Giúp học sinh hiểu được nội dung của văn nghệ và sức mạnh kỳ diệu của nó đối với đời sống cuả con người qua đoạn trích nghị luận ngắn, chặt chẽ, giàu hình ảnh của Nguyễn Đình Thi. Mời quý thầy cô cùng tham khảo Tiếng nói của văn nghệ: Tổng hợp bài giảng văn lớp 9 đặc sắc.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Bài giảng Ngữ văn 9 bài 19: Tiếng nói của văn nghệ
- BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 9
Văn bản : Tiếng nói của Văn nghệ
Vă
(Nguyễn Đình Thi)
Thi)
- KIỂM TRA BÀI CŨ
Hãy khái quát trên sơ đồ (mô hình) nội dung
sơ
phản ánh, thể hiện của văn nghệ?
vă
- Tác phẩm nghệ thuật lấy chất liệu từ thực tiễn
đời sống nhưng người nghệ sĩ không “chụp
ảnh” nguyên xi thực tại ấy mà gửi vào tác phẩm
một cách nhìn, một lời nhắn nhủ của riêng mình
Nội dung phản Tác phẩm văn nghệ không phải là những lời
ánh, thể hiện của thuyết lí khô khan mà chứa đựng tất cả những
văn nghệ say sưa, vui buồn, yêu ghét, mơ mộng của
người nghệ sĩ.
Là rung cảm và nhận thức của rừng người
tiếp nhận. Vì vậy, nội dung văn nghệ được
mở rộng, phát huy vô tận qua từng thế hệ
người thưởng thức.
- Tuần 20: Bài 19
20:
Văn bản : Tiếng nói của Văn nghệ
Vă
(Nguyễn Đình Thi)
Thi)
Tiết 97: Đọc- Hiểu văn bản (tiết 2)
97: Đọc- vă
I.Đọc – Chú thích
1. Đọc
2. Chú thích
- Tác giả Nguyễn Đình Thi
- Tiểu luận : “Tiếng nói của văn nghệ” (1948)
vă
II.Đọc –Hiểu văn bản
vă
1.Tìm hiểu khái quát văn bản
vă
2.Tìm hiểu chi tiết văn bản
vă
a.Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệ
vă
b.Sự cần thiết ( chức năng, tác dụng) của văn nghệ đối với
nă vă
đời sống con người.
ngư
- CÂU HỎI ( THẢO LUẬN
THEO BÀN)
Thông qua đoạn văn vừa đọc ( với rất nhiều
dẫn chứng, các câu chuyện cụ thể sinh động…)
ộng…
em thấy nhà văn Nguyễn Đình Thi đã phân tích
một cách thấm thía sự cần thiết của văn nghệ
đối với con người như thế nào?
ngư như
- Sự cần thiết của văn nghệ đối với con người
( chức năng, tác dụng của văn nghệ)
Văn nghệ Văn nghệ giúp
giúp cho Văn nghệ là
cho ta sống vui
chúng ta được sợi dây buộc
vẻ, lạc quan, tin
sống đầy đủ chặt chúng ta
yêu và hi vọng;
hơn, phong với cuộc đời.
biết rung cảm,
phú hơn với ước mơ trong
cuộc đời và cuộc đời còn lắm
với chính vất vả, cực nhọc.
mình.
Văn nghệ đem
Văn nghệ làm cho tâm hồn ta
tới một cách
thực được sống. Lời gửi của
sống của tâm
văn nghệ là sự sống.
hồn.
