Y sinh học thể dục thể thao

Bài viết trình bày khảo sát một số chỉ số hình thái (chiều cao đứng, cân nặng, vòng ngực, chỉ số BMI, chỉ số Pignet) và một số chỉ số thông khí phổi (VC,FVC, FEV1, tỷ lệ FEV1/VC, tỷ lệ FEV1/FVC) của sinh viên Trường Đại học Dược; Khảo sát mối liên quan giữa chỉ số hình thái và chỉ số thông khí phổi.

5p viormkorn 06-11-2024 1 0   Download

Bệnh nhân bệnh thận mạn tính ngày càng gia tăng trên thế giới cũng như tại Việt nam do gia tăng bệnh tăng huyết áp và đái tháo đường. Bài viết trình bày khảo sát nồng độ protein gắn hormone sinh dục (Sex Hormone Binding Globulin -SHBG) huyết tương ở bệnh nhân nam bệnh thận mạn tính giai đoạn 3-5 chưa điều trị thay thế.

4p viormkorn 06-11-2024 0 0   Download

Đề tài "Khảo sát thể lực chung của sinh viên năm thứ nhất hệ Cao đẳng chính quy Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa năm 2020-2021" được thực hiện với mục đích nhằm đánh giá khảo sát thể lực chung của sinh viên năm thứ nhất hệ Cao đẳng chính quy trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa năm 2020-2021; đề xuất một số giải pháp nâng cao thể lực chung cho sinh viên năm thứ nhất hệ Cao đẳng chính quy trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa năm 2020-2021.

61p gaupanda051 10-09-2024 6 2   Download

Các môn Lịch sử và Địa lý ở trường tiểu học có nhiều lợi thế trong việc giáo dục học sinh về các giá trị truyền thống. Điều này xuất phát từ mục tiêu, đặc điểm của các môn học, cũng như đặc điểm tâm lý của học sinh tiểu học. Bài viết "Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở trường tiểu học" thảo luận về ý nghĩa, nội dung và phương pháp dạy học sinh tiểu học về các giá trị văn hóa truyền thống thông qua các bài học Lịch sử và Địa lý, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày việc lựa chọn các bài tập nhằm nâng cao thể lực cho sinh viên học môn Cầu lông tại trường Đại học Y Dược Thái Bình. Đối tượng nghiên cứu: Toàn bộ cán bộ đang tham gia giảng dạy/ huấn luyện môn cầu lông tại trường Đại học Y Dược Thái Bình, Đại học Thái Bình, Cao đẳng Sư phạm Thái Bình, Trung tâm Thể dục thể thao tỉnh Thái Bình và trường THPT Nguyễn Đức Cảnh. Cỡ mẫu n = 26. Thời gian nghiên cứu: Từ tháng 7/2018 đến tháng 6 năm 2019.

6p viavatis 29-08-2024 7 2   Download

Nghiên cứu đã vận dụng 6 tiêu chí kiểm tra thể lực đã được đề cập trong Đề án tổng thể phát triển thể lực và tầm vóc người Việt Nam giai đoạn 2011 2030 và trong Quyết định 53/2008/QĐBGD&ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo để đánh giá thực trạng thể lực của sinh viên khóa 48 trường Đại học Y dược Cần Thơ.

5p vinatis 02-08-2024 4 0   Download

Bài viết trình bày việc lựa chọn biện pháp tổ chức hoạt động TDTT ngoại khóa nâng cao thể lực chung cho SV Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam; Đánh giá hiệu quả ứng dụng các biện pháp hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao thể lực cho SV Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam;

6p vinatis 02-08-2024 7 0   Download

Nghiên cứu đã xây dựng và lựa chọn được 14 tiêu chí áp dụng để đánh giá hiệu quả của các giải pháp nâng cao tính tích cực trong giờ học môn GDTC cho sinh viên Đại học Huế. Kết quả cho thấy các yếu tố về xúc cảm, chú ý, ý chí, hành vi, thể lực và kết quả học tập môn GDTC của sinh viên đã được nâng cao sau thời gian thực nghiệm. Qua đó cho thấy các giải pháp mà nghiên cứu lựa chọn đã góp phần nâng cao tính tích cực cho sinh viên Đại học Huế trong giờ học môn GDTC.

7p vinatis 02-08-2024 6 2   Download

Bài viết "Phát triển ý tưởng khởi nghiệp của sinh viên" đề xuất các giải pháp: tích cực tích lũy kiến thức, củng cố tinh thần và sự đam mê; nâng cao chất lượng đào tạo và tăng cường giáo dục khởi nghiệp; tranh thủ sự tư vấn, giúp đỡ của người có kinh nghiệm; chủ động kêu gọi nguồn vốn và tận dụng ưu thế của gia đình nhằm phát triển hiệu quả ý tưởng khởi nghiệp của sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p tuongtrihoai 23-07-2024 6 2   Download

Bài viết "Phát triển bền vững du lịch biển trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam" nhằm đúc kết một số kinh nghiệm phát triển du lịch sinh thái tại một số nước trên thế giới để từ đó rút ra bài học và đề xuất một số hàm ý với Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p tuongtrihoai 23-07-2024 4 2   Download

