Đôn ( 9.1, 9.3, 9.5, 9.6, 9.10 ) ² Thời gian nghiên cứu và thực hiện : Năm học 2004-2005 & 2005-2006 ² Tài liệu nghiên cứu áp dụng 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* Phân loại và phương pháp giải toán hoá học hữu cơ. ...

14p kimku11 04-10-2011 121 10   Download

Mục tiêu bài học. 1/Kiến thức: Học sinh nắm được các nội dung cơ bản sau: + Những nét lớn về công cuộc xây dựng XHCN ở Liên Xô + Tình hình chính trị – chính sách đối ngoại và vị trí quốc tế của Liên Xô từ năm 1945-1970 + Tình hình các nước Đông Âu 1945-1970 2/ Tư tưởng: Đánh giá khách quan về những thành tựu xây dựng CNXH của Liên Xô và các nước Đông Âu trong những năm 1945-1970 3/ Kỹ năng: Phân tích, đánh giá các sự kiệnđã diễn ra một cách khoa...

6p chuong_vang 20-05-2011 198 21   Download

Một perceptron có hai đầu vào và vì vậy có hai trọng số có thể thay đổi được, phần tử mà tự nó có thể chia được hai lớp màu riêng biệt nhau, đòi hỏi một số lượng phép tính như trong trường hợp phân chia lớp màu trong file "TINT.DAT". Nếu tất cả các phép tính này cần thoả mãn cho một bài toán đơn giản như vậy, thì bạn tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta dùng phương pháp này để dạy cho một cấu trúc thần kinh đa chức năng. Vấn đề cấp...

9p cinny06 28-01-2011 80 5   Download