- Câu hỏi thảo luận theo bàn
Hãy chỉ ra một số nét đặc sắc về nghệ thuật
nghị luận của nhà văn Nguyễn Đình Thi trong
việc khẳng định sự cần thiết của văn nghệ đối với
con người?
ngư
- Nghệ thuật nghị luận của Nguyễn
Đình Thi trong việc khẳng định sự cần
thiết của văn nghệ đối với con người :
ngư
- Nhà văn bàn về chức năng, tác dụng của văn
nghệ( một khái niệm mang tính khái quát)
nhưng lại sử dụng lối nói rất giản dị, sự lựa
như
chọn ngôn từ chính xác, gợi cảm và dễ hiểu
- Cách lập luận quy nạp giúp cho những luận
điểm vốn là những khái niệm khó trở nên dễ
hiểu và đầy sức thuyết phục.
phục.
- Sự cần thiết của văn nghệ đối với con người
( chức năng, tác dụng của văn nghệ)
Văn nghệ Văn nghệ giúp
giúp cho Văn nghệ là
cho ta sống vui
chúng ta được sợi dây buộc
vẻ, lạc quan, tin
sống đầy đủ chặt chúng ta
yêu và hi vọng;
hơn, phong với cuộc đời.
biết rung cảm,
phú hơn với ước mơ trong
cuộc đời và cuộc đời còn lắm
với chính vất vả, cực nhọc.
mình.
Văn nghệ đem
Văn nghệ làm cho tâm hồn ta
tới một cách
thực được sống. Lời gửi của
sống của tâm
văn nghệ là sự sống.
hồn.
- Tuần 20: Bài 19
Văn bản : Tiếng nói của Văn nghệ
Vă
(Nguyễn Đình Thi)
Tiết 97: Đọc- Hiểu văn bản (tiết 2)
97: Đọc- vă 2)
I.Đọc – Chú thích
1. Đọc
2. Chú thích
- Tác giả Nguyễn Đình Thi
- Tiểu luận : “Tiếng nói của văn nghệ” (1948)
vă
II.Đọc –Hiểu văn bản
vă
1.Tìm hiểu khái quát văn bản
vă
2.Tìm hiểu chi tiết văn bản
vă
a.Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệ
vă
b.Sự cần thiết ( chức năng, tác dụng) của văn nghệ đối với đời sống
nă vă
con người.
ngư
c. Con đường văn nghệ đến với người thưởng thức và khả năng kì diệu
đường vă ngư thư nă
của nó.
- ĐỌC KĨ CÁC CÂU VĂN SAU:
VĂ
1. “Văn nghệ nói nhiều nhất với cảm xúc, nơi đụng chạm
“Vă xúc,
của tâm hồn với cuộc sống hàng ngày”
2. “Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa…tư tưởng của
nữa…
nghệ thuật không bao giờ là trí thức trừu tượng một mình
trên cao…từ những con người, những câu chuyện, những
cao… ngư
hình ảnh, những nỗi niềm của tác phẩm sẽ khơi mung lung
khơ
trong trí óc ta những vấn đề suy nghĩ. Cái tư tưởng trong
nghĩ.
nghệ thuật là một tư tưởng náu mình, yên lặng.”
lặng.
3. “Tác phẩm vừa là kết tinh tâm hồn người sáng tác, vừa là
ngư
sợi dây truyền cho mọi người sự sống mà nghệ sĩ mang
ngư
trong lòng. Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta
lòng.
đường
đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong lòng chúng ta
khiến chúng ta phải tự bước lên đường ấy.”
đường ấy.
- CÂU HỎI:
Qua đoạn văn cho thấy tiếng nói của văn
nghệ đến với người thưởng thức bằng cách
ngư thư
nào mà có khả năng kì diệu đến vậy?
( Gợi ý: + Tư tưởng, nội dung của văn nghệ được thể
được
hiện bằng hình thức nào?