Bài viết "Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954 - Nhìn từ “phía bên kia” ý nghĩa trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho sinh viên hiện nay" đưa ra một vài lý giải của các học giả, các nhà nghiên cứu lịch sử, quân sự, văn hóa, các chính khách nước ngoài về chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ, qua đó góp phần giáo dục truyền thống, lý tưởng cách mạng cho sinh viên hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

9p tuongtrihoai 23-07-2024 3 2   Download

Bài viết "Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954 với giáo dục tinh thần dân tộc cho sinh viên trong thời đại số" bàn về việc giáo dục và tuyên truyền cho thế hệ trẻ về giá trị mang tầm vóc thời đại, ý nghĩa lịch sử to lớn, tinh thần quyết chiến của quân và dân ta, nhất là tinh thần dân tộc trong chiến thắng Điện Biên Phủ là vô cùng cần thiết. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p tuongtrihoai 23-07-2024 3 2   Download

Bài viết "Ý chí quyết chiến quyết thắng trong chiến dịch Điện Biên Phủ - Giá trị trong xây dựng khát vọng phát triển đất nước phồn vinh hạnh phúc cho sinh viên hiện nay" bàn về ý chí quyết chiến quyết thắng trong chiến dịch Điện Biên đã để lại giá trị rất lớn đối với thế hệ trẻ trong nhất là sinh viên trong xây dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p tuongtrihoai 23-07-2024 4 2   Download

Bài viết "Giáo dục văn hóa - nghệ thuật dân tộc từ dân ca Việt Nam cho sinh viên – Góc nhìn từ một khảo sát ở khoa Quản lý văn hóa, Nghệ thuật, Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh" đề cập đến hát dân ca tạo cơ sở nền tảng phục vụ giáo dục thẩm mỹ âm nhạc, giúp sinh viên có tình cảm yêu quý, nhận thức vẻ đẹp, biết trân trọng nền âm nhạc dân gian - dân tộc. Có thể nhận diện sự trân trọng và ý thức giữ gìn văn hóa – nghệ thuật dân tộc qua nhận thức của sinh viên ở giảng đường Đại học qua những làn điệu dân ca.

10p tonhiemm 07-06-2024 10 2   Download

Bài viết "Kỹ thuật 2 bước lên rổ - Sai lầm thường mắc và cách sửa chữa trong giảng dạy kỹ thuật cho sinh viên Trường Đại học Mỏ-Địa chất" nghiên cứu các biện pháp tập luyện nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật môn bóng rổ được rất nhiều giáo viên môn thể dục quan tâm, chú ý.

3p gaupanda030 03-05-2024 5 3   Download

Thông qua các phương pháp nghiên cứu cơ bản đề tài đã lựa chọn được 6 biện pháp nâng cao thể lực chung cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung, Sơn Tây, Hà Nội với các nội dung cụ thể như: nâng cao nhận thức người học về vai trò, ý nghĩa của TDTT; cải tiến nội dung, phương pháp dạy học; tăng cường hoạt động thể thao ngoại khóa; đổi mới hình thức tổ chức quản lý và hướng dẫn sinh viên tập luyện TDTT ngoài giờ học...

8p gaupanda030 03-05-2024 5 3   Download

Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực thể dục thể thao, các tác giả đã tiến hành đánh giá một cách khái quát thực trạng công tác Giáo dục thể chất và thể thao trường học tại khoa Giáo dục thể chất Trường Đại học Y Hà Nội thông qua các nội dung: Chương trình Giáo dục thể chất nội khóa, hoạt động thể thao ngoại khóa, cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên, trình độ thể lực của sinh viên.

8p gaupanda030 03-05-2024 7 3   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho sinh viên Đại học Đông Á. Kết quả cho thấy sự hứng thú, động cơ và thái độ tập luyện Thể dục Thể thao, kết quả học tập Giáo dục thể chất và thành tích các test kiểm tra thể lực đối tượng nghiên cứu đều tăng trưởng và có ý nghĩa thống kê (t= 2.54 → 6.50 tại p < 0.05).

7p viohoyo 25-04-2024 7 3   Download

Bài viết nghiên cứu đánh giá thực trạng thể lực chung của sinh viên năm thứ 2 trường Đại học Y Dược - Đại học Thái Nguyên. Nghiên cứu sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học Thể dục Thể thao thường quy nhằm đánh giá thực trạng thể lực của các sinh viên học môn Giáo dục Thể chất Trường Đại học Y Dược - Đại học Thái Nguyên.

6p vijaychest 24-04-2024 7 3   Download

Bài viết trình bày một số giải pháp nâng cao hoạt động giáo dục thể chất tại trường Đại học Tây Nguyên. Kết quả nghiên cứu chúng tôi đã đưa ra được những điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức trong các hoạt động giáo dục thể chất (GDTC) trong nhà trường với mức độ hài lòng và hai yếu tố trở ngại đến việc tham gia hoạt động thể thao của sinh viên là “Điều kiện xã hội” với p = .006 < .05 và “Điều kiện tập luyện” với p = .031 < .05 có sự khác biệt mang ý nghĩa thống kê giữa các năm học.

8p vijaychest 24-04-2024 11 3   Download