Bộ đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Tin học lớp 8 năm 2017-2018 có đáp án

BỘ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2<br /> MÔN TIN HỌC LỚP 8<br /> NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN)<br /> <br /> 1. Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Tin học 8 năm 2017-2018 có đáp án Trường PTDTNT Ninh Hòa<br /> 2. Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Tin học 8 năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Hoàng Văn Thụ<br /> 3. Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Tin học 8 năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Ngô Quyền<br /> 4. Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Tin học 8 năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp<br /> <br /> Tuần: 28<br /> <br /> Ngày soạn: 19/03/2018<br /> <br /> Tiết: 53<br /> <br /> Ngày dạy:.../.../.........<br /> KIỂM TRA 1 TIẾT<br /> <br /> I. MỤC TIÊU:<br /> 1. Kiến thức:<br /> - Kiểm tra lại kiến thức bài 7, 8, 12.<br /> 2. Kĩ năng:<br /> - Học sinh biết vận dụng những kiến thức đã học để làm bài kiểm tra<br /> 3. Thái độ:<br /> - Rèn luyện kĩ năng làm bài kiểm tra<br /> 4. Định hướng phát triển năng lực<br /> - Năng lực tự giác, tích cực làm bài kiểm tra, trung thực.<br /> II. CHUẨN BỊ:<br /> 1. Giáo viên:<br /> - Chuẩn bị đề kiểm tra<br /> 2. Học sinh:<br /> - Ôn lại các kiến thức trọng tâm của các bài 7, 8, 12 gồm: Câu lệnh lặp, Lặp với<br /> số lần chưa biết trước.<br /> III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:<br /> 1. Ổn định lớp (1 phút):<br /> 2. Bài mới (44 phút): Phát đề kiểm tra cho HS<br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA<br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> Cấp độ<br /> Tên<br /> Chủ đề<br /> <br /> Cấp độ thấp<br /> TNKQ<br /> <br /> Chủ đề 1 - Nhận biết cấu<br /> Câu lệnh trúc lặp<br /> lặp<br /> - Nhận biết cú<br /> pháp của câu<br /> lệnh lặp<br /> - Nhận biết cách<br /> viết câu lệnh lặp<br /> - Nhận biết tác<br /> dụng của câu<br /> lệnh lặp<br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> Vận dụng<br /> <br /> 5<br /> 1.25<br /> 12.5%<br /> <br /> Chủ đề 2 - Nhận biết cú<br /> Lặp với số pháp của câu<br /> <br /> TL<br /> <br /> TNKQ<br /> <br /> TL<br /> <br /> TNKQ<br /> <br /> TL<br /> <br /> - Chỉ ra<br /> lỗi của<br /> các câu<br /> lệnh<br /> <br /> - Tính<br /> số lần<br /> lặp của<br /> các câu<br /> lệnh<br /> <br /> 1<br /> 3.0<br /> 30%<br /> <br /> 1<br /> 2.0<br /> 20%<br /> <br /> Sự<br /> khác<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> Cấp độ cao<br /> TNKQ<br /> <br /> TL<br /> <br /> 7<br /> 6.25<br /> 62.5%<br /> Xác<br /> định số<br /> <br /> lần chưa lệnh lặp với số<br /> biết t.rước lần chưa biết<br /> trước<br /> - Nhận biết cách<br /> viết câu lệnh lặp<br /> với số lần chưa<br /> biết trước<br /> - Nhận biết lỗi<br /> lặp trình cần<br /> tránh khi viết<br /> câu lệnh lặp với<br /> số lần chưa biết<br /> trước<br /> - Nhận biết được<br /> tính chất của<br /> điều kiện trong<br /> câu lệnh lặp với<br /> số lần chưa biết<br /> trước<br /> - Nhận biết được<br /> các câu lệnh<br /> trong cú pháp<br /> của câu lệnh lặp<br /> với số lần chưa<br /> biết trước<br /> Số câu<br /> 5<br /> Số điểm<br /> 1.25<br /> Tỉ lệ %<br /> 12.5%<br /> Chủ đề 3 - Nhận biết công<br /> Học vẽ hình cụ tạo ra đường<br /> với phần<br /> tròn khi biết tâm<br /> mềm<br /> và bán kính<br /> Geogebra<br /> - Nhận biết được<br /> công cụ xóa đối<br /> tượng<br /> Số câu<br /> 2<br /> Số điểm<br /> 0.5<br /> Tỉ lệ %<br /> 5%<br /> Tổng số câu<br /> 12<br /> Tổng số<br /> 3.0<br /> điểm<br /> 30%<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> biệt<br /> giữa<br /> câu<br /> lệnh lặp<br /> với số<br /> lần biết<br /> trước<br /> và câu<br /> lệnh lặp<br /> với số<br /> lần<br /> chưa<br /> biết<br /> trước<br /> <br /> vòng lặp<br /> và tính<br /> giá trị<br /> của biến<br /> sau khi<br /> thực<br /> hiện<br /> vòng lặp<br /> <br /> 1<br /> 1.0<br /> 10%<br /> <br /> 1<br /> 1.0<br /> 10%<br /> <br /> 7<br /> 3.25<br /> 32.5%<br /> <br /> 2<br /> 0.5<br /> 5%<br /> <br /> 2<br /> 4.0<br /> 40%<br /> <br /> 2<br /> 3.0<br /> 30%<br /> <br /> 16<br /> 10<br /> 100%<br /> <br /> KIỂM TRA 1 TIẾT – NĂM HỌC 2017-2018<br /> <br /> Trường PTDTNT Ninh Hòa<br /> <br /> Môn: TIN HỌC - LỚP: 8 (Trắc nghiệm-Tự luận)<br /> <br /> Lớp:<br /> <br /> Thời gian làm bài: 45 phút (không tính thời gian giao đề)<br /> <br /> Họ và tên:<br /> <br /> A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)<br /> I. Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất để điền vào các chỗ trống:<br /> - Cấu trúc lặp được sử dụng để chỉ thị cho…………….(1) thực hiện lặp lại 1 vài hoạt<br /> động nào đó cho đên khi một ……………………….(2) được thỏa mãn.<br /> Câu 1:<br /> Câu 2:<br /> <br /> A. máy tính<br /> <br /> B. con người<br /> <br /> C. Pascal<br /> <br /> D. Tất cả đều đúng<br /> <br /> A. câu lệnh<br /> <br /> B. điều kiện<br /> <br /> C. cú pháp<br /> <br /> D. ngôn ngữ<br /> <br /> II. Chọn câu trả lời đúng nhất<br /> Câu 3: Nút lệnh nào là công cụ tạo ra đường tròn khi biết tâm và bán kính?<br /> A.<br /> <br /> B.<br /> <br /> C.<br /> <br /> D.<br /> <br /> Câu 4: Nút lệnh nào là công cụ xóa đối tượng trong phần mềm Geogerbra?<br /> A.<br /> <br /> B.<br /> <br /> C.<br /> <br /> D.<br /> <br /> Câu 5: Cú pháp đúng của câu lệnh lặp là cú pháp nào?<br /> A. for := to do ;<br /> B. for := to do ;<br /> C. for := to do ;<br /> D. for :=to do ;<br /> Câu 6: Cú pháp đúng của câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước là cú pháp nào?<br /> A. whiel do ;<br /> <br /> B. wilhe do ;<br /> <br /> C. while do ;<br /> <br /> D. wheli do ;<br /> <br /> III. Hãy khoanh tròn vào chữ Đ nếu câu sau là đúng, và chữ S nếu câu sau là sai:<br /> Câu 7: for n:=1 to 4 do writeln(‘a’);<br /> <br /> Đ<br /> <br /> S<br /> <br /> Câu 8: n:=0; while n