+ Tác phẩm nghệ thuật tác động đến người
ngư
thưởng thức qua con đường nào,bằng cách gì?)
thư đường
- Con đường văn nghệ đến với người
đọc
(Phương thức tác động của văn nghệ)
Từ đó,
Nghệ nghệ Nghệ
thuật thuật
thuật
khơi dậy đốt lửa
là trong
trong trí
tiếng lòng
óc ta
nói của những chúng
tình vấn đề ta
cảm. suy nghĩ
- CÂU HỎI :
Đọc kĩ đoạn văn cuối cùng của văn bản và cho
biết : So với tất cả các bộ môn khoa học khác, khi
văn nghệ tác động bằng những nội dung, cách
thức đặc biệt ấy, nó đã tạo ra những ưu việt gì tới
cuộc sống của con người?
ngư
- Tính ưu việt và khả năng kì diệu của con
nă
đường văn nghệ đến với người đọc: giúp
đường vă ngư
con người tự nhận thức mình, tự xây
ngư
dựng mình.
- CÂU HỎI THẢO LUẬN THEO BÀN:
So với hai luận điểm trên, ở luận điểm bàn về con
đường
đường văn nghệ đến với người đọc và khả năng kì
ngư
diệu của nó, nghệ thuật nghị luận của nhà văn
Nguyễn Đình Thi có đặc điểm gì khác? ( Hãy chỉ ra
tác dụng?)
- Nghệ thuật nghị luận của Nguyễn Đình Thi khi
bàn về con đường văn nghệ đến với người đọc:
đường vă ngư
- Không sử dụng những dẫn chứng cụ thể như ở phần
như
trên mà chủ yếu giảng giải, phân tích bằng lí lẽ rất
uyển chuyển, cụ thể, sinh động.
ộng.
- Sử dụng nhiều phép so sánh, ẩn dụ bằng những hình
ảnh gần gũi (VD: “Chỗ đứng của văn nghệ là chỗ giao
(VD:
nhau của tâm hồn con người với cuộc sống”… “tư
ngư sống”… “tư
tưởng trong nghệ thuật là một tư tưởng náu mình yên
lặng”…
lặng”… “trỏ vẽ cho ta đường đi…đốt lửa trong lòng
đường
chúng ta …”)
Văn nghị luận rất tài hoa, tinh tế, sắc sảo, không khô
khan trừu tượng và mang tính thuyết phục cao.
tư
- Tuần 20: Bài 19
Văn bản : Tiếng nói của Văn nghệ
Vă
(Nguyễn Đình Thi)
Tiết 97: Đọc- Hiểu văn bản (tiết 2)
97: Đọc- vă 2)
I.Đọc – Chú thích
1. Đọc
2. Chú thích
- Tác giả Nguyễn Đình Thi
- Tiểu luận : “Tiếng nói của văn nghệ” (1948)
vă
II.Đọc –Hiểu văn bản
vă
1.Tìm hiểu khái quát văn bản
vă
2.Tìm hiểu chi tiết văn bản
vă
a.Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệ
vă
b.Sự cần thiết ( chức năng, tác dụng) của văn nghệ đối với đời sống con
nă vă
người.
ngư
c. Con đường văn nghệ đến với người thưởng thức và khả năng kì diệu của
đường vă ngư thư nă
nó.
- CÂU HỎI :
Nêu những nét đặc sắc trong nghệ thuật nghị luận
của Nguyễn Đình Thi qua bài tiểu luận này.
(Gợi ý: + Cách xây dựng bố cục, dẫn dắt vấn đề.
+ Cách nêu và chứng minh các luận điểm.
+ Sự kết hợp giữa nhận định, lý lẽ với
dẫn chứng thực tế…)
- Nghệ thuật nghị luận của Nguyễn Đình Thi
- Bố cục của tiểu luận: Chặt chẽ, hợp lý, cách
luận:
dẫn dắt tự nhiên.
nhiên.
- Cách viết giàu hình ảnh, có nhiều dẫn chứng
về thơ văn, về đời sống thực tế để khẳng định
thơ
thuyết phục các ý kiến, nhận định, để tăng
thêm sức hấp dẫn cho tác phẩm.
phẩm.
- Giọng văn toát lên lòng chân thành, niềm say
vă
sưa, đặc biệt hứng dâng cao ở phần cuối.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
