Xây nhà 3
-
Luận văn "Nghiên cứu giải pháp đảm bảo chất lượng công trình xây dựng trong giai đoạn thi công tại Công ty cổ phần Đầu tư và Phát triển nhà số 6 Hà Nội (Handico 6)" gồm 3 chương trình bày tổng quan về thực trạng quản lý chất lượng công trình xây dựng tại tại Công ty cổ phần Đầu tư và Phát triển nhà số 6 Hà Nội (Handico 6); cơ sở khoa học, cơ sở pháp lý về quản lý chất lượng công trình xây dựng; đề xuất một số giải pháp đảm bảo chất lượng công trình tại Công ty cổ phần Đầu tư và Phát triển nhà số 6 Hà Nội (Handico 6).
97p myhouse04 04-01-2025 0 0 Download
-
Mục tiêu của tài liệu này nhằm giúp học viên biết vận dụng lí luận và thực tiễn để xây dựng được môi trường giáo dục phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của trẻ từ 3 – 6 tuổi, phù hợp với thực tiễn của địa phương, nhà trường nhằm phát triển toàn diện về năm lĩnh vực: nhận thức, ngôn ngữ, thể chất, tình cảm, quan hệ xã hội và thẩm mĩ cho trẻ, góp phần nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non.
61p gaupanda069 03-01-2025 3 1 Download
-
Nguyễn Minh Châu và Kim Lân đã xây dựng rất thành công hình tượng người đàn bà hàng chài và người vợ nhặt. Tuy có nhiều điểm khác nhau trong phong cách sáng tác nhưng với tinh thần nhân đạo cao cả, hai nhà văn đều khám phá và nâng niu, trân trọng những vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ Việt Nam. Các bạn hãy tham khảo tài liệu 3 Bài cảm nhận về những vẻ đẹp khuất lấp của nhân vật người vợ nhặt (Vợ nhặt - Kim Lân) và nhân vật người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Châu) để thấu rõ hơn vẻ đẹp sâu sắc của hai nhân vật trên.
7p hoangphuong4738 22-11-2016 1283 48 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là xây dựng kế hoạch tổ chức giáo dục hoạt động âm nhạc phù hợp với trẻ 25-36 tháng tuổi và khả năng phát triển cảm xúc của trẻ, sưu tầm và sáng tạo, thay đổi hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục âm nhạc, giúp trẻ phát huy tính tích cực, tự tin, mạnh dạn hơn. Bên cạnh đó giúp trẻ hứng thú hơn trong các hoạt động âm nhạc.
44p mucnang999 04-03-2021 39 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xác định trò chơi học tập giúp học sinh nắm được từ và mẫu câu trong Tiếng Anh. Tăng vốn từ vựng thực hành tốt mẫu câu giúp học sinh phát triển các kỹ năng và mạnh dạn trong giao tiếp. Làm nền tảng cho các em ở các lớp học tiếp theo. Đòi hỏi người giáo viên phải nắm bài dạy, tiết dạy, phải tham khảo các loại sách, tài liệu liên quan đến bài dạy, tiết dạy để chọn trò chơi cho phù hợp.
10p bobietbay 09-10-2021 40 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng nề nếp lớp học. Xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực”. Với mong muốn góp phần nhỏ bé công sức của mình vào sự nghiệp đào tạo những chủ nhân tương lai, nâng cao chất lượng dạy học và công tác chủ nhiệm ở trường tiểu học mà tôi đang giảng dạy nói riêng và trên địa bàn huyện nói chung, cụ thể hoá định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Nhà trường tiểu học theo mô hình trường học mới. Đồng thời qua đó để đúc rút những kinh nghiệm thiết thực cho bản thân trong công tác giảng dạy và chủ nhiệm sau này.
19p tomjerry002 27-10-2021 42 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là đánh giá thực trạng công tác thư viện, nhu cầu đọc sách của học sinh ở trường THPT Yên Thành 3 - Yên Thành - Nghệ An, để đưa ra giải pháp nhằm xây dựng thư viện, chỉ đạo, quản lý công tác thư viện học sinh trong nhà trường đạt hiệu quả.
50p tomjerry009 04-01-2022 24 7 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như: Tạo cơ hội để trẻ chia sẻ và hiểu nhau; Xây dựng văn hóa cộng đồng trong các hoạt động của trẻ; Phối kết hợp giữa gia đình và nhà trường.
11p tomjerry006 17-01-2022 23 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Mô hình xây dựng, vận hành và phát triển bếp ăn Công đoàn trường THPT Thanh Chương 3, huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An" nhằm đề xuất các giải pháp mang tính hệ thống, đồng bộ để thực hiện có hiệu quả trong xây dựng và vận hành bếp ăn Công đoàn tại các trường học đang có nhu cầu.
61p matroinho0804 17-11-2022 21 5 Download
-
Mục tiêu của đề tài " Một số giải pháp nhằm xây dựng văn hóa học đường cho học sinh trường THPT Diễn Châu 3" nhằm xác định thực trạng, những nội dung căn bản của văn hoá học đường ở trường THPT Diễn Châu 3 trong bối cảnh hiện nay. Trên cơ sở đó đề tài hướng đến các giải pháp nhằm hình thành, xây dựng, phát triển môi trường văn hoá học đường cho học sinh để thích ứng với đại dịch, góp phần nâng cao hiệu quả công tác giáo dục trong nhà trường.
65p matroicon0804 21-11-2022 19 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến ở trường THPT Đô Lương 3, tỉnh Nghệ An" nhằm nghiên cứu, xây dựng các giải pháp giúp cho giáo viên và học sinh có thể chủ động trong quá trình dạy học khi chuyển từ trạng thái dạy trực tiếp sang dạy trực tuyến trước mọi tình huống xảy ra. Chất lượng dạy học khi học trực tuyến vẫn đảm bảo như khi học trực tiếp, công việc của thầy cô không bị gián đoạn, quá trình tiếp thu kiến thức của các em được liên tục.
42p matroicon0804 21-11-2022 18 5 Download
-
Mục đích của khoá học: Giúp người học chuẩn bị tốt hơn bộ hồ sơ /đề xuất dự án phát triển để có thể nhận được hỗ trợ từ các nhà tài trợ quốc tế B. Kết cấu chung của khoá học: Ngày1: Giới thiệu, Các kiến thức cơ bản, Phân tích các nhóm có liên quan Ngày 2: Phân tích vấn đề Ngày 3: Phân tích mục tiêu và lập kế hoạch Ngày 4: Quy trình lập kế hoạch& Trình bày C.
42p nine4219 20-08-2012 307 76 Download
-
Thiết kế nhà cao tầng bằng ETABS NHÀ CAO TẦNG 3. KHAI BÁO DẦM CỘT SÀN VÁCH D2560, C6060, SÀN 12cm; VÁCH 30cm SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KINH ĐIỂN SỐ 2 Tạo lưới theo cả 2 phương X và Y, sau khi tạo xong thì nhớ xóa các nút đi Chọn 2 điểm và thực hiện tạo lưới
44p honnui 05-09-2012 389 223 Download
-
CHỈ THỊ VỀ VIỆC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI, DỰ TOÁN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC NĂM 2013 VÀ KẾ HOẠCH ĐẦU TƯ TỪ NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC 3 NĂM 2013 - 2015
22p ngu_mieu 24-10-2012 46 4 Download
-
Hơn 3 thập kỷ qua kể từ khi ra đời, họ chương trình phân tích kết cấu SAP đã liên tục phát triển, hoàn thiện và được sử dụng rộng rãi trong lĩnh vực cơ học kết cấu và kết cấu công trình. Với thời gian như vậy SAP đã tạo dựng được danh tiếng cũng như lòng tin trên khắp thế giới.
0p xdkt08 08-11-2012 231 95 Download
-
Trong bài tập này bạn sẽ thực hành giải bài toán khung phẳng với các số liệu ban đầu như sau : Khung gồm 5 tầng, khoảng cách giữa các tầng là 5m. Khung gồm 5 nhịp, khoảng cách giữa các nhịp là 4m. Vật liệu là bê tông cốt thép (BTCT) với mô đun đàn hồi : E = 2.65106 T/m2. Hệ số Poisson v = 0.2. Trọng lượng riêng của BTCT là : 2.5 T/m3 Kích thước của cột 0.4 x 0.4. Kích thước của dầm 0.3 x 0.4. Lực phân bố tác dụng lên tầng 1 và...
40p shinno2910 16-03-2013 200 70 Download
-
1. Phạm vi áp dụng 1.1. Tiêu chuẩn này quy định các yêu cầu về quy hoạch - thiết kế, xây dựng mới, cải tạo và nâng cấp đường, phố trong đô thị. 1.2. Khi thiết kế xây dựng đường, phố trong đô thị liên quan đến các công trình như : đường sắt, thuỷ lợi, thuỷ điện, cấp thoát nước, chiếu sáng ... phải tuân thủ các quy định hiện hành của Nhà nước và phải thống nhất với các cơ quan hữu quan. 1.3. Tiêu chuẩn này thay thế 20TCXD 104 – 1983: Quy phạm kỹ thuật thiết kế đường phố, đường, quảng trường đô...
70p luongquang83 26-03-2013 244 53 Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu: Xây dựng mô hình âm hư bằng prednisolon trên chuột nhắt trắng tại Đơn vị Y Dược học cổ truyền - Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Chuột nhắt trắng, đực, chủng Swiss albino, được chia đều thành 4 lô: 1 lô chứng uống nước cất v 3 lô uống các liều prednisolon 0,5 mg/kg, 2,5 mg/kg v 15 mg/kg từ ngày 1 đến ngày 14, sau đó ngưng thuốc và tiếp tục theo dõi chuột thêm 7 ngày.
6p vibloomberg 31-12-2024 3 1 Download
-
Xác định hệ quy chiếu tức là xác định gốc toạ độ và hệ trục cơ sở toạ độ để dựa vào đó có thể biểu diễn được tất cả các điểm trong không gian. Một hệ quy chiếu được gọi là phù hợp với phạm vi lãnh thổ đang xét nếu đạt được 3 tiêu chuẩn.
40p buikhacha 12-10-2013 321 46 Download
-
xây dựng bảng câu hỏi điều tra thị trường kinh doanh: Bảng câu hỏi điều tra thị trường kinh doanh Câu 1 : Bạn đã từng ăn cơm Việt Nam chưa: a. rồi b. chưa Câu 2: Bạn thường sử dụng gạo có xuất xứ từ : a. Thái lan b. Trung Quốc c. Việt Nam d. Quốc gia khác Câu 3 : Bạn đã từng dùng gạo của Việt Nam chưa? a. Rồi b. Chưa
54p yenhoangbank321 26-06-2013 138 33 Download